Жұмыс бағдарламасы хирургиялық пәндер кафедрасының мәжілісінде талқыланған. Хаттама №

	ҚРДСМ «Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы» ШЖҚ РМК Хирургиялық пәндер кафедрасы	044 -44/15- ( ) 17 беттің -беті
	«Маммология мен онкология пәні бойынша жұмыс бағдарламасы

Хирургиялық пәндер кафедрасы

Шымкент,2014 ж.

Жұмыс бағдарламасы хирургиялық пәндер кафедрасының мәжілісінде талқыланған.

Клиникалық пәндердің айналымдық әдістемелік комиссиясымен келісілген

Әдістемелік Кеңеспен бекітілген

• 
  Пәннің мақсаты: Кәсіптік білім стандарттарына сәйкес келетін, диагностикалық, емдеу, реабилитациялық және онкологиялық аурулардың алдын-алу шараларын, әйелдердің жыныс органдардың қатерлі ісіктердің қауіп тобын құрастыру принциптерін, көзге көрінетін қатерлі ісіктерді анықтау үшін қажетті білім көлемі бар дәрігер-онкогинеколог маманын даярлау.
  

• 
  Міндеттер:
  

1. 
   Болашақтағы дәрігер-онкогинекологтардың арасында медициналық этика мен деонтология аясында интерндердің білімін кеңейту, коммуникативті машықтарын, іскерліктерін дамыту;
   
2. 
   Әйел жыныс мүшелердің патологиясымен сырқаттанған онкологиялық науқастарды тексеру және емдеу бойынша интерндердің білімін, коммуникативті және практикалық машықтарын жетілдіру;
   
3. 
   Әйел жыныс жүйесінің ауруы бар онкологиялық науқастарды тексерудің қазіргі зертханалық, инвазивті және инвазивті емес әдістеріне талдау жасауда интерндердің білімі мен машықтарын жетілдіру;
   
4. 
   Онкологиялық аурулардың басқа гинекологиялық аурулармен саралау диагностикасын жүргізу бойынша интерндердің білімін жетілдіру;
   
5. 
   Онкогинекологиялық аурулардың қазіргі емдеу инновациялық әдістерін тереңдетіп үйрету;
   
6. 
   Шектес пәндер бойынша практикалық машықтарды меңгеру, білімін кеңейту;
   
7. 
   Онкогиекологиядағы ағымдағы дәрігерлік медициналық және есепке алу – есеп беру құжаттамаларын жүргізуге интерндерді үйрету;
   
8. 
   Курация жасайтын науқастар арасында санитариялық-ағарту жұмыстарын және саламатты өмір салтын қалыптастыру шараларын өткізуге қатыстыру.
   

• 
  Сабақ беру әдістемесі:науқастарды курациялау, үйрететін ауру тарихтары, кіші топтар, талқылаулар, жағдайлық есептер, жұппен жұмыс, презентациялар.
  

• 
  Тәжірибелік сабақтар:ауызша сұрау,тестілеу,кіші топтарда жұмыс, талқылаулар, презентациялар, медициналық әдебиеттермен жұмыс, практикалық сабақтарда өткен тақырыптар бойынша жеке сұрақтарды тереңдете меңгеру,науқастарды курациялау, аралық бақылауды өткізу, кері байланыс, амбулаторлық қабылдау.
  

• 
  ИӨЖ:Бөлімшеде жұмыс, науқасты клиникалық талқылауға дайындау,дәрігерлік конференциялар үшін тақырыптық хабарламалар дайындау, медициналық құжаттарды жүргізу, науқастардың диспансеризациясы және профилактикалық қаралуларына қатысу, санитарлық-ағарту жұмыстарды орындау, ғылыми-тәжірибелік конференцияларға, симпозумдарға қатысу, арнайы медициналық әдебиеттерді оқу, электронды ақпарат көздерімен жұмыс жасау, медициналық статистика және есеп негізін оқу, жеке компьютерлермен жұмыс істеу машығын жетілдіру.
  

• 
  Интерннің өзіндік жұмысы
  

• 
  Дәрігер-интерндердің сабақ уақытында жүргізілетін өзіндік жұмысы:
  

• 
  бөлімшеде жұмыс: науқастарды курациялауға, аурухана ішілік және патологоанатомиялық конференцияларға, қабылдау бөлімдерінде және қарқынды терапия бөлімшелерінде жедел жағдайда науқастарды емдеуге, аурухана бойынша кезекшілікке қатысу, консилиумдерге,кезектен тыс уақытта ауыр науқастарға кеңес беруге қатысу;
  
• 
  Науқастарды клиникалық талдауға, кафедра меңгерушісінің, профессорлардың немесе доценттердің қарап шығуына даярлау;
  
• 
  Дәрігерлік конференциялар үшін тақырыптық хабарламаларды дайындау;
  
• 
  Медициналық құжаттамаларды жүргізу;
  
• 
  Кәсіби қарап тексеруге және диспансеризация жасауға қатысу;
  
• 
  Дәрігер үшін міндетті санитариялық-ағарту жұмыстарын орындау.
  
• 
  Кафедралардың СҒЖ қатысу, ғылыми конференцияларға шығып баяндама жасау;
  
• 
  Ғылыми-практикалық конференцияларға, симпозиумдерге қатысу;
  

• 
  Арнайы медициналық әдебиеттерді оқу;
  
• 
  Электронды ақпаратты ресурстармен, оның ішінде интернет желісіндегі медициналық порталдармен жұмыс істеу;
  
• 
  медициналық статистика және есеп негізін оқу
  
• 
  жеке компьютерлермен жұмыс істеу машығын жетілдіру.
  

• 
  Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі:
  

«Онкогинекология және маммология», орыс тілінде

2. Абисатов Х.А. Клиническая онкология: учебник. – Алматы: изд-во «Арыс», 2007. – Т. I. – 608 с.

3. Абисатов Х.А. Клиническая онкология: учебник. – Алматы: изд-во «Арыс», 2007. – Т. II. – 640 с.

4. Ганцев Х. Ш. Онкология: Учебник- М МИА, 2006-488с.

5. Ганцев Х. Ш. Онкология: руководство практическим занятиям по онкологии М. МИА 2007-41
қосымша:
1. Бохман Я.В., Лютра У.К. Рак шейки матки. – Кишенев: Штиинца, 2001.
2. Сирота В.Б., Букенов А.М. Детская онкология: учеб. пособие. – Караганда, 2005. – 128 с.

3. Клиническая онкология. Избранные лекции.- Вельшер А.З.- Москва, 2009

4. Прилепская В.Н., Роговская С.И., Меживитинова Е.А. Кольпоскопия: Практическое руководство. М.: Медицинское информационное агенство, 2011.-100с.

5. Есенкулов А.Е., Байшева С.А. Клинико-патогенетические и иммуноэндокринологические аспекты рака молочной железы в Казахстане. – Алматы, 2006. – 267 с.

6. Урманчеева А.Ф., Мерабишвили В.М., Сельков С.А. и др. Эпидемиология и диагностика рака шейки матки. //Акуш. И гинек. 2009.

7. Летягин В.П., Высоцкая Н.В. Легков А.А. и др. Лечение доброкачественных и злокачественных заболеваний молочной железы. М., 2004.- 287 с.

8. Онкогинекология (рук-во для врачей) под ред. З.Ш. Гилязутдиновой. М.: «Медпресс», 2000.

9. Путырский Л.А. Рак молочной железы. – Минск «Высшейшая школа», 2004.-95 с,.

10. Савельева Г.М., Серов В.Н. Предрак эндометрия. – М.: Медицина, 2006.

11. Харитонова Т.В. Опухоли женских половых органов. Справочник по онкологии. М.: Медицина, 2009.

12. Хирш Х., Кезер О., Икле Ф. Оперативная гинекология. М.: «ГЭОТАР-МЕД», 2001.

13. О.К.Кулакеев, И.Р. Юнусметов, Н.А. Шаназаров «Деонтология в онкологии» уч. Мет. Пособие Шымкент 2005г

14. О.К.Кулакеев «Современные противоопухолевые препараты» уч. мет. пособие Шымкент 2003г.

Мемлекеттік тілде

негізгі:

1. Ә.Е. Есенкұлов, Ж.Ә.Арзыкұлов, Қ.Ә.Әбисатов, С.Ә.Есенкұлованың «Ісік аурулары»: атты оқулы. – «Принт» баспасы. – Алматы, 2009. – 800 б.

2. У.К. Жумашев Балалар онкологиясы: оқулық. – Алматы, 2008. – 320 б.

3. Қ.Ә.Әбисатов, Ә.Е. Есенкұлов Онкология. – Алматы, 1994. - Т. I. - 160 б.

4. Қ.Ә.Әбисатов, Ә.Е. Есенкұлов Онкология. – Алматы, 1994. - Т. II. – 435 б.

5. К.Ж. Мусылманбеков Клиникалық онкологиядан таңдамалы лекциялар. Қарағанды, 2004.

1. Ә.Е. Есенкұлов, С.Ә.Есенкұлова Клиникалық онкологияның кейбір жалпы мәселерінен тандамалы дәрістер: оқу-әдістемелік құрал. – Алматы, 2007. – 108 б.

2. С.Ә.Есенкұлова Маммологиядан оқу-әдістемелік құрал: медициналық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған. – Алматы, 2006. – 106 б.

3. Қ.Ә.Әбисатов, Ә.Е. Есенкұлов Онкология пәнінің дәрістердің тезистері. –Алматы, 2002. – 75 б.

4. О.К. Кулакеев, И.Р. Юнусметов, А.М. Юсупов «Онкологиялық терминдердің түсіндірме сөздігі» уч. Мет. Пособие Шымкент 2006ж

Білімді бағалау бойынша бақылаулық - өлшем құралы, және пәндер бойынша іскерлік және дағдылар: пәндер бойынша тесттер, экзамен билеттері, ситуациялық есептер.

Әрбір дәрежеде білімнің шкаласы және критерилер

• 
  Ағымдық бақылау: ауызша және жазбаша жауаптар, тестілеу, науқасты жүргізгені үшін бағалау, тәжірибелік дағдыны бағалау, коммуникативтік дағдыны бағалау, есептік құжаттамаларды жүргізгенін бағалау.
  
• 
  Ағымдық бақылау: пән бойынша комплексті тестілеу
  
• 
  Қорытынды бақылау: ОҚКЭ әдісі бойынша тәжірибелік дағдыларды тестілеу және бағалау
  
• 
  Есепті қорғау (портфолио- презентациялар, рефераты, клиникалық талдау, клиникалық жағдайлар және сценарии, орындалған және меңгерген манипуляциялардың тізімі, оқылған және өңделген әдебиеттер- қорынытды аттестацияға жіберілу).
  

Қорытынды бағалаудың аппеляция ережесі 28.08.2013ж., хаттама №1 Ғылыми кеңесте бекітілген «Интернатура оқу үрдісін ұйымдастыру және жоспарлау ережелеріне» сәйкес жүзеге асырылады.