Жұмыс оқу бағдарламасының Нысан
титулдық парағы ПМУ ҰСН 7.18.4/17
Қазақстан Республикасының ғылым және білім министрлігі
С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Психология және педагогика кафедрасы
«Мінез-құлық ауытқу психологиясы» пәні бойынша
5В050300 - «Психология» мамандығының студенттеріне арналған
ОҚУ Жұмыс бағдарламасы
Павлодар
|
Оқу жұмыс бағдарламасының Нысан
бекіту парағы ПМУ ҰСН 7.18.4/17
БЕКІТЕМІН
ОІ жөніндегі проректоры
________________ Пфейфер Н.Э.
20___ ж. «___»_____________
Құрастырушы: аға оқытушы Жунусова А.Р.,
оқытушы Кодекова Г.Б.
Психология және педагогика кафедрасы
5В050300 «Психология» мамандығының сырттай оқу нысанындағы студенттеріне арналған
«Мінез-құлық ауытқу психологиясы» пәні бойынша
ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
Оқу жұмыс бағдарламасы оқу жоспары және 5В050300 Психология мамандығының элективті пәндер каталогы негізінде әзірленген, С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті ғылым кеңесінде мақұлданған ______, хаттама № _____.
Психология және педагогика кафедра отырысында ұсынылды 20__ж.«_____»__________№___хаттама
Кафедра меңгерушісі _____________ Е.И.Бурдина 20__ж.«_____»__________
Гуманитарлық-педагогикалық факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданды “___” _________ 20 ж. № ____ хаттама
ОӘК Төрайымы ____________ С.К.Ксембаева 20__ж.«_____»__________
ОӘБ бастығы _____________ Е.Н. Жуманкулова 20__ж.«_____»__________
Университеттің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған
20__ж. «____»_____________№___ хаттама
1 Пәннің төлқұжаты
Пәннің атауы «Мінез-құлық ауытқу психологиясы»
Таңдау бойынша пән
Оқу мерзімі мен кредит саны
Барлығы – 2 кредит
Курс: 3
Семестр: 5
оnline – 10 сағат (лекции – 5, практики – 3, СРСП – 2)
offline –80 часов (СРС).
Жалпы – 90
Пререквизиттер. Жалпы психология
Постреквизиттер. Патопсихология
2 Пәні, мақсаттары мен міндеттері
Ауытқу мінез-құлық қазіргі кездегі қоғамның ең манызды проблема болып табылады. Осы проблема пәңаралық мінез болып және психолог, дәрігер, педагогтар ғалымдарының нысаны болады.
«Мінез-құлық психологиясы» курсын оқыған стаденттер келесі сұрақтарды зерттейды: ауытқу психологиясы деген не; ауытқу мінез-құлықтын себептері неде; адамды өз-өзіне және басқаларға әсер тиетің себеп неде; осы адамдарға қандай және қандай көмек көрсетуге болады.
Пәнді оқу мақсаты: болашақ психологтардың ауытқу мінез-құлықтын диагностика, түзету және алдын алу туралы білімің қалыптастыруы.
Пәннің міндеттері:
- мінез-құлық ауытқудын қалыптасуының детерминантары мен психологиялық механизмдерді, оның негізгі түрлерің, диагностика әдістерің және түзету мен алдынан алу бағыттарын зерттеу;
- студенттерде диагностика, алдынан алу және психологиялық түзету тәжірибелік білімдерің қалыптастыру.
3 Дағды, икемділік, білім мен құзыреттілікке қойылатын талаптар
Берілген пәнді оқу нәтижесінде студенттердің түсініктер туралы болу қажет:
- мінез-құлық ауытқу туралы проблемаларының негізгі психологиялық білімдері және әр түрлі ауытқу мінез-құлық классификациялары;
Білу қажет:
- мінез-құлық ауытқудын қалыптасуының детерминантары мен психологиялық механизмдерді, оның негізгі түрлерің, диагностика әдістерінің және түзету мен алдынан алу бағыттарын;
Істей білу кажет:
- теориялық білімдерді практикада қолайлы қолдану;
Тәжірибелік дағдыларды иелену:
- теориялық білімі бар психолог – пайда болған эксперименталды мәселелерді шешетін зерттеуші және жеке тұлғалық айырмашылықтармен жұмыс;
Құзыретті болу:
- психологияның бұл саласында кәсіби қарым-қатынасты игеру қажет.
4 Пәнді оқытудың тематикалық жоспары
Сабақ түрлері бойынша академиялық сағаттардың бөлуі
№ п/п
|
Тақырыптардың атауы
|
оnline
|
Контактты
|
offline
|
дәрістер
|
Практикалық
(семинарлық)
|
Лаб-лық(студ, инд. және т.б.)
|
СРОП
|
Лаб-ые (студ, инд. и т.д.)
|
СРО
|
1
| Мінез-құлық ауытқу проблемасына кіріспе |
0,5
|
|
-
|
2
|
-
|
6
|
2
|
Әлеуметтік норма және әлеуметтік ауытқу
|
0,5
|
|
-
|
|
-
|
6
|
3
|
Ауытқу мінез-құлық сипаттамасы
|
0,5
|
|
-
|
-
|
6
|
4
|
Мінез-құлық ауытқуының детерминациясы
|
0,5
|
|
-
|
-
|
6
|
5
|
Мінез-құлықтын ауытқуының психологиялық механизмдері
|
0,5
|
|
-
|
-
|
7
|
6
|
Агрессивті мінез-құлық
|
0,5
|
|
-
|
-
|
7
|
7
|
Делинквентті мінез-құлық
|
0,5
|
0,5
|
-
|
-
|
7
|
8
|
Аддиктивті (байланыс) мінез-құлық
|
0,5
|
0,5
|
-
|
-
|
7
|
9
|
Суицидті мінез-құлық
|
0,5
|
0,5
|
-
|
-
|
7
|
10
|
Нарцистық, конформистік, аутистистік мінез-құлық және девиацияның басқа түрлері
|
0,5
|
0,5
|
-
|
-
|
7
|
11
|
Тұлғаның мінез-құлығы ауытқуына әлеуметтік-психологиялық әсер ету жолдары
|
-
|
0,5
|
|
|
7
|
12
|
Тұлғаның мінез-құлығының ауытқуының психологиялық коррекция
|
-
|
0,5
|
|
|
7
|
|
Барлығы: 135
(3 кредит)
|
5
|
3
|
-
|
-
|
80
|
5 Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
Негізгі: -
Девиантное поведение /И.А.Рудакова, О.С.Ситникова, Н.Ю.Фаль-чевская. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2009. – 156 с.
-
Профилактика алкогольной и наркотической зависимости у подростков в школе: Практическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2009. – 96 с.
-
Гоголева, А.В. Аддиктивное поведение и его профилактика. – М: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2010. – 240 с.
Қосымша:
-
Менделевич, В.Д. Психология девиантного поведения: учеб. пособие для вузов /В.Д.Менделевич. – СПб.: Речь, 2010. – 444 с. – (Современный учебник)
-
Каменская, Е.Н. Социальная психология: конспект лекций /Е. Н.Каменская. - Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 187с.
-
Шевандрин, Н.И. Основы психологической диагностики: в 3 ч. учебник для вузов /Н.И. Шевандрин. – М.: Владос. – 2009 – 297 с.
-
Платонов, Ю. П. Социальная психология поведения: учебное пособие для студ. вузов /Ю. П. Платонов. – СПб: Питер, 2009. – 459 с. – (Учеб. пособие)
Достарыңызбен бөлісу: |