«Космос с нами!» Тема Байконура и безымянных героев космоса в литературе
жүктеу/скачать 117.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тема: «Космос с нами! » Тема Байконура и безымянных героев космоса в литературе.
- Эпиграф
- Учитель
- 1 американский корреспондент : «A great event has occurred! The first space flight was the greatest scientific triumph in the history of markind!»
- 2 корреспондент из Германии: « Zum ersten mal in der Geschihte der menschheit
- 3 казахстанский корреспондент: « Кенестік Советтік Республикалар одағы әлемде ең бірінші болып «Восток»корабль спутнигін ұшырды». (
- 4 российский корреспондент: «Осуществление полета человека в космическое пространство открывает грандиозные перспективы покорения космоса человеком».
- Все вместе: «Подвиг Гагарина – это песня о солнечном свете. Это песня о солнце в груди. Это песня о юной планете, у которой все впереди!» Учитель
- Выразительное диалоговое чтение 2-учащимися стихотворения Ивана Мирошникова «Отсюда в космос пролегли дороги» на фоне музыки. СЛАЙД №4
- СЛАЙД №5 просмотр 1 отрывка из фильма о покорении космоса, о Байконуре (2 минуты) Учитель
- Работа в группах СЛАЙД №6 (время выполнения работы в тетради 5-7 минут)
- Представление анализа работы каждой группы. План анализа СЛАЙД №7 Общие выводы учащиеся записывают в тетрадь
- Просмотр 2 отрывка «Космическая фантазия». СЛАЙД №8 Рефлексия. Итоги и оценки урока. Домашнее задание.
| Урок литературы
6 класс Учитель русского языка и литературы Лось ТатьянаНиколаевна, СШ №1 имени А.М. Горького, г. Балхаш, Карагандинская область, Казахстан. Тема: «Космос с нами! » Тема Байконура и безымянных героев космоса в литературе.             Цели:
Оборудование: презентация; звукозапись, отрывки из учебных фильмов (учебник «Энциклопедия КиМ», программа «Meritz»), приложение №1,2,3 для работы в группах «Стихи о Байконуре», 10 бумажных самолетов-ракет разного цвета, на которых записаны вопросы викторины, выставка рисунков «Космос с нами!» Эпиграф: Не гордитесь, далекие звезды, - Ожидайте гостей с Земли!» Р.Рождественский ХОД УРОКА: звучит мелодия на фоне СЛАЙДа №1 Учитель: перед вами слово КОСМОС. Ребята, какие ассоциации у вас возникли? СЛАЙД №2 Ребята в тетрадях записывают ассоциативный ряд: планета, звезды, космонавт, Юрий Гагарин, фантастика, спутник, телескоп, исследования и т.д. Учитель: предлагаю вам сыграть в игру «Ракеты» (учитель направляет бумажные самолетики-ракеты, на которых записаны вопросы викторины, в сторону класса. Тот, кто поймал, читает вопрос вслух) Вопросы:
Учитель: Молодцы! Я вижу, что тема космоса вам близка и интересна! Обратите внимание на нашу выставку. Вот как представляют будущее космоса и человечества ваши одноклассники (презентация работ авторами) Мирный космос или «звездные войны»? Это сейчас встал такой вопрос перед человечеством, а полвека назад, 12 апреля 1961 года Юрий Алексеевич Гагарин еще только прокладывал людям дорогу в космическое пространство. Началась космическая эра!!! К доске выбегают со своих мест по очереди заранее подготовленные ученики, которые на разных языках произносят слова, изображая иностранных журналистов. 1 американский корреспондент: «A great event has occurred! The first space flight was the greatest scientific triumph in the history of markind!» (Свершилось великое событие! Первый космический полет стал величайшим научным успехом в истории человечества!) 2  корреспондент из Германии: «Zum ersten mal in der Geschihte der menschheit wird der Flug ih Kosmos verwirklicht! Es geschah ein groвes Ereigniss» (Впервые в истории человек осуществил полет в космос! Это прорыв в науке!)
3 казахстанский корреспондент: «Кенестік Советтік Республикалар одағы әлемде ең бірінші болып «Восток»корабль спутнигін ұшырды». (СССР вывел на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник «Восток» с человеком на борту.) 4 российский корреспондент: «Осуществление полета человека в космическое пространство открывает грандиозные перспективы покорения космоса человеком». Все вместе: «Подвиг Гагарина – это песня о солнечном свете. Это песня о солнце в груди. Это песня о юной планете, у которой все впереди!» Учитель: 50 лет назад, утром 12 апреля 1961 года, люди и не подозревали то, что они считали фантастикой, за каких-то 108 быстротечных минут перестанет ею быть. СЛАЙД №3. Поражавшие воображение картины путешествий человека в безвоздушное пространство и таинственный мир невесомости, знакомые по сочинениям Жюля Верна и других писателей фантастов, по трудам Циолковского, превратились по существу в реальность. Интересно, что среди бесчисленных писем и телеграмм, которые получал космонавт -1, были и такие: «Господину Юрию Гагарину, первому человеку космоса. Мсье, я племянница Жюля Верна и в этом качестве хочу выразить восхищение Вашим подвигом. Вы осуществили мечту моего дяди. Браво! – от всего сердца. Кристин Алют де ла Тюйе (г.Нант, Франция)» «Дорогой Юрий Алексеевич! Нет слов, чтобы выразить всю глубину чувств, которые я испытываю сейчас. Человек в космосе! Это грандиозно! Вы прошли дорогой Циолковского, доказав правоту его идей. А.Костин, внук Циолковского (г.Калуга)».
- О каких безымянных героях рассказывает И.Мирошников? (О людях, которые сделали мечту реальностью: техники, исследователи, ученые, испытатели и др.)
У гагаринского полета многовековая история, считать можно с Икара. Полет Гагарина венчает гигантскую пирамиду человеческого труда. Труда многих лет и тысяч людей. - Как называет их автор, что восхищает его в них? (настоящие герои, они скромны, мы не знаем их, труд их тяжел, но очень важен и нужен) Что называет поэт Звездоградом? (Космодром Байконур)
1 группа – анализ стихотворения Владимира Порошкова «Байконур»; 2 группа - анализ стихотворения Ивана Мирошникова «Самый главный в стране космодром»; 3 группа - анализ стихотворения Владимира Порошкова «Начало». Представление анализа работы каждой группы. План анализа СЛАЙД №7 Общие выводы учащиеся записывают в тетрадь: Огромный труд людей, сильных духом, которые трудятся и в жару, и в холод, не зная отдыха, лежит в основе всех тех достижений, какими может похвастать сегодня космонавтика. Байконур – космическая гавань, которую восхваляют поэты, называя символом державы и мира между народами России и Казахстана, между народами других стран. Учитель: Тогда, 50 лет назад, Юрий Гагарин поднялся на «88 километров над землей. Всего, кажется, 88! Запланировано было или случайное совпадение? – 88 на языке радистов означает – люблю тебя. Ради всего мира гремело – 88!» -писал Олжас Сулейменов. Пусть же мир и сегодня будет главным символом космоса. Эксперты: Мы, балхашцы, живем рядом с космодромом Байконур, который по-прежнему выполняет свои прямые функции. Эта стартовая площадка дала «путевку» в межпланетное пространство космонавтам разных стран. Для нашего же государства Байконур открыл возможность приобщиться к клубу космических держав. Просмотр 2 отрывка «Космическая фантазия». СЛАЙД №8 Рефлексия. Итоги и оценки урока. Домашнее задание. Написать сочинение-эссе на тему «Космос с нами!». Эпиграф: Мечтать должен каждый … учиться мечтать, потому что без мечты нет движения вперед. Юрий Гагарин. жүктеу/скачать 117.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|