Чернышев К. А. Выполнение курсового проекта по дисциплине «Региональная экономика и управление»

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра региональной экономики и управления

Киров

Составные части курсового проекта располагаются в следующем порядке:

- титульный лист,

- содержание (оглавление),

- введение,

- главы основной части,

- заключение,

- список источников и литературы (библиографический список),

- приложения.

Название курсового проекта (работы) пишется на титульном листе без слова «тема» и в кавычки не заключается. Название должно быть по возможности кратким, точным и соответствующим основному содержанию работы.

Содержание следует в работе за титульным листом. В нём указываются введение, заголовки глав и параграфов, заключение, список литературы, приложения с указанием страниц, на которых они начинаются в тексте (см. Приложение). Все главы должны быть пронумерованы арабскими цифрами (1, 2, 3…) с точкой в конце (Глава 1.), должно быть написано название Главы, знак «параграф» (§) не ставится, а вводится обозначение 1.1. или 2.3. Содержание должно предельно чётко и полно отражать суть работы и точно соответствовать заголовкам в тексте работы. Заголовки содержания не должны повторять название темы курсового проекта (работы), а названия параграфов – названия глав. Все заголовки начинаются с прописной буквы, точка в конце заголовка в тексте работы не ставится.

Введение вступительная, начальная часть работы. Во введении на 2–3 страницах отмечается актуальность темы исследования, даётся обоснование и формулировка объекта и предмета исследования, формулируются цель и конкретные задачи, указываются теоретико-методологическая и методическая базы работы, методы и подходы, примененные для решения поставленных задач. Приводятся сведения об информационной базе исследования, исходных первичных материалах, в том числе полученных студентом на практике (с указанием организаций). При необходимости указываются научная новизна и практическая значимость работы. Формулируются основные положения, выносимые на защиту. Если студент докладывал результаты своих исследований на научных конференциях, имеются публикации по теме научной работы, это следует указать. В заключительной части введения указываются структура и объём работы: наличие введения, заключения, количество глав, приложений, приводится полный объем работы в страницах и объем, занимаемый иллюстрациями, таблицами (с указанием их количества), а также количество использованных источников.

Объект исследования – это то, что изучается, на что направлен процесс познания. Студенту необходимо точно определить объект исследования, указать его основные отличительные черты. Предмет исследования – свойства, стороны, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению. Если в теме присутствует территориальный аспект изучения, то следует чётко выделить регион (район) исследования, обратить внимание на его репрезентативность по отношению к изучаемой проблеме и аргументировать выбор такого района исследования.

Важным моментом в написании научной работы является определение цели, т.е. желаемого результата, и задач исследования. От четкой и ясной формулировки цели и намеченных конкретных путей ее достижения зависит содержание научно-исследовательской работы. Целями исследований могут быть:

– констатация новых научных фактов;

– анализ научной литературы;

– решение нетривиальных проблем теории и практики;

– раскрытие новых закономерностей в разных пространственных и временных разрезах.

Основная часть работы помимо текста должна дополняться статистическими таблицами, схемами, графиками, диаграммами, картами, фотоснимками, которые наглядно показывают предмет, направление и итоги исследования и могут выноситься в приложения. Автор должен определить основные пути решения проблем или совершенствования деятельности исследуемого объекта.

Оформление КУРСОВОго проекта

Все иллюстрации (фотографии, схемы, графики, карты, диаграммы и т. п.) именуются рисунками и помещаются в тексте с обязательной ссылкой на них (например: рис. 5).

Введение, главы, заключение и другие структурные части работы печатаются с новой страницы. Они должны иметь заголовок, который оформляется прописными буквами по центру симметрично текста. Точки в конце заголовков не ставятся. Расстояние между заголовком и текстом составляет 3 интервала.

Все страницы работы, включая иллюстрации и приложения, нумеруются по порядку с титульного листа до последней страницы без пропусков, повторений, литерных добавлений. Первой страницей считается титульный лист, который не нумеруется. Порядковый номер ставится в середине нижнего поля страницы.

Не допускается автоматическая нумерация. Выделение в тексте разрешается курсивом. Дефисы и тире – это разные знаки препинания.

Рукопись представляется без пометок, карандашных и других исправлений, пятен, загибов. Небрежно оформленные работы и работы, содержащие грамматические ошибки, могут быть возвращены авторам.

Курсовая работа (проект) сдаются преподавателю в печатном и электронном виде. Если курсовой проект сдаётся позже установленного времени, то преподаватель имеет право снизить оценку.

Оформление библиографического списка

Список литературы оформляется в следующей последовательности: Конституция РФ, федеральные конституционные законы, федеральные законы, указы и распоряжения Президента РФ, постановления Правительства РФ, законы субъекта РФ и пр., затем приводятся все остальные литературные источники (в том числе ГОСТы) в алфавитном порядке по фамилиям авторов или названиям книг (если у книги нет автора или если это какой-либо сборник). Сначала приводятся источники, написанные на русском языке, затем написанные на иностранном языке, в последнюю очередь – адреса информационных сайтов сети Интернет. Всему списку присваивается единая нумерация.

Ниже приведены примеры библиографического описания различных произведений печати.

Законодательные и нормативно - инструктивные акты:

Постановление Правительства Российской Федерации от 11 февраля 2002 г. N 95 «О лицензировании туроператорской и турагентской деятельности».

Постановление Правительства РФ «О создании в Кировской области государственного природного заповедника «Нургуш» Министерства охраны окружающей среды и природных ресурсов Российской Федерации» 25.05.94 № 529

Постановление Администрации Кировской области от 5 февраля 2002 г. N 9/34 «О комплексе мер, направленных на улучшение здоровья населения области».

Постановление Администрации Кировской области от 9 июня 1998 г. N 270 «О первоочередных мерах по развитию туризма в Кировской области».

Книги одного автора:

Семин, В. С. Организация международного туризма [Текст] / В. С. Семин. – М.: Финансы и статистика, 2000. – 400 с.

Самыгин, С. И. Менеджмент персонала [Текст] / С. И. Самыгин, Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 1997. – 480с.

Дихтель, Е. Практический менеджмент [Текст]: учеб. пособие / Е. Дихтель, Х. Хершген; под ред. И. С. Минко; пер. с нем. А. М. Макарова. – М.: Высшая школа, 1995. – 255 с.

Зорин, И. В. Менеджмент туризма: Туризм как вид деятельности [Текст]: учебник / И. В. Зорин, Т. П. Каверина. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 288 с.

Иванов, К. А Эффективность социально-культурного сервиса [Текст] / К. А. Иванов // Гуманитарные ценности общества: история и современность: Материалы всероссийской научно-теоретической конференции (г. Киров, ВятГГУ, 24-25 ноября 2005г.) – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2005. – С. 150-152.

Не корректно делать ссылки и давать библиографическое описание статьи сборников и журналов без указания авторов статей и их названия.

В Журнале:

Маринин, М. Как измерить выгоду от туризма? [Текст] / М. Маринин // Туризм: практика, проблемы, перспективы. – 1998.   № 9.   С. 6-7

Финько, А. В. Методика оценки влияния отрасли непроизводственной сферы на развитие промышленных отраслей региона: на примере Санкт-Петербурга [Текст]: дис. …канд. экон. наук / А. В. Финько. – Спб.: ЛГУ  2002. – 192 с.

Финько А. В. Методика оценки влияния отрасли непроизводственной сферы на развитие промышленных отраслей региона: на примере Санкт-Петербурга [Текст]: автореф. дис. …канд. экон. наук / А. В. Финько. – Спб.: ЛГУ  2002. – 192 с.

Шарков Ф. И. Социология [Электронный ресурс]: теория и методы: учебник / Ф.И. Шарков. - М.; Экзамен, 2007. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

Жертвы политического террора в СССР [Электронный ресурс] / Рук. проекта Я.З. Рачинский. - Электрон. дан. - [Б. м.]; Общество "Мемориал", 2001. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM); цв. - Содержание: Объединенная база данных; Списки жертв политических репрессий; Карта ГУЛАГа; Справочник по ГУЛАГу; Творчество и быт ГУЛАГа; НКВД: структура и руководители; Библиография по истории политических репрессий.
Сетевые ресурсы

Куратов А.А. Кафедра истории Поморского государственного университета [Электронный ресурс]/ А.А. Куратов.   Режим доступа: http://hist.pomorsu.ru/history.html. Дата обращения: 01.09.2011.

Черткова Е.Л. Утопия как способ постижения социальной действительности [Электронный ресурс] / Е.Л. Черткова // Социемы: журнал Уральского гос. ун-та. - Екатеринбург, 2002. - №8.   Режим доступа: http://www2/usu.ru/philosophi/soc_phil/rus/text/sosiemy/8/chertkova.

Дата обращения: 01.09.2011.

1. 
   Лесозаготовительная промышленность: региональные особенности, факторы размещения, проблемы и перспективы развития.
   
2. 
   Региональные особенности, проблемы и перспективы развития торфяной промышленности.
   
3. 
   Государственное и муниципальное управление расселением населения в регионе.
   
4. 
   Регулирование занятости населения в регионе.
   
5. 
   Особенности и направления совершенствования территориальной организации социальной сферы на региональном уровне.
   
6. 
   Управленческий механизм развития туристско-рекреационной сферы в регионе.
   
7. 
   Управление демографическими процессами на примере Кировской области.
   
8. 
   Экономический потенциал региона: методика оценки, диагно­стика состояния, факторы роста.
   
9. 
   Регулирование миграционных процессов на территории Кировской области.
   
10. 
    Агропромышленный комплекс региона: территориальная организация, проблемы и перспективы развития.
    
11. 
    Проблемы территориального размещения отрасли промышленности (на примере ….).
    
12. 
    Проблемы территориального размещения отрасли (на примере физической культуры и спорта).
    
13. 
    Качество жизни населения городских поселений (или муниципальных районов) Кировской области.
    
14. 
    Государственное регулирование особых экономических зон.
    
15. 
    Социально-экономическое микрорайонирование как основа совершенствования территориального устройства.
    
16. 
    Направления совершенствования административно-территориального деления Кировской области.
    
17. 
    Административно-территориальное деление России: история, сущность, направления совершенствования.
    
18. 
    Рекреационный потенциал малых городов Кировской области для целей развития въездного туризма.
    
19. 
    Проблемы оценки развития транспортно-коммуникационной среды территории.
    
20. 
    Региональный анализ развития медицинского обслуживания и здоровья населения.
    
21. 
    Анализ асимметрии социально-экономического развития Кировской области.
    
22. 
    Региональные аспекты развития жилищно-коммунального хозяйства.
    
23. 
    Имидж региона как фактор инвестиционной привлекательности.
    
24. 
    Территориальные интересы и их место в управлении.
    
25. 
    Инновационный потенциал региона: анализ, оценка, диагностика.
    
26. 
    Проблемы бедности населения в Кировской области.
    
27. 
    Депрессивные регионы в территориальной структуре РФ.
    
28. 
    Оценка уровня социально-экономического развития муниципальных образований Кировской области
    
29. 
    Транспортная дискриминация населения региона: понятие и оценка.
    
30. 
    Моногорода: проблемы и перспективы развития
    
31. 
    Анализ развития системы городских поселений северо-востока Кировской области.
    
32. 
    Пространственные аспекты развития и размещения розничных торговых сетей.
    

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Вятский государственный университет

Факультет экономики и менеджмента

Кафедра региональной экономики и управления

Выполнила: студентка группы ГМУ-41

факультета экономики и

менеджмента

Иванова А.И.

Научный руководитель: к.г.н., доцент кафедры

региональной экономики

и управления

Чернышев К. А.

Киров

1.1 Понятие и сущность асимметрии социально-экономического

развития регионов 6

1.2 Причины возникновения и виды проявления асимметрии 11

1.3 Механизмы выявления асимметрии развития

муниципальных образований 17

1.4 Методика комплексной оценки социально-экономического

развития муниципальных образований 22

2.1. Анализ демографической ситуации муниципальных районов

Кировской области 30

2.2. Анализ социальной сферы 34

2.3. Анализ производственной сферы 38

2.4. Асимметрия социально-экономического развития районов

Кировской области по полному набору частных показателей 41

Глава 3. Выравнивание асимметрии социально-

экономического развития районов Кировской области 43

3.1. Механизмы выравнивания асимметрии развития

муниципальных образований региона 43

3.2. Направления выравнивания асимметрии социально-