Диагностики Кайшибаев С. К. Неврология часть 1 Основы топической и синдромологической Диагностики э в е р о алматы 2016


«куполообразный» характер (рис. 170)



Pdf көрінісі
бет125/136
Дата13.08.2024
өлшемі6.73 Mb.
#503164
түріУчебник
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   136
Кайшибаев - Неврология 1-часть

«куполообразный» характер (рис. 170).
Таким образом, описанные опыты позволяют не только 
установить пределы запоминания, но и сделать ценные выводы об 
особенностях 
процессов 
активной 
психической 
деятельности, 
характерных для различных групп больных.
Интерференция счетом. В начале пробы больному предлагают 
запомнить две группы слов: 1- «клин, зима», 2- «гриб, труба». 
Воспроизведение вначале первой группы (?/1), затем второй (?/2).
Далее в течение одной минуты больной должен производить счет 
в уме (складывание или вычитание двухзначных чисел или 
многократное вычитание от 
100 до 
7). 
Затем 
предлагают 
воспроизвести первую группу и вторую группу слов. Отмечается 
возможность правильного воспроизведения материала или характер 
мнестических дефектов, влияние интерференции, контаминации или 
персеверации.
2 7 6


g
1 . Л____I------ 1------ 1------ 1------ 1------ 1------ l------- 1------- L------------ «»-.

II III IV V 
VI VII VIII IX 
X
Рис. 170. Истощающая кривая запоминания.
12.5. Исследование процессов мышления
Больному предлагают сюжетные картины, которые он должен 
внимательно рассмотреть и рассказать их содержание. Сюжетные 
картины 
«Разбитое окно», «Прорубь», «Последняя весна». Затем 
предлагают серию отдельных картинок, изображающих одно 
развертывающееся событие.
При проведении этих проб исследователь должен оценивать 
производит ли больной анализ картины, анализируя отдельные ее 
детали и устанавливая их связи, влияют ли на его заключение 
побочные ассоциации, понят ли смысл картины.
Решение задач.
Больному предлагается решить задачи: «На двух полках 18 книг, 
на одной из них в два раза больше. Сколько книг на каждой полке?».
«Сыну 5 лет, через 15 лет отец будет старше сына на 3 раза. 
Сколько лет отцу сейчас?».
Исследователь оценивает понимание условий задачи, выполнение 
счетных операций.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   136




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет