Ф со пгу 18. 2/07 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі

Нысан

Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі

«ХХ ғасырдағы қазақ әдебиеті дамуының алғашқы кезеңі (1900-1940)» пәні бойынша 050205 «Филология: қазақ филологиясы» мамандығының студенттеріне арналған курстық жұмысты орындау бойынша

Павлодар 2011

Курстық жұмысты орындау

бойынша әдістемелік

нұсқаудың бекіту парағы Нысан

Ф СО ПГУ 7.18.2/11
БЕКІТЕМІН

ГП факультетінің деканы
_________ Ж.Т.Сарбалаев

« ___» ___________2011 жыл

Құрастырушы: ф.ғ.д., профессор Н.Қ.Жүсіпов

Қазақ филологиясы кафедрасы

Курстық жұмысты орындау бойынша әдістемелік нұсқау «___»_________ 20 жылы бекіген жұмыс бағдарламасы негізінде дайындалды

Қазақ филологиясы кафедрасының « » 2011 ж. мәжілісінде ұсынылды. Хаттама №

Кафедра меңгерушісі: ___________Жүсіпов Н.Қ. «___» ________ 2011 ж.

Гуманитарлық-педагогикалық факультеттің 2011 жылғы «___»_______ әдістемелік кеңесінде мақұлданды. Хаттама №


ӘК төрайымы:________________ Жұманқұлова Е.Н.
Жалпы түсінік
Курстық жұмыс студенттердің өздік жұмысы боп есептеледі.КЖ негізгі пәндерді өтіп болған соң жазылады.

КЖ студенттерді өз бетімен жұмыс жасауға дағдыландырады.

КЖ міндеті:

• 
  белгілі бір пәннен алған студенттердің теориялық білімдерін тереңдетіп, бекіту;
  
• 
  таңдаған мамандық бойынша белгілі бір мәселені шешуге алған білімін қолдану;
  
• 
  анықтамалық-нормативтік әдебиетпен , нормативтік құжаттармен, типтік жобамен, ведомство аралық нормативпен жұмыс істеуге дағдыланады;
  
• 
  мамандығы бойынша ғылыми-зерттеу жұмысымен айналысуға дағдыланады.
  

КЖ –да мыналар қамтылуы керек:

• 
  жоспар ;
  
• 
  тақырып өзектілігін көрсететін кіріспе;
  
• 
  негізгі бөлім;
  
• 
  қорытынды бөлім;
  
• 
  әдебиеттер тізімі.
  

1. 
   КЖ тақырыбы
   

- КЖ тақырыбы мыналарға негізделуі тиіс:

- ғылыми-зерттеу жұмыстарына негіз боларлық іргелі бөлімдерге бағытталуы керек;

- кафедра мүшелерінің терең ғылыми еңбектеріне сілтеме жасау.

• 
  КЖ –қа тапсырма мен әдістемелік талдауды беру;
  
• 
  КЖ-қа кеңес беруді ұйымдастыру;
  
• 
  КЖ-тың рәсімделуі мен қорғау.
  

КЖ-қа тапсырма семестрдің бірінші аптасында беріледі. КЖ-қа берілетін тапсырма арнайы бланкқа жазылып, оған студент пен жетекшінің қолдары қойылады, кафедра меңгерушісі бекітеді.

КЖ жазу барысында жеке, топтық кеңес беріледі. Кеңес беру сабақтан тыс уақытта өтуі тиіс, үзіліс кезінде кеңес берілмейді.

Кеңес беру уақыты кафедрада тұруы керек және студентке де беріледі.
КЖ-тың орындалуын қадағалау
КЖ жетекшісі кеңес беру кезінде жазылған жұмысты тексеріп, қателері көрсетіліп, түсінік беріледі.

Жұмыстың бір бөлігі тексерілген соң, оқытушы келісімімен студент келесі бөлімге өтеді.

КЖ-тың орындалу нәтижесі кафедра мәжілісінде қарастырылып отырады.

КЖ кестесінен қалып қойған студенттер кафедра мәжілісіне шақырылады.

Рәсімделіп, студенттің қолы қойылған КЖ жетекшінің қолы қойылу үшін тапсырылады.

Егер КЖ мерзімінде тапсырылса, жетекші беттерге қолын қойып, пікірін жазып, қорғауға жібереді.

Мерзімінен кеш тапсырған студент кафедра меңгерушісінің рұқсатымен қорғауға жіберіледі.

КЖ қорғау сессияға 1-2 апта қалғанда бекітілген кесте бойынша өткізіледі.

КЖ қорғау кафедра мәжілісінде бекітілген үш адамдық комиссия отырысында өткізіледі. КЖ жетекшілері міндетті түрде қатысуы тиіс.

КЖ қорғауда студент 3-5 минут көлемінде қысқаша баяндама жасайды. Комиссия мүшелерінің сұрағына жауап береді.

КЖ орындалу сапасы мен қорғалуы 100 ұпайлық шкаламен және дәстүрлі бағамен бағаланады.

Баға қойғанда мыналар ескеріледі:

• 
  қорғау кезіндегі баяндама сапасы;
  
• 
  сұраққа қайтарылған жауаптың анық, дұрыс болуы;
  
• 
  студенттің теориялық, ғылыми, практикалық дайындығының деңгейі;
  
• 
  КЖ-тың рәсімделуі;
  
• 
  Жетекші пікірі.
  

Оқудың сессия аралығында жазылатын курстық жұмыс –сөз өнерінің сырларын тереңірек тануда, өз бетімен білімін толықтыра түсуде студент үшін айрықша маңызды, жауапты іс болып табылады.

Жазылатын баќылау-жаттыѓу ж±мысы проблеманы зерттеуге арналады да, µз бетімен ѓылыми ењбекпен ш±ѓылдануѓа, алѓашќы тєжірибе, даѓды алуѓа, кµркем ќ±былысты талдаудаѓы єдіс-тєсілдерді ‰йренуге баулып, методологиялыќ, шыѓармашылыќ т±рѓыдан ќолдануѓа жаѓдай жасайды.
Баќылау ж±мысын орындау барысындаѓы єдіс-тєсілдер:

-таќырып тањдау, алѓашќы жоспар жасау;

-тањдаѓан таќырыпты терењ талдауѓа ќажет кµркем шыѓармалар мен єдеби-сын ењбектерді іздеу, дайындау;

-жинап алѓан шыѓармалар мен ењбектерді оќу, зерттеу, ж‰йелеу, міндет-маќсаттарды айќындау;

-жоспар жасау;

-курстыќ ж±мысты тиянаќты орындау ‰шін ѓылыми жетекшіден кењес алуы ќажет;

-курстық жұмысты жазу, дайындау.
Таќырып тањдау.

Таќырыпты студент сынаќ кітапшасыныњ соњѓы екі номеріне ќарай тањдайды, яѓни, студенттіњ сынаќ кітапшасыныњ соњѓы екі номері курстық жұмыс тапсырмаларыныњ номеріне сєйкес келу керек.

Єрбір курстық жұмыстың таќырыбына байланысты оќылатын, зерттелетін негізгі кµркем шыѓармалар мен єдеби-сын ењбектер кµрсетіледі. Ал таќырыпты терењ зерттеп, жања бір ќырын кµрсету ‰шін ќажет єдебиет кµп болады. Тањдап алѓан таќырыпќа байланысты кµркем шыѓармалар мен зерттеу кітаптарды, сын маќалаларды студенттіњ µзі іздеп тауып, тізімін жасап шыѓуѓа міндетті. Ол тізім курстық жұмыстың соњында т‰гел кµрсетіледі. Б±л істі орындау ‰стінде студент кітапханалар мен кабинеттердіњ каталогтарын, газет-журнал маќалаларыныњ кµрсеткішін пайдалануды ‰йренеді. Ѓылыми мекемелер, кітап шыѓаратын арнаулы библиографиялыќ кµрсеткіштерді де пайдаланудыњ жєрдемі зор.

Жиналѓан материалды м±ќият зерттегеннен кейін курстық жұмыстың баѓыт-баѓдары, негізгі мазм±ны айќындалады. Курстық жұмыста ќарастырылатын негізгі мєселелер жоспарда санамалап тегіс кµрсетілгені, µзекті ойлар тармаќтала т‰скені д±рыс болады. Жоспар тиянаќты болса, ењбек µнімді, ой ж‰йелі беріледі.

Жоспар ѓылыми жетекшіге бекітілуі тиіс.

15 мм

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

С
28 шрифт
.ТорайҒыров атындаҒы павлодар мемлекеттік университеті

Гуманитарлық-педагогикалық факультет

Қазақ филологиясы кафедрасы

К
Абзац:

Интервал алдынан– 80 пт

соњынан– 14 пт

шрифт:

Кегль 34

Полужирный

10 мм

30 мм
УРСТЫҚ ЖҰМЫС

ХХ.000000.0000.00.00.ХХ

________________________________________________ пєнінен

_________________

(баѓа)

Оќытушы

___________________

(ќызметі, ѓылыми дєрежесі, атаѓы)

___________________________

(Аты-жµні)

___________________

(ќолы) (к‰ні)

Тобы____________

Студент____________

___________________ (ќолы) (к‰ні)

15 мм

2011

Курс жұмыстарының тақырыптары.

1. 
   Діни-ағартушылық бағыттағы ақындар шығармашылығының ерекшеліктері. Мәшһүр Жүсіп Көпеев шығармашылығы.
   
2. 
   Ж.Аймауытовтың «Ақбілек» романындағы дәуір шындығының суреті. ХХ ғ. бас кезіндегі қазақ әдебиетіндегі негізгі бағыттар. Ағартушы-демократ жазушылар шығармашылығындағы басты тақырыптар.
   
3. 
   Мұхамеджан Сералин поэмалары.
   
4. 
   М.Дулатов поэзиясындағы азаттық арна.
   
5. 
   М.Жұмабаев поэзиясындағы сыршылдық.
   
6. 
   С.Торайғыров поэмаларындағы әлеуметтік өмір шындығы.
   
7. 
   С.Торайғыров романдарының жанрлық ерекшелігі.
   
8. 
   А.Байтұрсынов – аудармашы.
   
9. 
   С.Көбеевтің «Қалың мал» романының тақырыбы.
   
10. 
    Ш.Құдайбердиев поэзиясындағы Абай дәстүрі мен жаңашылдық.
    
11. 
    Ш.Құдайбердиев поэмаларындағы тарихи шындық пен көркемдік шешім.
    
12. 
    Мақыш Қалтаев шығармашылығындағы діни көзқарас пен адамгершілік тәрбиенің ұштасуы.
    
13. 
    Ағартушы-демократтық бағыт ерекшелігі.
    
14. 
    Ж.Аймауытовтың драматургиясы.
    
15. 
    Әсет Найманбаев дастандарындағы шығыс дәстүрі.
    
16. 
    С.Дөнентаев – мысалшы.
    
17. 
    Қиссашыл, кітаби ақындар шығармашылығының ерекшеліктері.
    
18. 
    Шәді Жәңгіров шығармашылығы.
    
19. 
    Әріп Тәңірбергенов ақындығы.
    
20. 
    Бекет Өтетілеуов – аудармашы.
    
21. 
    Бернияз Күлеев лиризмінің сыршылдығы.
    
22. 
    ХХғ.б. әдебиеттегі жанрлық ізденістер.
    
23. 
    ХХғ.б. баспасөздегі қазақ әдеби сыны.
    
24. 
    ХХғ.б. қазақ прозасы.
    
25. 
    ХХғ.б. қазақ әдебиетіндегі азатшыл-демократтық бағыт.
    
26. 
    А.Байтұрсынов ақындығы.
    
27. 
    С.Көбеев – аудармашы.
    
28. 
    А.Байтұрсынов - әдебиет зерттеушісі.
    
29. 
    С.Торайғыров ақындығы.
    
30. 
    М.Дулатовтың «Бақытсыз Жамал» романының идеялық-көркемдік жетістіктері.
    
31. 
    Ғұмар Қарашев поэзиясындағы танымдық-философиялық ой толғау.
    
32. 
    М.Сералин – публицист.
    
33. 
    М.Жұмабаев өлеңдеріндегі көркемдік ізденістер.
    
34. 
    М.Жұмабаев поэмаларындағы ұлттық болмысты ашар көркемдік шешімдер.
    
35. 
    С.Дөнентаев поэзиясындағы әлеуметтік теңсіздік мәселелері.
    
36. 
    Нұржан Наушабаев ақындығы.
    
37. 
    ХХғ.б. кезіндегі драмалық шығармалар.
    
38. 
    С.Сейфуллин лирикасы.
    
39. 
    С.Сейфуллиннің «Тар жол, тайғақ кешу» романындағы тарихи шындық көрінісі.
    
40. 
    С.Сейфуллиннің «Көкшетау» поэмасындағы Адақ батыр бейнесі.
    
41. 
    І.Жансүгіров «Күй» поэмасындағы өнер құдіреті.
    
42. 
    І.Жансүгіровтің «Күйші» поэмасындағы өнерпаз тағдыры.
    
43. 
    І.Жансүгіровтың «Құлагер» поэмасындағы Ақан бейнесі.
    
44. 
    І.Жансүгіров лирикасындағы шеберлік.
    
45. 
    Б.Майлин «Шұғаның белгісі» повесіндегі әйел тағдыры.
    
46. 
    Б.Майлиннің әңгімелеріндегі қарапайым адам бейнесі.
    
47. 
    Б.Майлиннің «Азамат Азаматыч» романындағы өмір шындығы.
    
48. 
    Б.Майлин лирикасындағы Мырқымбай бейнесі.
    
49. 
    Б.Майлин - әңгіме жанрының шебері.
    
50. 
    Б.Күлеев лирикасындағы сыр мен сезім.
    
51. 
    Б.Күлеев поэмаларындағы дәстүр мен жаңашылдық.
    

Қолданылатын єдебиеттер

Негізгі:

1. 
   «Айқап». –А: Қазақ энциклопедиясы, 1995.
   
2. 
   Әбдиманұлы Ө. ХХ ғасыр бас кезіндегі қазақ әдебиеті: Оқу құралы.- А: Қазақ университеті, 2002 жыл.
   
3. 
   Әбдірахманов Т. Жаңа ғасыр көгінде. – А, 1969.
   
4. 
   Әбдірахманов Т. Таланттар тағылымы. –А, 1988.
   
5. 
   Әбдіғазиев Б.Асыл арна. –А: Қазақ университеті, 1992.
   
6. 
   Әбдіғазиұлы Б. Шәкәрім Шығармашылығының дәстүрлік және көркемдік негіздері. – А: Кенже-пресс, 2000.
   
7. 
   Әбдіманов Ө. «Қазақ» газеті. –А, 1993.
   
8. 
   Бекхожин Х. Қазақ баспасөзінің даму жолдары. –А, 1964.
   
9. 
   Бес арыс. – А: Жалын, 1992.
   
10. 
    Бисенғали З. ХХ ғасыр басындағы қазақ романы. –А: Өлке, 1997.
    
11. 
    ХХ ғасырдың бас кезіндегі қазақ әдебиеті. – А: Ғылым, 1994.
    
12. 
    Ерденбеков Б. Әріп ақын. – А, 2001.
    
13. 
    Кәкішев.Т. Қазақ әдеби сынының тарихы. –А: Санат, 1994.
    
14. 
    Кенжебаев Б. ХХ ғасыр басындағы әдебиет. – А: Білім, 1993.
    
15. 
    Кенжебаев Б. Журналист Мұхаметжан Сералин. –А, 1957.
    
16. 
    «Қазақ» газеті. – А: Қазақ энциклопедиясы, 1998.
    
17. 
    Қазақ әдебиетінің тарихы. 6 томдық. –А, 1965.
    
18. 
    Нұрғалиев Р. Ахмет Байтұрсынов. –А, 1991.
    
19. 
    Қазақ поэзиясының антологиясы.-А: Ғылым, 1993.
    
20. 
    ХХ ғасыр басындағы әдебиет. Хрестоматия.-А: Білім, 1994.
    

Ќосымша:

21. Байтұрсынов А. Шығармалары. –А: Жазушы, 1989.

22. Дөнентаев С. Ұрпағыма айтарым. –А: Жазушы, 1989.

23. Дулатов М. Шығармалары. –А: Жазушы, 1991.

24. Кердері Әбубәкір. Қазағым. – А: Жазушы, 1993.

25. Көпеев М-Ж. Шығармалары.–А.Ғылым, 1991-1992.

26. Мәшһүр Жүсіп. Шығармалары. – Павлодар, 2003-2007.

27. Құдайбердиев Ш. Шығармалары. – А: Жазушы, 1988.

28. Торайғыров.С. Шығармалары. –А, 1993.

29. Тұрмағанбет. «Рүстем-дастан». – А, 2004.

30. Ізтілеуов Т.Назым. –А, 1972.

жүктеу/скачать 104.86 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: