Глобальные экологические проблемы. Мировой



Дата05.03.2023
өлшемі0.54 Mb.
#470422
түріУрок
47 урок-10 класс


Раздел:

Раздел 3. Природопользование и геоэкология
3.2 Основы геоэкологических исследований

ФИО педагога

Малгаждарова Н.С.

Дата:

08.12.2022г.

Класс: 10 «Б»

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока

Глобальные экологические проблемы. Мировой опыт их решения

Цели обучения в соответствии
с учебной программой

10.3.2.7 объяснять механизм возникновения глобальных экологических проблем
10.3.2.8 исследовать мировой опыт в решении глобальных экологических проблем

Цели урока

Определять глобальные экологические проблемы
объяснять механизм возникновения глобальных экологических проблем

Ход урока

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало урока
5мин



Вызов. Просмотр видеоролика «Глобальные экологические проблемы»https://www.youtube.com/watch?v=MLFQFbqtQGM
Определение темы и цели урока.

Учащиеся отвечают на вопросы выходят к названию темы урока и целям урока.



2 балла



Карточки, видеоролик

Середина урока
20 мин



Вопросы:

  1. я группа. Что такое глобальные экологические проблемы

  2. я группа. Каким образом формируется глобальные экологические проблемы




Дескрипторы:

  • полностью усваивают содержание текста, выделяют главнуюмысль;

раскрывают сущность новых терминов

Учащиеся работают в группе



5 баллов

Карточки, А3,маркеры, стикеры

Конец урока
15 мин

  1. Прочитайте текст.

Механизм парникового эффекта можно описать следующим образом: поверхность Земли, нагреваясь из-за поступающего от Солнца излучения, сама становится источником длинноволнового инфракрасного (теплового) излучения. Часть этого излучения уходит в космос, а часть – отражается некоторыми газами атмосферы и нагревает приземные воздушные слои. Это явление, подобное удержанию тепла под прозрачной пленкой теплиц, получило название парниковый эффект.


Одно из главных положительных последствий парникового эффекта заключается в дополнительном «подогреве» поверхности нашей планеты, благодаря которому стало возможно появление жизни на Земле. Причиной возникновения парникового эффекта стало огромное количество водяного пара и углекислого газа, поступавших в земную атмосферу сотни миллионов лет назад из-за чрезвычайно активной вулканической деятельности. Со временем с появлением зеленой растительности углекислый газ стал активно поглощаться из земной атмосферы, парниковый эффект стал уменьшаться.
С активизацией индустриальной деятельности человека в атмосферу стали вновь выбрасываться огромные объемы диоксида углерода и других парниковых газов. В результате с 1906 по 2005 год среднегодовая температура поднялась на 0,74 градуса, и в ближайшем будущем рост будет составлять до 0,2 градуса за десятилетие.
Усиление парникового эффекта способствует изменениям климата, которые заключаются в повышении температуры и изменении частоты и интенсивности осадков. Из-за глобального потепления тают ледники, повышается уровень моря, возникает угроза биологическому разнообразию, гибнут посевы, пересыхают источники пресной воды, все это в целом негативно влияет не только на качество жизни, но и на здоровье человека.

Объясните механизм возникновения глобальных экологических проблем, на примере парникового эффекта.


2.Объясните, почему для решения глобальных экологических проблем необходимо международное сотрудничество.


Дескриптор:

  • объясняет механизм возникновения глобальных экологических проблем;

  • объясняет механизм возникновения парникового эффекта;

описывает необходимость международного сотрудничества в решении глобальных экологических проблем.

Выполняют задания для ФО

3 балла

Карточки ,карта

Рефлексия
5 мин



Обобщение знаний




мишень


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет