І. Матеріали для службового використання: Графік роботи

• 
  Організаційно-методичну роботу;
  
• 
  Психодіагностику роботу;
  
• 
  Консультаційну роботу;
  
• 
  Корекційно-відновлювальну та розвивальну роботу;
  
• 
  Психологічну просвіту;
  
• 
  Навчальну діяльність;
  
• 
  Зв’язки з громадськістю.
  

(довільна форма)

(назва методики)

Дата:

Клас:

Кількість опитаних:

Мета дослідження:
Інтерпретація результатів:
Індивідуальні результати:
Загальний результат.
Доопитування.
10. Структура написання аналітичної довідки за результатами дослідження:
Аналітична довідка за результатами дослідження

(вказати яке дослідження)

Кількість опитаних

Мета
І. Запитання (якщо анкета), використані методики

ІІ. Отримані результати

ІІІ Висновки та рекомендації
11. Банк даних дітей «групи ризику».

12. Банк даних обдарованих дітей

13. Матеріали роботи з:

Батьками;

Педагогами.
Папки з матеріалами:

І. Нормативно-правова документація;

ІІ. Діагностичний інструментарій по розділах:

• 
  Методики, якими визначається готовність до школи;
  
• 
  Методики, за якими досліджують адаптацію дітей до нових умов навчання – 1, 5, 10 класи;
  
• 
  Методики, які досліджують професійні нахили учнів 9-11 класів;
  
• 
  Методики, за якими визначають дітей «групи ризику»;
  
• 
  Методики роботи з обдарованими дітьми;
  
• 
  Методики для роботи з батьками;
  
• 
  Методики для роботи з педагогами.
  

Батьками;