ИТОГИ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ЛЕТНЕЙ ЗАЧЕТНО-ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ СЕССИИ

До начала ИГАО и текущих экзаменов дирекциями и отделом оценки знаний и аттестации Офис Регистратора (ООЗиА ОР) были подготовлены и утверждены расписания экзаменов промежуточной атттестации и ИГАО.

Заведующими кафедр в Офис Регистратора были представлены необходимые сведения для составления расписания экзаменов (были указаны дисциплины, фамилии преподавателей, примерная дата экзамена). Форма контроля экзаменов рекомендовывалась кафедрами после рассмотрения на УМС институтов утверждалась на Ученом Совете университета и приказом ректора. В силу специфики образовательных программ специальностей института культуры и искусства многие специальные предметы принимались в устной форме, в творческо-практической форме (сольфеджио, гармония, полифония, спецкласс), в форме выставочных работ (рисунок, живопись).

Экзамены по некоторым дисциплинам специальностей педагогического (ПУПР, второй иностранный язык, методика преподавания) проводились по билетам. Экзаменационный материал был представлен в срок, утвержден на заседаниях кафедр.

Учитывая недочеты при составлении тестов в зимнюю сессию, в частности несвоевременное предоставление тестового материала, была проведена определенная работа со стороны кафедр и Офис Регистратора. График предоставления тестового материала был составлен ООЗиА ОР, утвержден и представлен для выполнения за 2 месяца (02.03.09.) до начала летней зачетно-экзаменационной сессии 2008-2009 учебного года. Следует отметить что в данную сессию график соблюдался кафедрами, экзаменационные материалы были представлены своевременно. Кафедрами проводилась экспертная проверка тестового материала, что провело к существенному снижению количества апелляций, по сравнению с прошлыми годами: 41 заявлений в 2006-2007 до 19 в 2007-2008 и 15 в данную сессию. Однако хотелось бы отметить, что в будущем нужно обратить внимание на качество набора материала, т.к. практически все апелляции подавались не к содержанию тестовых заданий, а по техническим ошибкам в тестах (таблица 1).

Тестовый материал подготавливался преподавателями, утверждался на заседаниях кафедр. В текущую сессию тестовый материал принимался в увеличенном количестве - до 200 тестов на 1 кредит дисциплины.

Защиты курсовых работ проводилась на заседаниях кафедральных комиссий и оформлялись протоколами. Ведомость защиты курсовых работ предоставлялись в Офис Регистратора и студенты, не защитившие курсовые работы в срок, не допускались к промежуточной аттестации по соответствующей дисциплине.

К экзаменационной сессии студенты допускались распоряжением по институту при условии, если не имели задолженностей по оплате и по зачетам. Допуск к каждому экзамену осуществлялся по результатам рейтингового контроля. Не допущенных по рейтингу студентов по университету 40 человек (таблица 2).

Проведению ИГАО предшествовала организационная работа, включающая следующие процедуры:

- составление и утверждение экзаменационных билетов на заседаниях выпускающих кафедр и Советах институтов;

- определение и утверждение руководителей, рецензентов и тем дипломных работ/проектов;

- составление и утверждение расписаний государственных экзаменов и защит дипломных работ/проектов;

- утверждение состава государственных аттестационных комиссий по специальностям;

- проведение обзорных лекций и консультаций;

- выверка выполнения обучающимися учебных планов, финансовых обязательств по оплате и оформление допуска к ИГАО распоряжениями дирекций институтов.

В текущем году обучение завершили:

- по институту культуры и искусства студенты очной формы обучения по 11 специальностям, заочной формы обучения по 8 специальностям;

- по педагогическому институту студенты очной формы обучения по 25 специальностям, заочной формы обучения по 14 специальностям;

- по институту экономики и управления студенты очной формы обучения по 7 специальностям, заочной формы обучения по 4 специальностям;

Данные по итогам ИГАО по очной и заочной формам обучения приведены в таблицах «Форма 1» и «Форма 2» (приложение 1,2).

Проведенный анализ данных позволяет сделать следующие заключения:

Согласно рабочих учебных планов, по некоторым специальностям ИГАО проводится только в виде защиты дипломной работы/проекта, в связи с чем результаты сдачи государственных экзаменов и защиты дипломных работ/проектов несколько отличаются:

- по государственным экзаменам получены оценки «отлично» 843, «хорошо» 594, «удовлетворительно» 202 (форма 2 в приложении);

- к защите дипломных работ были допущены 895 студентов, из них защитили работы на «отлично» 674 студента, на «хорошо» 203 студента, на «удовлетворительно» 18 студентов (формы 1,2; диаграмма 1). По итогам защиты дипломных работ качество обучения составляет 98,0% (в 2007-2008 году было 95,7%).

Диаграмма 1



По заочной форме обучения завершили теоретическое обучение 922 студента, к ИГАО были допущены 922 студента, успешно сдали 911/98,8% студентов, 11 студентов или 1,2% не явились на государственные экзамены или защиту дипломных работ. Диплом с отличием получили 14 студентов или 1,54% от количества сдавших (формы 1,2 в приложении).

Результаты по государственным экзаменам и защитам выглядят следующим образом:

- по государственным экзаменам получены оценки «отлично» 548, «хорошо» 772, «удовлетворительно» 469 (форма 2);

- к защите дипломных работ были допущены 545 студентов, из них защитили работы на «отлично» 312 студентов, на «хорошо» 228 студентов, на «удовлетворительно» 5 студентов (формы 1,2; диаграмма 2). По итогам защиты дипломных работ качество обучения составляет 99,1% (в 2007-2008 году было 90,8 %).

Диаграмма 2

Таким образом, в текущем учебном году были допущены к защите дипломных работ и сдаче государственных экзаменов 2046 (1124/55,1% и 922/44,9%) выпускников очной и заочной форм обучения (в прошлом учебном году 2684 /1502/55, 9 % и 1182/44,1 % соответственно). Успешно прошли процедуру ИГАО 2035/99,46% (1124/55,2% и 911/44,8%) обучающихся. Из числа сдававших не явились на государственные экзамены и защиты дипломных работ/проектов 11 студентов или 0,54%. Из числа студентов очной и заочной форм обучения 141/6,93% получили дипломы с «отличием», что на 29 меньше чем в прошлом году.

По части специальностей некоторые дисциплины ИГАО проведены методом компьютерного тестирования (с 27 апреля по 11 июня):

- по специальностям института экономики и управления

050507 Менеджмент, дисциплины Персоналды басқару, Экономиканы мемлекеттік реттеу, Менеджмент

050506 Экономика, дисциплины Кәсіпкерлік негіздері, Халықаралық экономика, Кәсіпорын экономикасы

050509 Қаржы, дисциплины Банк ісі, Қаржы, Салық және салық салу, Қаржы менеджменті

- по специальностям педагогического института

050115 Құқық және экономика негіздері, дисциплины Мемлекет және құқық теориясы, Экономикалық теория

050501 Әлеуметтану дисциплины Әлеуметтік құрылым, Әлеуметтік институт және әлеуметтік үрдістер.
В таблице 3 приведены основные показатели летней зачетно-экзаменационной сессии по специальностям – качество обучения (доля оценок «хорошо» и «отлично») и успеваемость (доля успешно завершивших сессию).

Таблица 3

Как видно из данных таблицы 3 и диаграмм 3-10 (приложение 3) показатели качества знаний и успеваемость несколько отличаются. Самый низкий показатель качества знаний по специальности 050301 «Юриспруденция» - 66,1% на 260 обучающихся. Самый высокий показатель по специальности 050606 «Химия» - 100%, но надо иметь в виду что здесь группа мало комплектна (2 студента). Средний показатель качества знаний по университету колеблется в диапазоне 77-85%.

Показатели качества знаний по итогам летней зачетно-экзаменационной сессии текущего года в разрезе академических групп, дисциплин, профессорско-преподавательского состава приведены в таблице 4 (приложение 4).

Данные таблицы показывают, что в некоторых академических группах обучающиеся имеют низкий уровень качества знаний по нескольким дисциплинам, например:

09110 гр 4ст р/о 050703 Информационные системы 2 дисциплины по 25,0%

11101гр 19ст к/о 050106 Музыкальное образование 2 дисциплины по 26,3%

11102гр 4ст р/о 050106 Музыкальное образование 2 дисциплины по 25,0%

11109гр 4ст к/о 050403 Вокальное искусство 4 дисциплины по 25,0%

11111гр 7ст к/о 050906 КДР 2 дисциплины – 14,3% и 28,6%

04102гр 2ст р/о 050109 Математика 3 дисциплины по 0,0%

05104гр 7ст к/о 050104 НВП 4 дисциплины по 0,0%

Как видим это в основном группы 1 курса, которые возможно не вполне успешно адаптировались к новым условиям обучения по КТО.

Наряду с этим имеется достаточное количество групп, где обучающиеся показывают 100% уровень качества знаний по всем дисциплинам сессии (включая практики):

11106 гр 5ст р/о 050404 ТМИ по 12 дисциплинам

11108гр 2ст р/о 050402 Инструментальное исполнительство по 12 дисциплинам

10104гр 1ст р/о 050417 Декоративное искусство по 14 дисциплинам

10108гр 2ст р/о 050418 Библиотековедение и библиография по 8 дисциплинам

10205гр 3ст к/о 050120 Профессиональное обучение по 9 дисциплинам

10308гр 8ст р/о 050120 Профессиональное обучение по 5 дисциплинам

10309гр 6ст к/о 050418 Библиотековедение и библиография по 7дисциплинам

10402 9ст р/о 050107 Изобразительное искусство и черчение по 4 дисциплинам

10403гр 7ст к/о и 10404гр 5ст р/о 050417 Декоративное искусство по 7 дисциплинам

01104 3ст р/о 050113 Биология по 12 дисциплинам

01109гр 2ст к/о 050606 Химия по 7 дисциплинам

01201гр 13ст к/о 050112 Химия по 10 дисциплинам и тд.
Как видим, здесь в основном преобладают группы старших курсов. Рост уровня качества знаний в данном случае, возможно, связано с более ответственным отношением обучающихся к процессу обучения, приобретением навыков по СРО и тд.

В таблице 5 приведены показатели по итогам летних зачетно-экзаменационных сессий 2006-2007, 2007-2008 и 2008-2009 учебных годов.

Таблица 5