Игровые методы в преподавании Познания мира. По определению, игра



бет7/7
Дата04.03.2024
өлшемі41.39 Kb.
#494227
1   2   3   4   5   6   7
file-4018

Представители

Человек

Мышь

Пшеница

Царство










Тип










Класс










Отряд










Семейство










Род










Вид










Вопрос № 3


Назовите игры закрепляющие знание детей о разных видах питания животных в природе.

КЕЙС ЗАДАНИЕ.44


Вопрос №1
Роль игры при ознакомлении детей с природой.

Вопрос №2 Заполнить таблицу



Вид понятия

Название

Пример

По объему

1




2




3




По содержанию

1




2




3




4




Вопрос № 3


Дидактические игры на тему «Птицы».

КЕЙС ЗАДАНИЕ. 45


Вопрос № 1
Словесные методы применяемые при ознакомлении детей с природой.

Вопрос №2


Географические понятия.

Вопрос № 3


Иллюстративно-наглядный материал в ознакомлении детей с природой.
Вопрос №1
Иллюстративно-наглядный материал в ознакомлении детей с природой.

Вопрос №2 Заполнить таблицу на соответствие



1.Познание

2.Представление

3.Восприятие

4.Ощущение

А) Это отражение отдельных свойств предмета, явления, процесса.

Б) Это отражение целостной картины объекта познания.

В) Это обобщенный образ объекта познания, сохраненный и воспроизводимый в сознании и без непосредственного воздействия самого объекта на органы чувств.

Г) Это активное отражение или воспроизведение действительности в сознании человека, т.е. обусловленный прежде всего практикой процесс приобретения и развития знания, его постепенное углубление, расширение и совершенствование.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет