Дидактическа визитка

Ръководител на проекта

„Звездни градове”

• 
  събиране и творческо интерпретиране на големи обеми информация, както и нейната обработка;
  
• 
  критичност при избиране на източниците на информация – надеждност и достоверност;
  
• 
  самостоятелна дейност;
  
• 
  екипна работа.
  

3. Разширяване и задълбочаване на знанията по темата, както и придобиване на нови такива.

• 
  умения за издирване и събиране на информация, за нейното синтезиране и интерпретиране, както и творчески подход при използването и;
  
• 
  умения за екипна работа;
  
• 
  умения за самостоятелна работа;
  
• 
  умения за работа с различни софтуерни продукти;
  
• 
  умения за работа с наблюдателна и фотографска техника;
  
• 
  умения за дизайнерско оформяне на проекта.
  

• 
  Формиране и развитие на различни видове физични и астрономически понятия – звездни купове ( сферични и разсеяни), звездни асоциации, звездни комплекси, диаграма „Спектър – светимост” и др.
  
• 
  Усвояване или разширяване на обема на знания за законите на физиката в техните конкретни прояви в астрономически явления.
  
• 
  Усвояване и разширяване на обема от знания за историческите факти залегнали в темата, както и придобиване на умения за тяхното систематизиране и хронологично подреждане.
  
• 
  Развитие на умения за търсене на научна информация в Интернет, за оформяне и подготовка на резултати с помощта на компютърни програми и Интернет.
  

1. 
   Какво представляват звездните формации (купове, асоциации и комплекси) - детайлно запознаване с физическата им същност:
   
   • 
     брой на звездите в тях;
     
   • 
     размери;
     
   • 
     структура;
     
   • 
     места на локализиране в пространството;
     
   • 
     стадий на развитие;
     
   • 
     гравитационна обвързаност и др.
     
2. 
   Избор на подходящи примери за онагледяване на съответните звездни формации.
   
3. 
   Запознаване с основните положения в астрофотографията и прилагането им при фотографирането на избраните обекти.
   
4. 
   Проблемът за необходимостта от познаване на исторически факти залегнали в темата.
   

1. 
   Избор на обекти, които ще бъдат изследвани и проучвани.
   
2. 
   По време на лятната лагер-школа в НАО Рожен, прилагайки усвоеното по астрофотография, да заснемат тези обектите.
   
3. 
   Да изградят структурата на проекта.
   
4. 
   Самостоятелно да издирят информация за проекта, като творчески я интерпретират, а също така внимават за надеждността и достоверността на източниците.
   
5. 
   Да намерят различни източници, в които има подходящ илюстративен материал, за разглежданите обекти.
   
6. 
   Да изберат и обработят фотографии на избраните обектите.
   
7. 
   Да изготвят сами илюстративен материал.
   
8. 
   Да изготвят софтуер.
   
9. 
   Да оформят проекта във вид на уеб сайт.
   

Темите от учебния план към които има отношения са:

1. 
   Звезди и звездна еволюция:
   

• 
  спектри и светимост на звездите;
  
• 
  зависимост между характеристиките на звездите;
  
• 
  системи от звезди;
  
• 
  междузвездна среда;
  
• 
  звездообразуване;
  
• 
  еволюция на звездите и звезди в края на живота си.
  

2. 
   Структура и еволюция на Вселената:
   

Също така, този проект може да се окаже полезен за работата на учителите в извънкласни форми – кръжоци и клубове по астрономия.

1. 
   От 17 - 26 август 2009г. – заснемане на обектите.
   
2. 
   Една седмица обработка на снимковия материал.
   
3. 
   От декември 2009 г. до края на януари 2010 г. – събиране и обработване на информация.
   
4. 
   От 01 – 09 февруари 2009г. – оформяне на проекта в уеб-сайт.
   

Вестник "Телескоп"

Телескоп: Celestron C8-S (Schmidt-Cassegrain)

• 
  диаметър на огледалото: 203mm (8")
  
• 
  фокус: 2032mm F/10
  
• 
  екваториална монтировка