Сабақтың календарлық-тақырыптық жоспары
Таблица 1
а) лекция мен практикалық сабақтарға
№
п/п
|
Тақырып атауы
|
Аптаға бөлу
|
Лекция
|
Практикалық сабақ
|
СРМП
|
апта
|
Сағат саны
|
апта
|
Сағат саны
|
апта
|
Сағат саны
|
1.1
|
Қазақ тілі сөзжасамы, зерттеу нысаны, пәні, жүйеленуі
|
1
|
1
|
|
|
1
|
1
|
1.2.
|
Сөзжасамның негізгі теориялық ұғымдары
|
2
|
1
|
|
|
2
|
1
|
1.3.
|
Туынды сөздің атау теориясы негізінде қарастырылуы
|
3
|
1
|
|
|
3
|
1
|
1.4
|
Сөзжасам және уәждеме құбылыс
|
4
|
1
|
|
|
4
|
1
|
1.5
|
Туынды сөздің мағынасы мен мәні
|
5
|
1
|
|
|
5
|
1
|
1.6
|
Сөзжасамдық тәсілдер мен зерттелуі, бөлінісіндегі ерекшеліктер
|
6
|
1
|
|
|
6
|
1
|
1.7
|
Фонетикалық сөзжасам тәсіл
|
7
|
1
|
|
|
7
|
1
|
1.8
|
Синтетикалық сөзжасам тәсіл
|
8
|
1
|
|
|
8
|
1
|
1.9
|
Семантикалық сөзжасам тәсіл
|
9
|
1
|
|
|
9
|
1
|
110
|
Аналитикалық сөзжасам тәсілі
|
10
|
1
|
|
|
10
|
1
|
111
|
Есім мәнді атаулардың жасалуы
|
11
|
1
|
|
|
11
|
1
|
112
|
Қимыл мәнді атаулардың жасалуы
|
12
|
1
|
|
|
12
|
1
|
113
|
Күрделі сөздердің жасалу ерекшелігі мен мағынасы
|
13
|
1
|
|
|
13
|
1
|
114
|
Транспозиция құбылысы
|
14
|
1
|
|
|
14
|
1
|
115
|
Сөзжасам үлгілерінің өнімділік, құнарлылық сипаттары, тіл дамуындағы маңызы
|
15
|
1
|
|
|
15
|
1
|
2.1
|
Сөзжасам саласының зерттеу нысаны, тіл жүйесіндегі орны
|
|
|
1
|
1
|
|
|
2.2
|
Сөзжасам және атау теориясы
|
|
|
2
|
1
|
|
|
2.3
|
Сөзжасам және уәждеме
|
|
|
3
|
1
|
|
|
2.4
|
Сөзжасамның негізгі теориялық ұғымдары, Сөзжасамдық ұя
|
|
|
4
|
1
|
|
|
2.5
|
Сөзжасамдық мағына
|
|
|
5
|
1
|
|
|
2.6
|
Сөзжасамдық тізбек пен қалып
|
|
|
6
|
1
|
|
|
2.7
|
Сөзжасамдық тәсілдер
Фонетикалық сөзжасам тәсілі
|
|
|
7
|
1
|
|
|
28
|
Синтетикалық сөзжасам тәсілі
|
|
|
8
|
1
|
|
|
2.9
|
Семантикалық сөзжасам тәсілі
|
|
|
9
|
1
|
|
|
2.10
|
Аналитикалық сөзжасам тәсілі
|
|
|
10
|
1
|
|
|
2.11
|
Туынды сөздің өзіндік ерекшелігі мен қалыптасуындағы заңдылықтар
|
|
|
11
|
1
|
|
|
2. 12.
|
Есімдердің жасалуы
|
|
|
12
|
1
|
|
|
2.13
|
Қимыл мәнді сөздердің жасалуы
|
|
|
13
|
1
|
|
|
2.14
|
Күрделі сөздердің жасалуы мен орфограммасы
|
|
|
14
|
1
|
|
|
2.15
|
Тұрақты сөздер – туынды атаулар, номинативті тұлға
|
|
|
15
|
1
|
|
| Сабаққа дайындалу үшін материалдарды оқу графигі
Таблица 2
№
п/п
|
Сабақ тақырыптары
|
СӨЖ
тапсырмалары
|
Тапсырманың мақсаты мен міндеті
|
Қажетті әдебиеттер
|
Бақылау түрі
|
Тапсыратын уақыты
|
Макс. балл
|
1.
|
А.Байтұрсынұлы – сөзжасам терминдерін негіздеуші
|
Реферат жазу
|
А.Байтұрсынұлы
Еңбегінің, терминдерінің мәнін білуі керек
|
|
реферат
|
4
апта
|
6
|
2.
|
Қ.Жұбанов – сөзжасам теориясы туралы
|
Реферат жазу
|
Қ.Жұбанов теориясының маңызын аңғаруы керек
|
|
реферат
|
9
апта
|
7
|
3.
|
Ғ. Қалиев – сөзжасам жүйесі туралы
|
Реферат жазу
|
Ғ. Қалиев алғаш сөзжасамды сала ретінде жеке зертетуді ұсынған ғалым болғандықтан, оның ғылыми зерттеулерімен танысуы қажет
|
|
коллеквиум
|
14
апта
|
7
| Пайдалануға қажетті әдебиеттер Негізгі әдебиеттер:
Байтұрсынов А. Тіл тағылымы. – Алматы, 1994.
Жұбанов Қ. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер. –Алматы, Ғылым, 1999.
Қалиев Ғ. Қазақ говорларындағы диалектілік сөз тудыру. -Алматы, Ғылым, 1985.
Оралбаева Н. Қазақ тілінің сөзжасам жүйесі. – Алматы, 2002.
Салқынбай А.Б. Тарихи сөзжасам. Семантикалық аспект. –Алматы, Қазақ университеті,1999
Қосымша әдебиеттер:
Қазіргі қазақ тілінің сөзжасам жүйесі.- Алматы: Ғылым, 1989.
Ганиев Ф.А. Образование сложных слов в татарском языке. –М.,1982.
Ганиев Ф.А. Суффиксальное словообразование в современном татарском литературном языке. – Казань, 1974.
Жаналина Л.К. Номинация как речевой деятельности. ДД. –Алматы, 1994.
Жаналина Л.К. Сопоставительное словообразование русского и казахского языков. – Алматы, 1998.
Қасым Б. Қазақ тіліндегі күрделі сөздер. Уәждеме және аталым. –Алматы, Ғылым, 2001.
Ибатов Ә. Қазақ тілінің туынды сөздер сөздігі. - Алматы. Ғылым, 1988.
Исаев С. Қазіргі қазақ тіліндегі сөздердің грамматикалық сипаты. – Алматы, “Рауан”, 1998.
Есімсейітов Б. Қазақ тіліндегі сөзжасамдық тізбек. АКД, -Алматы, 2002.
Земская Е.А. Словообразования как деятельность. –М., 1992.
Кубрякова Е.С. Теория номинация и словообразования. / Языковая номинация. – М., 1977.
Құрманәлиев К. Қазақ тіліндегі сөзжасамдық ұя проблемаларының ғылыми-теориялық негіздері. – Алматы, 2002.
Қасым Б. Күрделі зат есімдер сөздігі. – Алматы, 1999.
Салқынбай А.Б., Абақан Е.М. Лингвистикалық түсіндірме сөздік. –Алматы, Сөздік, 1998
2. сабақ оқу графигі
апта
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Лекция
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
семинар
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
СРМП
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
| 3. СӨЖ графигі мен оның орындалуы. қараңыз. табл.2
4. Аралық бақылау графигі
апта
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Коллоквиум №1
|
|
*
|
|
*
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
*
|
|
Коллоквиум №2
|
|
|
*
|
|
|
|
*
|
|
|
*
|
|
|
|
|
*
|
Коллоквиум №3
|
|
|
|
*
|
|
|
|
*
|
|
*
|
|
|
*
|
|
| 5. Аралық бақылауға дайындалу үшін сұрақтар
Коллоквиум №1.
Туынды сөздің мағыналық құрылымы.
Туынды сөздің негіздемесі.
Сөзжасамдық ұяның ерекшелігі.
Сөзжасамдық мағына.
Сөзжасамдық жұп.
Коллоквиум №2.
Конверсия мен синкретизм.
Заттық мағыналы туынды сөздердің сөзжасамдық мағынасы.
Тұрақты тіркестер- туынды сөз.
Сөз тудырушы жұрнақтардың мағынасы.
Туынды сөз парадигмасы.
Коллоквиум №3
Туынды сөздердің синтагматикасы.
Сөзжасамдық тізбек.
Сөзжасамдық ұяның семантикалық құрылымы.
Семантикалық сөзжасам тәсілі.
Достарыңызбен бөлісу: |