Əдіснама деп ғылыми-танымдық іс-əрекеттердің құрылу принциптері, формалары мен тəсілдері жөніндегі білімді айтамыз. Ғылым əдіснамасы



бет1/3
Дата27.01.2024
өлшемі2.41 Mb.
#489986
  1   2   3
2 лек Педагогикалық өлшемдердің әдіснамасы

  • Қазіргі заман ғылымында əдіснама деп ғылыми-танымдық іс-əрекеттердің құрылу принциптері, формалары мен тəсілдері жөніндегі білімді айтамыз.
  • Ғылым əдіснамасы зерттеу жүйесіндегі құрылымдық бірліктердің – нысаны, талдау пəні, зерттеу міндеттері, зерттеу құралдар тобы т.б. сипаттамасын береді. Сонымен бірге зерттеу міндеттерінің шешімін табу процесіндегі əрекеттер бірізділігін белгілейді.
  • Педагогикалық зерттеудің нәтижелерінің сапасын негіздеу, көп жағдайда педагогикадан тыс ұғымдар және критерийлерді – философиялық, логикалық, математикалық-статистикалық критерийлерді қарастыруды талап етеді
  • Педагогикалық өлшемдердің сапасын әдіснамалық тұрғыда негіздеу: 1) өлшем процесін ұйымдастыру теориясы; 2) осы процесті ғылыми негіздеу мәселелерін қамтиды.
  • Батыс елдерінде тестілердің математикалық-статистикалық теориясы жақсы құрастырылған, бірақ тестердің педагогикалық теориясы жеткілікті зерттелмеген. Оның басты себебі – тестілеудегі америкалық тұғырға тән прагматизмнің және технократизмнің басым үлесі.
  • Білім беру мәселелерінің педагогикалық аспектілері – бұл педагогикалық өлшемнің педагогика ғылымымен байланысы, педагогикалық өлшем пәнін анықтау, педагогикалық өлшемдердің педагогикасы мен теориясының ұғымдық аппаратының арақатынасы, тест және тест тапсырмаларын құрастыруға арналған оқу пәнінің мазмұнын таңдау әдістері.
  • .
  • Әдіснамалық амалдар
  • Акмеологиялық
  • Жүйелілік
  • Біртұтастық
  • Гуманистік
  • Синергетикалық
  • Мәдениеттанымдық
  • Әрекеттік
  • Өркениеттік
  • Тұғырлар


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет