Курс бойынша емтихан сұрақтары: Жедел іздестіру қызметінің пәні, міндеттері және жүйесі
жүктеу/скачать 405.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- «Оперативно-розыскная деятельность»
|
Курс бойынша емтихан сұрақтары: 1. Жедел іздестіру қызметінің пәні, міндеттері және жүйесі. 2. Жедел іздестіру қызметінің түсінігі, оның қолданылуы және қылмыспен күресу міндеттерін шешудегі алатын орны, қалыптасуы, дамуы 3. Қазіргі жағдайлардағы Жедел іздестіру қызметінің міндеттері, жедел іздестіру қызметінің принциптері. олардың түсінігі және қылмыспен күрес тәжірибесіндегі маңызы. 4. Жедел іздестіру қызметінің ғылыми, моральдық-этникалық және құқықтық негіздері. Тұлғаның құқықтары мен бостандықтарын сақтау. 5. Жедел іздестіру қызметінің жүзеге асырылуы кезіндегі тыйым салынған шаралар. 6. Кепілдікке алу қылмыстарындағы жедел іздестіру қызметі. 7. Жедел іздестіру қызметін жүзеге асырушы органдар, олардың құқықтары мен міндеттері. ЖІҚ-нің жүзеге асыратын субъектілер олардың жүйесі, өкілеттілігі, функционалдық қызметтері. 8. ЖІҚ-н жүзеге асыратын органдарды толықтай және шектелген көлемде бөлу. 9. ЖІҚ-н жүзеге асырушы органдардың өз өкілеттілігі және қалыптасу нормалары шегіндегі міндеттері. 10. ЖІҚ-н жүзеге асырушы органдардың құқықтары. 11. ЖІҚ-н жүзеге асырушы қызметкерлерін ҚР «Жедел іздестіру қызметі туралы» заңын бұзушылардың жауапкершілігі. 12. Жедел іздестіру шараларын жүргізу. 13. Жалпы және арнайы жедел іздестіру шаралары. 14. Жедел іздестіру шараларының түсінігі, сипаты, ұйымдастырылуы және жүргізу тактикасы. 15. Жедел іздестіру шараларын тоқтату негіздері. 16. Жалпы жедел іздестіру шаралары. 17. Арнайы жедел іздестіру шаралары 18. Жедел іздестіру шараларының түсінігі. 19. ЖІҚ-н жүзеге асырушы органдарға көмектесу. 20. ЖІҚ-ң нәтижелерін пайдалану. 21. ЖІҚ-н жүзеге асырушы органдармен бірлесіп жұмыс істеу. 22. Құпия көмектесу. 23. Қысқа мерзімді көмектесу. 24. Ұзақ мерзімді көмектесу. 25. Құпия көмектесуді аяқтауға негіздер. Құпия көмектесудің жас ерекшелігі. 26. Құпия көмектесудің үлгілері. Құпия көмектесуді тоқтату үшін негіздер. 27. ЖІҚ-н жүргізуде және қылмыстық іс жүргізу бойынша дәлелдеуде ЖІҚ-ң нәтижелерін пайдалану. 28. ЖІҚ-ті туралы мәліметтерді жариялағаны үшін жауаптылық. 29. Жедел іздестіру қызметін жүзеге асыратын органдардың өзара арақатынасы. 30. ЖІҚ-н жүзеге асыратын органдардың жедел іздестіру шаралары мен операцияларын жүргізу барысында өзара қатынасының үлгілері. 31. ЖІҚ-н жүзеге асыратын органдардың сыртқы қатынасы. 32. Халықаралық құқық қорғау ұйымдарымен өзара қатынас жасау. 33. Жедел іздестіру қызметін қаржылық, материалдық, техникалық қамтамасыз ету. 34. ЖІҚ-н қаржыландыру, материалдық-техникалық қамтамасыз ету. 35. Қаржы шығындарының түрлері. 36. Құпия түрде көмек көрсеткен азаматтарға ақы төлеу түрлері. Қаржылық шығындарды бақылау. 37. ЖІҚ субъектілерін әлеуметтік және құқықтық қорғау. 38. ЖІҚ жүзеге асыратын органдардың қызметкерлерін әлеуметтік және құқықтық қорғау. Қызметкерлердің олардың жанұя мүшелерінің, жақын туыстарының, жеке бас қауіпсіздігі мен мүлкінің сақталуын қамтамасыз ету. 39. ЖІҚ жүзеге асыратын органдарға көмек көрсетуші азаматтарды әлеуметтік-құқытық қорғау. 40. ЖІҚ жүзеге асыратын органдар мен бірлесіп қызмет ететін азаматтарға сыйақы алуға, зейнеткерлік қамсыздандырылуға, бір жылғы көмек алуға т,б құқықтары. 41. Құқық қорғау органдарының жедел іздестіру жұмысынұйымдастырудың негіздері. Оперативтік аппараттардың қызметін ұйымдастыру түсінігі мен ұйымдастырылу элементтері. 42. Оперативтік аппараттардың қарым-қатынасы: ішкі және және сыртқы. Мүдделі субъектілермен байланысы. 43. Қылмыстың алдын-алу бойынша оперативтік аппараттардың қызметі. 44. Қылмыстың алдын-алу бойынша оператитік аппараттардың қызметі. 45. Профилактикалық сипаттағы шұғыл іздестіру және басқа да іс-шараларды жүзеге асыру. Дайындалып жатырған қылмыстар бойынша оперативтік аппараттардың қызметі. 46. Ұйымдасқан және сыбайлас жемқорлыққа қарсы қылмыстармен күрестегі ерекшеліктер. Қазіргі қылмыстық орта және оның сипаттамасы. 47. Ұйымдасқан және сыбайлас жемқорлыққа қарсы шұғыл іздестіру шаралары. 48. Жедел іздестіру қызметін бақылау және қадағалау. 49. Заңдылықты сақтауды ведомствалық бақылау. 50. Ведомствалық бақылаудың мақсаттары. 51. Ведомствалық бақылаудың мақсаттары. 52. Ведомствалық бақылаудың деңгейлері. 53. Жедел іздестіру қызметінде заңдардың орындалуын қадағалау. 54. Жедел қызметтік құжаттарментанысуға рұқсат беру. 55. Кепілдікке алу қылмыстарындағы жедел іздестіру қызметінің түсінігі. 56. Кепілдікке алу қылмыстарындағы жедел іздестіру қызметінің түрлері. 57. Істі қозғау кезеңіндегі және жүргізу үстіндегі жедел іздестіру шаралары. 58. Қорқытып алушылық қылмысы бойынша жедел іздестіру шаралары. 59. Қорқытып алушылық қылмыстарының ерекшеліктері 60. Типтік ситуациялардағы жедел іздестіру қызметі. 61. Жалпы қылмыстарды ашу үшін жүргізілетін жедел іздестіру шаралары. 62. Алаяқтық қылмысы бойынша жедел іздестіру шаралары. 63. Алаяқтық қылмысының васалу ерекшеліктерінің сипаттамасы. 64. Алғашқы тергеу әрекеттері барысындағы жүргізілетін жедел іздестіру шаралары 65. Алаяқтық қылмысының кейінгі тергеу әрекеттеріндегі жедел іздестіру қызметі. 66. Экономикалық қылмыстар бойынша жедел іздестіру шаралары 67. Адам өлтірумен байланысты қылмыстарындағы жедел іздестіру шаралары 68. Қарақшылық қылмыстарындағы жедел іздестіру шаралары 69. Бұзақылықпен байланысты қылмыстарындағы жедел іздестіру шаралары 70. Есірткімен байланысты қылмыстарындағы жедел іздестіру шаралары МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН АО «КАЗАХСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ВЫСШАЯ ШКОЛА НАЦИОНАЛЬНОГО ПРАВА (правосудия, адвокатуры и предпринимательского права) «Утверждаю» Проректор-директор ВШНП (правосудие, адвокатура, предпринимательское право) д.ю.н., профессор Шапак У.Ш. _________________________ «_____»_____________2012г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА (SYLLABUS) «Оперативно-розыскная деятельность»
Форма обучения: дневная (кредитная технология) Код дисциплины: ORD 3302
Астана – 2012 Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта и типовой учебной программе по курсу «Оперативно-розыскная дестельность». Рабочую программу подготовили старший преподаватель кафедры уголовно-процессуального права и криминалистики, к.ю.н. Гахраманов Р.В., старший преподаватель кафедры уголовно-процессуального права и криминалистики, магистр юриспруденции, к.ю.н. Наурызова А.А., старший преподаватель кафедры уголовно-процессуального права и криминалистики, к.ю.н. Финк Д.А. Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры уголовного судопроизводства и криминалистики. Протокол № ________ «______» _______ 2012 г. Зав. кафедрой______________ к.ю.н. Пен С.Г. «____» __________ 2012 г. Утвержден на заседании УМС ВШНП Протокол № _____ от «______» ___________ 2012 г. Председатель ___________________ д.ю.н., профессор Шапак У.Ш. ТҮСІНДІРМЕ ЖАЗБА
Қазақстан Республикасының аумағындағы қазіргі заманғы криминогендік жағдай қылмыстың сапалы өзгеруімен, онда қылмыстың ауыр және аса ауыр түрлерінің басым болуымен, ұйымдасқан қылмыстық құралымдардың ықпал ету ауқымының кеңеюімен сипатталады. Соңғылары өз қызметінде қылмыс жасаудың терең заңдастырылған, жасырын тетіктерін қолданады, бұл құқық қорғау органдарының алдына оларды уақтылы анықтау, ескерту және ашудың күрделі міндеттерін қояды. Өз кезегінде, бұл жедел-іздестіру қызметін жүзеге асыратын органдар қызметкерлерінің кәсіби даярлық деңгейін үнемі арттыруды талап етеді. Қылмысқа қарсы тиімді күрестің қажеттілігі 1994 жылғы 15 қыркүйекте "жедел-іздестіру қызметі туралы"Қазақстан Республикасы Заңының қабылдануына себеп болды. Кейінгі жылдары қылмыс динамикасы мен құрылымының өзгеруіне байланысты осы нормативтік актіге бірнеше рет өзгерістер енгізілді. Бұдан басқа, жедел-іздестіру нормалары Қазақстан Республикасының бірқатар басқа да заңнамалық актілерінде – Қылмыстық, Қылмыстық-процестік, қылмыстық-атқару кодекстерінде, Мемлекеттік құпиялар туралы заңда, қылмыстық процеске қатысатын адамдарды мемлекеттік қорғау туралы Заңда және т. б. көрініс тапты. Осыған байланысты Қазақстанның құқық қорғау органдарының қазіргі қызметкерінен жедел-іздестіру заңнамасының нормаларын терең және берік білу және қойылған міндеттерді шешу кезінде оларды күнделікті жұмыста басшылыққа ала білу талап етіледі. Жедел-іздестіру қызметінің теориялық және қолданбалы мәселелерін зерттеу болашақ бакалаврларда құқық қорғау қызметінің осы негізгі бағытын нақты түсінуді дамыту үшін маңызды. Бұл жедел қызметкер өзінің функционалдық міндеттеріне байланысты қылмысқа қарсы күрестің алдыңғы қатарында екендігіне байланысты. Ұсынылып отырған оқу бағдарламасы білім алушыларда жедел-іздестіру қызметінің құқықтық негіздері туралы білімді қалыптастыруға арналған. Бұдан басқа, осы оқу пәнін зерделеу барысында Қазақстан Республикасы Қылмыстық әділетінің жалпы құрылымындағы жедел-іздестіру қызметінің орны мен рөлін түсіну қалыптастырылуы тиіс. Оқу бағдарламасының мақсаты-құқық қорғау қызметі саласында білікті маман-бакалаврларды даярлауға жәрдемдесу. Бағдарлама жедел-іздестіру қызметімен байланысты құқық салаларының – Қылмыстық, Қылмыстық-процестік, Әкімшілік, криминалистика, заң психологиясы және т. б. ережелерін ескере отырып құрылған. Оқу курсының бағдарламасына жедел-іздестіру қызметін қазіргі заманғы заңнамалық реттеуді көрсететін барлық маңызды тақырыптар енгізілген. Әр тақырыпта оның мазмұнын ашатын және онда қарастырылатын ұғымдар туралы жалпы түсінікті анықтайтын сұрақтар бар, әрі қарай оқу және материалды игеру үшін қажет. Оқу бағдарламасы жедел-іздестіру қызметін заңнамалық реттеудің қазіргі жай-күйін, оның ішінде жедел-іздестіру іс-шараларын жүзеге асырудың кейбір ұйымдастырушылық аспектілерін көрсетеді. Бағдарлама сабақтың барлық түрлерінде жүзеге асырылады: дәрістер, семинарлар және практикалық сабақтар, емтихандар мен сынақтарды тапсыру кезінде, сондай-ақ бітіру біліктілік жұмыстарын дайындау кезінде. Курстың бағдарламасы студенттердің өзіндік жұмысында жүзеге асырылады, ол дәрістер, семинарлар мен практикалық сабақтар кезінде білім алушылар алатын ақпарат жиынтығын толықтыратын әдеби, нормативтік және басқа дереккөздерді өз бетінше зерттеуді қамтиды. Жеке тақырыптар ғылыми зерттеулер процесінде, конференцияларға және ғылыми семинарларға қатысуға дайындық кезінде егжей-тегжейлі зерттелуі мүмкін. Ұсынылып отырған оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасының заң бейініндегі жоғары оқу орындарына арналған. Мазмұны
Салалық заң пәндерін оқумен қатар "жедел-іздестіру қызметі"пәні де оқытылады. Оны зерттеу пәні жедел-іздестіру қызметін жүзеге асыратын органдар қызметінің құқықтық негіздері болып табылады. Бұл пәннің ерекшелігі басқа арнайы заң пәндерінің арасында оның шеңберінде қылмысқа қарсы күрестің осы мемлекеттік-құқықтық формасының құқықтық негіздері ғана зерттелетіндігімен анықталады. Оның ұйымдастырушылық-тактикалық аспектілерін тереңірек зерттеу Қазақстан Республикасының мемлекеттік құпияларын қорғаумен тығыз байланысты және тек құқық қорғау органдарының ведомстволық оқу орындарында, сондай-ақ арнайы дайындық процесінде тікелей олардың жедел аппараттарында жүзеге асырылады. "Жедел-іздестіру қызметі" пәнінің ерекшелігі, ол білімнің басқа заң салалары (қылмыстық құқық, криминология, қылмыстық процесс, криминалистика және сот сараптамасы) бойынша алынған білімді бірыңғай кешенге жинақтауға мүмкіндік береді. Қазақстан Республикасы құқық қорғау органдарының болашағы қазіргі уақытта қылмыстардың алдын алу, жолын кесу, ашу, сондай-ақ қылмыстық қылмыскерлер мен хабар-ошарсыз кеткен адамдарды іздестіру жөніндегі қызметте жоғары талаптар қойылатын олардың кадрларының кәсіби даярлық деңгейімен айқындалады. "Жедел-іздестіру қызметі" пәні шеңберінде оқыту білімді қалыптастыруға бағытталған: -қылмысқа қарсы күрестегі жедел-іздестіру қызметінің мәні мен маңызы туралы; - жедел-іздестіру қызметінің міндеттері туралы; - жедел-іздестіру қызметінің принциптері туралы; - жедел-іздестіру қызметінің құқықтық негізі туралы; -Қазақстан Республикасының аумағында жедел-іздестіру қызметін жүзеге асыратын органдар туралы; -жедел-іздестіру қызметін жүзеге асыратын органдардың құқықтық мәртебесі туралы; -жедел-іздестіру іс-шараларының жіктелуі және оларды өткізу шарттары туралы; -жедел-іздестіру қызметін жүзеге асыру кезінде жеке адамның құқықтары мен бостандықтарын сақтау кепілдіктері туралы; - жедел-іздестіру іс-шараларын жүргізу және тоқтату негіздері туралы; - жалпы және арнайы жедел-іздестіру іс-шаралары туралы; -қылмыстық істерді тергеу кезінде жедел-іздестіру қызметінің нәтижелерін пайдалану туралы; - жедел-іздестіру қызметін жүзеге асыру кезіндегі шектеулер туралы; -жедел-іздестіру қызметін жүзеге асыратын Қазақстан Республикасы органдарының өзара, өзге мемлекеттер органдарымен, халықаралық құқық қорғау ұйымдарымен өзара іс-қимылы туралы; -жедел-іздестіру қызметін жүзеге асыратын органдардың қызметкерлерін әлеуметтік және құқықтық қорғау туралы; -жедел-іздестіру қызметін жүзеге асыратын органдарға жәрдемдесетін азаматтарды әлеуметтік және құқықтық қорғау туралы; - жедел-іздестіру қызметін жүзеге асыру кезінде заңдылықтың сақталуын ведомстволық бақылау және прокурорлық қадағалау туралы. 6.1 Сведения о преподавателях и контактная информация Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта и типовой учебной программе по курсу «Оперативно-розыскная деятельность». Рабочую программу подготовил старший преподаватель кафедры уголовного судопроизводства и криминалистики, магистр юриспруденции Рахимбеков К.Е., старший преподаватель, кандидат юридических наук Финк Д.А. Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры уголовного судопроизводства и криминалистики. Кайрат Елимесович Рахимбеков, магистр юриспруденции, старший преподаватель кафедры уголовного судопроизводства и криминалистики, в 2002 году окончил с отличием Казахский гуманитарно-юридический университет по специальности «Юриспруденция», в 2004 году – с отличием магистратуру КазГЮУ по специальности «12.00.09 – уголовный процесс; криминалистика и судебная экспертология; оперативно-розыскная деятельность». Тема научного исследования «Тактика формирования доказательств в процессе расследования преступлений». Денис Александрович Финк, старший преподаватель кафедры уголовного судопроизводства и криминалистики, в 2006 году с отличием окончил Казахский гуманитарно-юридический университет по специальности «Юриспруденция», в 2009 году – аспирантуру КазГЮУ по специальности «12.00.09 – уголовный процесс; криминалистика и судебная экспертология; оперативно-розыскная деятельность». 27 февраля 2010 года защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата юридических наук на тему: «Заглаживание вреда, причиненного преступлением, в уголовном процессе Республики Казахстан». Контактная информация г. Астана шоссе Қоргалжын 8, Казахский Гуманитарно-Юридический Университет, кафедра уголовно-процессуального права и криминалистики, к.352, телефон 70-30-45 6.2 Пререквизиттер Курстың пререквизиттері: философия; мемлекет және құқық теориясы; Қазақстан Республикасының Құқық қорғау органдары; қылмыстық құқық; қылмыстық іс жүргізу құқығы; криминалистика; сот сараптамасы. 6.3 Постреквизиттер Курстың постреквизиттері: сот және сот төрелігі: тәжірибе, шындықтар, перспективалар; криминалистика жөніндегі арнайы практикум; Қазақстан Республикасының прокурорлық қадағалауы; Қазақстан Республикасының адвокатурасы және Адвокаттық қызметі. 6.4 Пәннің сипаттамасы Пәнді оқу мақсаты "Жедел-іздестіру қызметі" пәні заңгерлік оқытудың жоғары курстарында оқытылады, студенттер құқықтық және арнайы пәндердің негіздері бойынша жеткілікті білімді игеріп, қылмыстарды тергеуде, сот ісін жүргізуде және заңгердің кәсіби қызметін құрайтын басқа да іс-әрекеттерде дағдыларға ие болған кезде. Әлбетте, осы пән бойынша білім негіздерін меңгеру құқық қорғау қызметі мамандығы үшін маңызды факторлардың бірі болып табылады. Осыған байланысты жедел-іздестіру қызметінің теориясын зерделеу құқық қорғау органдары қызметкерінің кәсіби қасиеттерін дамытуға ықпал етеді, олардың болуы осы мамандық бойынша оқитын заңгердің кәсіби қызметінің ажырамас бөлігін көрсетеді. Сондықтан, осы пәнді оқудың мақсаты күндізгі бөлім студенттерінде білім жүйесін және жедел-іздестіру қызметінің мәні мен міндеттері туралы нақты түсінік қалыптастыру болып табылады, оны қылмыстық сот ісін жүргізу саласындағы заң және ғылым арасында дербес пәнге бөледі; жедел қызметкердің жұмысы туралы идеялар қандай және жедел қызметкердің құқықтарын шектеуге байланысты қызметінің критерийлері қандай соған сәйкес сот ісін жүргізуге қатысушы тұлғалардың кәсіби қызметі бағаланатын азаматтар мен адамның бостандықтары; жедел қызметкерлердің моральдық ерекшелігі неде. Бұл жалпы мақсат оқыту процесінде жеке міндеттерді шешу арқылы нақтыланады. Пәнді оқу міндеттері. Осы оқу пәнін сәтті игеру нәтижесінде студент білуі керек: - жедел-іздестіру қызметінің түсінігі, мәні мен функциялары туралы негізгі ережелер; - жедел қызметкердің кәсіби қызметінің негізгі адамгершілік принциптері; - осы пәнді оқу кезінде қолданылатын негізгі категориялар, ұғымдар -жедел-іздестіру міндеттерін орындау бойынша жедел қызметкерлер қызметінің кейбір аспектілері; - жедел-іздестіру іс-шараларының тұжырымдамасы, негіздері, шарттары; - ол жүзеге асыратын кәсіби қызметтің ерекшелігі. Бұл ретте "жедел-іздестіру қызметі" пәнін оқудың міндеттері студентті оқыту болып табылады: - жедел қызметкерлердің іс-қимылы саласында туындайтын жағдайларды адамгершілік тұрғысынан талдау және бағалау; -жедел-іздестіру процесіне қатысушылар қызметінің құқықтық және адамгершілік аспектілерін талдау және бағалау; - өзінің кәсіби қызметінде принциптерді оның тиімділігін арттыру мақсатында пайдалану және, сайып келгенде, өзінің кәсіби қызметін жедел-іздестіру қызметіне қойылатын талаптарға сәйкес жүзеге асыру. Студенттердің міндеттері "Жедел-іздестіру қызметі" курсын оқитын студенттердің міндеттеріне, ең алдымен, кіреді: осы пән бойынша дәрістерге қатысу және конспекттеу; семинар сабақтары барысында белсенділік пен қызығушылық; аралық бақылауды уақтылы тапсыру (тестілеу, жазбаша бақылау жұмыстарын орындау, коллоквиумдар) және қорытынды бақылау (сынақ, емтихан). "Жедел-іздестіру қызметі" пәні бойынша білім мен дағдыларды игеру үшін студенттердің оқытушының тапсырмаларын, сондай-ақ студенттердің өзіндік жұмысы үшін әзірленген жеке тапсырмаларды уақтылы және дәл орындауы қажет. Студенттер оқытушы ұсынған негізгі және қосымша әдебиеттермен танысуға міндетті. Тапсырмаларды орындау, соның ішінде бақылау және курстық жұмыстармен жұмыс істеу кезінде студенттер қойылған міндеттерді шешуге шығармашылықпен қарауы керек. Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық базасын және сот дәлелдемелері теориясы бойынша ғылыми әдебиеттерді сыни тұрғыдан зерделей отырып, студенттер зерттелетін мәселелер бойынша өз пікірлерін білдіруге және өз көзқарастарын дәлелді түрде қорғауға тиіс. "Жедел-іздестіру қызметі" пәнін оқу кезінде студенттер ұлттық заңнаманы еркін басшылыққа алуы, халықаралық заңнаманы білуі, құқықтық жағдайларды шешуде құқық нормаларын шебер түсіндіріп, қолдануы тиіс. Курс компоненттеріне қойылатын негізгі талаптар және оны студенттер үшін оқуға Тапсырмаларды орындау аптасына кемінде 1-2 сағатты алуы керек. Сіз кеңес беру кестесіне сәйкес мұғаліммен үнемі кеңесуіңіз керек. Әр сабаққа дайындалу керек, өйткені әр тақырып бойынша әр түрлі авторлардың мәлімдемелерімен әр түрлі ғылыми жұмыстарды дайындауға тура келеді, сондықтан дайын болмаған жағдайда сізде көптеген қарыздар жиналады. Кесте бойынша көрсетілген тақырыпты талқылау кезінде сіз барлық алдын-ала материалдарды қарап, өткен тақырыптарды, соның ішінде басқа оқу пәндерін қайталауыңыз керек. Аудиториядағы сабақтарда сіз тапсырмаларды тапсырмаларды шешу түрінде орындайсыз, нәтижелер келесі сабақта жарияланады. Тапсырмаларды орындау кезінде сіз Қазақстан Республикасының жергілікті актілерінің тиісті баптарына ғана сүйеніп, мәселені шешу жолдарын заңдық және стилистикалық тұрғыдан сауатты баяндауыңыз қажет. Жазбаша реферат алдын-ала таңдалған тақырып бойынша орындалады және мыналарды қамтуы керек: Кіріспе, Негізгі бөлім, Қорытынды, Әдебиеттер тізімі, қажет болған жағдайда кестелер мен схемалар түріндегі қосымшалар. Айта кету керек, әдебиеттер тізімі мыналарды қамтуы керек: 1) Жергілікті құқықтық актілер; 2) негізгі әдебиеттер; 3) қосымша әдебиеттер. Реферат қойылатын талаптарға сәйкес ресімделеді және сабақта қорғалады. Аралық аттестаттау өткен алдын ала материал бойынша жазбаша нысанда өткізілетін болады. Емтихандағы барлық тапсырмалар үй жұмыстарына, практикалық тапсырмаларға, тесттерге және т. б. негізделеді. Сіз курсты үйренуге байыпты көзқараспен қарайсыз деп үміттенеміз. Сабақты өткізіп алған, тәртіпті бұзған, тәртіпті игеру кестесін тиісінше сақтамаған кезде сізге санкциялар қолданылатын болады. Пәннің мазмұны Жедел-іздестіру қызметі кез келген мемлекеттің өмірінде маңызды рөл атқарады, өйткені ол қоғам мен мемлекеттің қауіпсіздігін қамтамасыз ету, азаматтардың, шетелдіктер мен азаматтығы жоқ адамдардың өмірін, денсаулығын, құқықтарын, бостандықтары мен заңды мүдделерін қорғау жөніндегі міндеттерді шешуге бағытталған. Ол қандай да бір түрде Қазақстан Республикасының аумағында ғана емес, кейбір жағдайларда және одан тыс жерлерде де заңды және жеке тұлғаларға қатысты болуы мүмкін. Сондықтан 1994 жылы "жедел-іздестіру қызметі туралы" Қазақстан Республикасының Заңын қабылдау және жариялау және одан кейін жоғары заң білімі туралы Мемлекеттік стандартқа азаматтық жоғары оқу орындарында жедел-іздестіру қызметінің негіздерін жеке оқу пәні ретінде оқыту толық негізделген болып табылады. Сонымен қатар, мұндай оқыту үшін қажетті оқу әдебиеті республикада соңғы уақытқа дейін іс жүзінде болмаған. ОРД жүзеге асыратын органдардың арнаулы оқу орындарының тиісті басылымдары жедел-іздестіру қызметінің жалпы мазмұны мен теориясының шеңберінен шығып, оны іс жүзінде жүзеге асыру мәселелерін ашады, осыған байланысты олар құпия болып табылады. Сонымен қатар, оларда қолданылатын теориялық ережелер кейбір жағдайларда ғылыми тұрғыдан жеткілікті негіздемеге ие емес және жедел-іздестіру қызметінің барлық бағыттарын қамтымайды.Осы уақытқа дейін ашық баспасөзде қазақстандық авторлардың "жедел-іздестіру қызметінің негіздері"курсын зерделеу кезінде қандай да бір шамада Оқу материалдары ретінде пайдаланылуы мүмкін бірқатар жұмыстары жарияланды. Бұл С. Ж. Галиев, О. Е. Сапариннің "жедел-іздестіру қызметі туралы" Қазақстан Республикасының Заңына түсініктеме, а. я. Гинсбург, В. И. Григорьев, с. Ю. Алесковскийдің "жедел-іздестіру қызметінің негіздері" оқу-практикалық құралы, В. С. "жедел-іздестіру қызметінің негіздері" дәрістер курсы. Плетнева, "Қазақстан Республикасындағы жедел-іздестіру қызметі" оқу құралы және М.П. Сысаловтың "Қазақстан Республикасындағы жедел-іздестіру қызметінің теориясы" монографиясы, С. В. Паташковтың, Ж. М. Чекиннің, Е. Е. Каймулдиновтың "жедел-іздестіру қызметінің негіздері" оқу құралы және басқа да жұмыстар.Қазақстанға қарағанда ОРД теориялық негіздерін және тиісті оқу әдебиеттерін әзірлеу Ресейде әлдеқайда белсенді жүргізілуде, онда ОРД әртүрлі аспектілері бойынша көптеген ашық жарияланымдарды Ю.М. Адашкевич, А. Р. Белкин, А. Ваксян, Н. Н. Васильев, В. Ю. Голубовский, К. К. Горяинов, Д. В. Гребельский сияқты авторлар жүзеге асырды, Н. А. Громов, А. Н. Гущин, В. М. Егоршин, В. В. Зорин, И. Н. Зубов, Ю. Ф. Кваша, В. Я. Кикотя, В. П. Кувалдин А. Г. Емші, М. Н. Маршунов, В. И. Михайлов, В. С. Овчинский, С. С. Овчинский, В. А. Пономаренков, В. Б. Рушайло, В. П. Сальников, С. В. Степашин, К. В. Сурков, Б. С. Тетерин, Б. А. Филимонов, Ю.В. Франциферов, В. В. Черников, Ю. В. Чуфаровский, А. ю. Шумилов және басқалар.Ең жалпыланған түрде ОРД теориясының сұрақтары Ресейде 2001-2002 жылдары жарияланған жедел – іздестіру іс-әрекетінің негіздері туралы екі оқулықта қарастырылады, олар осы теорияның жекелеген аспектілеріне біршама өзгеше көзқарастарды ұсынады. Сонымен қатар, Ресейде және ТМД-ның бірқатар басқа елдерінде "жедел-іздестіру қызметінің негіздері"курсы бойынша түрлі оқу құралдары шығарылды. Сонымен қатар, ОРД бойынша шетелдік оқулықтар мен оқу құралдарын Қазақстан Республикасында пәнді оқу үшін тек көмекші, қосымша материал ретінде пайдалануға болады. Бұл жедел-іздестіру қызметі шындықтың зерттелетін фрагменті ретінде Жалпыға бірдей, жан-жақты емес екендігіне байланысты, өйткені ол жедел-іздестіру қызметінің мәні мен мазмұнын, оның мақсаттары мен міндеттерін және басқа да бірқатар сәттерді ұсынуда бір-бірінен ерекшеленетін әр түрлі елдердің ордасы туралы тиісті заңдарға негізделген.Қазақстанда да, шетелде де жарияланған ғылыми және оқу басылымдарының барлығы дерлік әртүрлі елдердің ОРД туралы заңдарындағы арнайы функцияның міндеттерін мүлдем елемей, жедел-іздестіру қызметінің құқық қорғау функциясын ғана қарастырады деп айту керек. Бұл тәсіл жедел-іздестіру қызметінің мәні мен мазмұнын түсінудің бұрмалануына әкеледі және бұл басылымдардың барлығын құқық қорғау органдарының қызметкерлері жүзеге асырды, олар қажет деп санамады, бірақ кейбір жағдайларда ОРД-ны құқық қорғау қызметінен тыс ұсына алмады.Соңғы уақытқа дейін осы қызмет туралы жалпыланған сенімді білім жүйесін құрайтын жедел-іздестіру қызметінің біртұтас, үйлесімді теориясының болмауы, оны құрайтын объектілердің белгілі бір жиынтығының жұмысын сипаттайтын, түсіндіретін және болжайтын шындықтың үзіндісі ретінде, ОРД негіздерін тиісті ғылымға негізделген біртұтас пән ретінде оқытуға кедергі келтірді. 2003 жылы жүзеге асырылған мұндай теорияны әзірлеу әрекеті Қазақстан Республикасындағы жедел-іздестіру қызметі бойынша алғашқы Ашық оқулық болып табылатын осы оқулықты жасауға мүмкіндік берді.Оқулықта жедел-іздестіру қызметінің жекелеген ережелерін ашқан кезде құқық теориясы, конституциялық құқық, қылмыстық құқық, қылмыстық процесс, Халықаралық құқық, Әкімшілік құқық, қылмыстық-атқару құқығы, Криминалистика, жалпы және Заң психологиясы, басқару теориясы мәселелері қозғалады.6.5 Общий график занятий
.6 дәрістердің тақырыптық жоспары "жедел-іздестіру қызметі" оқу пәні бойынша
жүктеу/скачать 405.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||