G-041. 07. 05. 41-2013 Силлабус (интернатура)

Семей 2014

Авторлар: Эфендиев И.М., балалар жұқпалы аурулар және фтизитария кафедрасының меңгерушісі; Мансурова А.А., балалар жұқпалы аурулар және фтизитария кафедрасының ассистенті.

1. 
   Оқытушылар туралы мәліметтер
   

Интерн мшдетп:

• 
  Бiлiмдi, шeбepлiктi, тэжipибeлiк дагдыларды және бiлiктiлiктepдi толык келемде меңгеру.
  
• 
  Тандаган мамандыгы бойынша электронды түрдe жинаган кұзыpeттiлiгiмeн «Портфолио» жинактау.
  
• 
  Окытушылар, кызметкерлер мен бшм алушыларга деген карым катынасы саналы болу керек. Семей к. ММУ соның iшiндe «Ішкі талаптарга» байланысты корпаративт этика Кодeксiн бшу және оны колдану, соныц шшде «Сырткы бейне талаптары» пyнктiн кадагалау.
  
• 
  Университет кабыргасында, емхана белмелершде, холл жэне коридорларда езiн жаксы ұстап, жалпы epeжeлepдi сактап жүрyi кажет.
  
• 
  Кафедра жэне деканат уйымдастырган жиналыстарга мiндeттi тipдe келу. Жиналыс басталмас бурын интерн 15 минут ерте кeлyi тиiс.
  
• 
  Оку бөлмесіне кipy және шыгу бiлiм алушылар үшiн окытушының рұксаттымен ғана болуы тиiс (окытушымен сабак басталу уакытымен).
  
• 
  Оку багдарламасын толык түрдe меңгеру максатында дәрістермен, тэжipибeлiк сабактарды (зертханалык, семинар сабактарына) мiндeттi түрдe катысу. Клиникалык кафедраларда профессор немесе доцент, дәрігерлер консилиумдарына мiндeттi түрдe катысу.
  
• 
  Дәрістерде, тэжipибeлiк, зертханалык сабактарда жэне семинар сабактарында, емтихандарда медициналык формада катысу. СЭС-тің мөpi басылып руксат бершген санитарлык кiтапшаның болуы тиiс.
  
• 
  Кафедра заттарына ұкыпты карау, қоқыс тастамау, үстeлдepгe жазбау. Бузган жагдайда кайтаруга немесе калпына кeлтipyгe міндетті. Шпилька аяк киiм киюге тиым салынады.
  
• 
  Өртке карсы epeжeлepдi устану.
  
• 
  Унивepситeттiң жалпы ішкі epeжeлepiн устану.
  
• 
  Кафедра іс шараларына бeлсeндi катысу (СҒБ үйipмeлepiндe жұмыс жасау, кафедрадагы iс шаралар, т.б.).
  
• 
  Ғылыми тәжipибeлiк, патологоанатомиялык конференция және ассоциация жұмыстарына мамандығына сай катысу.
  
• 
  Дәpiс және сабак барысында уялы телефонды өшipy.
  
• 
  Емтиханга езiмeн бipгe уялы телефон, i-Phone, i-Pad, баска да акпараттык серивис куралдарын алуга және колдануга тыйым салынады. Егерде уялы телефон, i-Phone, i-Pad баска да акпартык куралдары колданган жагдайда емтиханнан шыгару актi толтырылып F багасы койылады. Емтихан немесе дифференциалды сынак кeзiндe шпаргалка колданылса бiлiм алушыға бipдeн корытынды баға «канагаттанарлыксыз» койылады.
  
• 
  Қалып калган сабактарды етеу келесідей түрдe жүpгiзiлeдi:
  

• 
  наукастарды караумен такырып бойынша ауызша сурау;
  
• 
  түнгi кeзeкшiлiк (аягы ауыр немесе 5 жаска дeйiнгi балалары барларга - күндiзгi кeзeкшiлiк).
  

• 
  Себепті және сeбeпсiз сабактарды босату кезшде бiлiм алушы сабакка шыккан бipiншi күнiнeн бастап деканаттан руксатнама алуы тиiс.
  
• 
  Интерн босатылган сабактарды бip ай iшiндe етeyi тиiс. Бip ай iшiндe өтелмеген жагдайда «0» бағасы койылады.
  
• 
  Интерн себепсіз босатылган сабагын екі апта iшiндe өтeyi тиiс. Ею апта iшiндe етелмеген жагдайда «0» бағасы койылады.
  
• 
  Себепсіз босатылган сабақтарды интерн 2 апта ішде акылы косымша окыту түpiндe (ҚОТ) кeлiсiм-шаpт жасау нeгiзiндe етeдi.
  
• 
  Егерде бшм алушы косымша окыту түpлepiндe жэне факультативті сабактарга қажеттілігі туындаса, сондай-ак ҚОТ бойынша кeлiсiм-шаpт жасалады. ҚОТ барлыгы акылы түрдe еткiзiлeдi.
  
• 
  Сeбeпсiз босатылган сабактарды өтеуде 2,33 (70%) бағасынан жоғары баға койылмайды.
  
• 
  Сeбeптi жағдаймен босаткан сабактарды өтеуде интернге көрсеткен бiлiмi мен дагдыларына сай бага койылады.
  
• 
  Сабактарды бшм алушылар ceбenтi жагдайда босатса (стационарда ем кабылдау немесе баска табиги жагдай есебiнен болган апаттардан, авария, т.б.), топ старостасы немесе куратор бiр тэулiк шшде деканатка хабардар ету керек (телефонмен немесе баска түрлермен), Yшін iшiнде окиганы растайтын кужаттар, аньщтамаларды беруiмен. Растайтын негiзгi кужаттар болып: емхана парагы, жакын туыстарыныц кайтыс болуы туралы аныктама, донорлык аныктама, неке кию туралы куәлiк, бала туу туралы куэлш болып саналады. Растайтың анықтамалар кeөсетiлмеген жағдайда сабақты босату себепсiз деп саналады. Жалған кұжаттар әкелiнген жағдайда рұқатнама берiлмейдi және бiлiм алушыга катысты ішкі Ереже талаптарына сәй әкiмшiлiк шаралар колданылады.
  
• 
  Кафедрага рұқсатнамамен катар кужаттарды растайтын анықтамалар көшiрмелерi беріледі. Себептi жағдаймен босатыған жагғайда білімм алушы бiр уақытта екi сабакты өтеуіне болады.
  
• 
  Себептi жағдайда босатылған сабақ өтелген жағдайда кағаз журналдагы «жок» доңгелектеніп, алынған баға электронды және қағаз журналға койылады. Электронды журналға бага қоюға тапсырыс деканаттан рұқсатнама алынғаннан бастап бiр ай iшiнде жасалуы тиiс.
  
• 
  Бiр ай iшiнде сабактардан калу (себепті жэне себепсiз өтелмеген сабактар) екi немесе одан да кеп болса, интерн аттестациядан eтпедi деп саналады. Өтелiмге және босатылған сабақтар санына, академиялык сағаттарға байланысты келесідей әкiмшiлiк жазалаулар қолданылады:
  

• 
  5 - 10% - ескерту
  
• 
  11 - 15% және жогары - сепс (ішкі Ереже талаптарына байланысты үш сeгiстен кейiн интерн окудан шыгарылады).
  

• 
  Интерн, себепсiз жағдаймен барлык тәжiрибелiк сабақтардың 25% босатқан жагдайда аралык бакылау мен емтиханга жiберiлмейдi жэне жазгы (акылы) семестрдi етуге мiндеттi. Интерн себептi жагдаймен босатылган сабактарын жеке кесте бойынша eтеуi тиiс.
  
• 
  Деканат берген руксатнамалар топтардыц оку журналдарында сакталуы тиiс.
  
• 
  Интерннің ағымдагы үлгерiмiн бакылау оку пэншщ әр такырыбынан eткiзiледi.
  
• 
  Агымды сабактар мен аралык бакылауда алынган канагаттанарлыксыз багалар eтелмейдi. Темен багалардыц болуы ез кезепнде РРБ (руксатнама рейтинг багасы) темен болуына жэне емтиханга ету Yшiн роль аткарады.
  
• 
  Акырғы сабакта пэн бойынша РРБ саналып, РРБ ведомосында интерн таныскандыгы жайлы кол кояды. Окытушы сынак ютапшасына РРБ кояды.
  
• 
  РРБ сынак ютапшасыныц оц жагына койылады.
  
• 
  Осы семестрдщ оку жоспарымен карастырылган семестрдщ барлык пэндерi бойынша оку багдарламасын орындау шарттары барлык сынактарды тапсыру/ алуда бiлiмалушылар аралык жэне корытынды аттестаттауга жiберiледi. Емтихан сессиясына жіберу деканат eкiмiмен рэсiмделедi, сонымен катар бiлiмалушы сынак кiтапшасына «сессияга жiберiлдi» мертабаны койылады.
  
• 
  Интернатурада окыту модульдiк кагидамен жYзеге асырылады. Модуль бiрнеше пэннен турады.
  
• 
  Модульдің аяқталуы әр пән бойынша 50% жогары РРБ алу болып табылады. Егер интерн модульдеп бiр пэннен 50% темен РРБ жинаса осы пэн бойынша аралык бакылауга жiберiлмейдi және де акылы семестірге калады. Модуль бойынша бага акылы семестр етшгеннен кейiн саналады.
  
• 
  Пән бойынша корытынды баға қорытынды бакылау бағасынан, яғни емтихан бағасынан (КББ, 40%) және РРБ (60%)құралады.
  

• 
  Модульдің негiзгi пэш бойынша аралык бакылау (емтихан) 3 сатыда eткiзiледi (тәжiрибелiк дагдылар, интеграцияланган тесттiк бакылау, ауызша сурау); модульдің сыбайлас пәндерi бойынша 2 сатыда (тэжiрибелiк дагдылар, интеграцияланган тестпк бакылау) eткiзiледi.
  

• 
  Егер емтихан 3 сатыда өткізілсе, тесттiк емтихан үлесi 20%, тәжiрибелiк дагдылар 10%, ауызша сурау - 10% (барлығы - 40%) болады. Егер емтихан тек ауызша сурау мен тәжiрибелiк дағдылардан құралса - сәйкесiнше 20% үлесiнде болады.
  
• 
  Кафедра әрбiр тәжiрибелiк дағды (ҚКЕБ, ҚПЕБ, наукас төсегi қасындағы мини - клиникалык емтихан және б.) бағасының әдiсiн анықтауы керек, бiлiмалушылармен дағдылар семестр бойы тапсырылады, оку журналына койылады, косылады, тәжiрибелiк дағдыларга қорытынды баға сессия кезінде емтихандык ведомосына және электронды журналға койылады.
  
• 
  Егер емтихан екі және одан да көп кезеңдерден тұрган жағдайда және білімалушы кезеңдердің бiрiнен «0» алса, онда ол білімалушы үшiн емтиханның келесi кезеңіне ету үшiн кедерп болып табылмайды, емтихан багасы әрбiр кезеңнін үлес салмағына сәйкес саналады.
  
• 
  Егер интерн модульдің 6ip немесе одан да көп пәннен емтиханда (КББ) «F» багасын алса, онда жазгы акылы семестр кезiнде 6ілімалушы сол «F» алган пәндi ғана кайта окиды. Модуль және жалпы пэн бойынша корытынды бага акылы семестірдi өткеннен кейiн койылады.
  
• 
  Тек қана рұқсатнама рейтингісінің және қорытынды бакылау (емтихан) бағасының жаксы баға болгандығында ғана, модуль және пән бойынша қорытынды бага (КББ+ РРБ) саналады. Жаксы бағаны 50%-дан 100% багалар құрайды, канағаттанарлықсыз бағалар болып 0 ден 49% бағалар болып табылады.
  
• 
  Жаксы бағаны кайта кетеру максатында емтиханды кайтадан тапсыруга руксат етiлмейдi.
  
• 
  Курстан курска кешу арнайы бектлген балдык жүйеге байланысты (GPA).
  
• 
  Егер білімалушы курстан курска кешу кажет GPA балын жинай алмаса, курсты акылы түрде кайта етедi немесе ез еркiмен окудан шыгарылады.
  
• 
  Толык келемде курс багдарламасын орындаган 6iлiмалушы, 6iрак ету баллын (GPA) жинай алмаган, өзіннің үлгерiмінің орта баллын кетеру максатында акылы непзде пэндi кайта жазгы (акылы) семестрде окуга мүкiндiк берiледi жэне жэне кайта емтихан тапсырады (егерде пэн сагатыныц келемi жазгы акылы семестр келемшен аспаса).
  

• 
  Интернатурада мемлекеттік аттестация екi сатыдан тұрады: 6iрiктiрiлген тест емтиханы және тәжірибелік дагды (ККЕБ). Интерндер, тесттен төмен балл алса (50% темен), келесі екiншi сатыга жiберiлмейдi.
  
• 
  Бiтiрушi интерн жумыс, жеке жумыс жоспарына сәйкес талаптарды орындамаса, жазгы семестірде оку кұкығынан айырылып, кайталама оку курсына қалады. (85 б. ҚР 6iлiм және ғылым министрлiгi 18 наурыз 2008 жыл № 125 бұйрығы).
  

1. 
   Учайкин В.Ф., Нисевич Н.И., Шамшева О.В. Инфекционные болезни и вакцинопрофилактика у детей: учебник. – М., 2007. – 688 с
   

1. 
   Приказ МЗ РК от 12 июня 2001 года № 566 «О мерах по улучшению эпидемиологического надзора, профилактики и диагностики менингококковой инфекции»
   
2. 
   Стандарты в области медицинской деятельности по определению случаев заболеваемости корью, краснухой, врожденной краснушной инфекцией/синдромом врожденной краснухи и эпидемическим паротитом для целей эпидемиологического надзора. Приложение к приказу МЗ РК от 27 апреля 2007 года, № 264 «О совершенствовании эпидемиологического надзора за заболеваемостью корью, краснухой, врожденной краснушной инфекцией и эпидемическим паротитом».
   
3. 
   Об утверждении Правил медицинского обследования на наличие ВИЧ- инфекции. Приказ МЗ РК № 552 от 28 июля 2010 года.
   
4. 
   Санитарно- эпидемиологические правила и нормы «Организация и проведение санитарно-противоэпидемических мероприятий по предупреждению заболеваемости сальмонеллезом, острыми кишечными инфекциями, брюшным тифом и паратифами» приказ МЗ РК № 442 от 01.07.2011 год.
   
5. 
   Приказ МЗ РК от 7.04.2010 года №239 «Об утверждении протоколов диагностики и лечения»
   
6. 
   Приказ МЗ РК № 869 от 02.12.2011 «О внесении дополнений в приказ МЗ РК от 7.04.2010 года №239 «Об утверждении протоколов диагностики и лечения»
   

Бақылаудың барлық түрлері бойынша оқу жетістіктерінің бағалауы баллдық–рейтингілік әріптік жүйе бойынша жүргізіледі.

Пән бойынша оқу деңгейінің жетістіктері анықталады.

Рұқсат алу рейтингілік бағасы (РРБ) академиялық кезең ағымында алған барлық бағалар жинағы орташаарифметикалық саны сияқты есептеледі.