Курсы: 1,2 Семестр: 2, 3 Кредит саны: 3

	Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ		Ф1 Н ШҚМТУ 701.01
	Сапа менеджменті жүйесі	Силлабус (студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы)	бет

Білім және ғылым образования и науки

Министрлігі Республики Казахстан
Д. Серікбаев атындағы ВКГТУ

ШҚМТУ им. Д. Серикбаева

МЖКФ деканы

Силлабус

Силлабус

Мамандықтар: барлық мамандықтарға арналған

Оқыту формасы: күндізгі

Курсы: 1,2

Семестр: 2, 3

Кредит саны: 3

Дәрістер: 15 с.

Практикалық сабақтар: 30 с.

СОӨЖ: 45 с.

СӨЖ: 45 с.

Сағат саны: 135 с.

Емтихан: 2, 3 семестр

Өскемен

2015

Философия және адамзаттық даму мәселелері кафедрасында қаралды

Кафедра меңгерушісі Н. Краснобаева

2.09.2014 ж. №1 Хаттама

МЖКФ әдіснамалық кеңесімен мақұлданған

МЖКФ төрағасы А. Вавилов

№____ Хаттама ______________________ ж.

ОҚЫТУШЫ ТУРАЛЫ МАҒЛҰМАТ ЖӘНЕ ОҒАН БАЙЛАНЫСТЫ АҚПАРАТ

Сабақты жүргізуші: Лаура Исупкановна Абдыгалиева., фил.ғыл.кандидаты, доцент.

Жұмыс телефоны: 540 - 811

Консультация беретін уақыт пен аудиториялық сағаттар: оқытушының жұмыс кестесі мен сабақ кестесі бойынша.

1. 
   Оқылатын пәннің сипаттамасы
   

Философия пәнін қазіргі заманда оқыту барысында, оның адамзат мәдениетінің ерекше де дербес саласы және заманымыздың әлеуметтік-мәдени тұтастығының ажырамас бөлігін құрайтын дамушы жүйе екендігін ескеру аса қажет. Философия курсы екі үлкен бөлімнен тұрады: философия тарихы және философияның теориялық және методологиялық негіздері. Дүниетаным және оның адамзаттық типтерінің құнды жақтары; философиялық дүниетанымның негізгі ұғымдар мен қағидалары, аса маңызды қоғамдық саналар, оның ішінде ғылымның жалпы сипаты мен құрылымын философия оқытады. Философияны теориялық тұрғыдан түсіне, талдай отырып, оны өмірде де, яғни практикада қолдануға үйрену.

Философиялық дүниетанымның тұлғаның қалыптасып, дамуында маңызды роль атқаратындығын ескере әр адамға, әр студентке бұл пәнді оқып, меңгеруінің аса мәнді қырларын төменде көрсете кетелік:

1) қоғамның әр саласында қызмет етуге өзін рухани тұрғысынан дайындай отырып, өзінің қоғамдағы орны мен атқаратын ролін түсініп, бағалауға дағдылану, іскерлікті қалыптастыру;

2) тақырыптар бойынша өз көзқарасын, пікірін білдіруге үйрене отырып, өмірге деген көзқарасын тұрақты ұстануға өзін-өзі тәрбиелеу;

3) басқа қоғам мүшелерімен дұрыс қарым-қатынас жасай білуге үйрену;

4) басқа адамдардың көзқарастарын бағалауға, құрметтеуге үйрену.

2. 
   Пәнді меңгеру мақсаты мен міндеттері
   

Пәннің мақсаты: студенттің философиялық тұлғалық дүниетанымының тұлғаның қалыптастырып, дамуыту. Философия пәні болашақта техника және экономика салаларында еңбек етер жас буындарға, студенттерге философиялық дүниетанымның теориялық негізін бере отырып, оларды рухани құндылықтар дүниесін құрметтеуге және бағалауға тәрбиелейтін құндылықтарды қалыптастырады.

Пәнді меңгерудегі міндеттер келсек, студенттің міндеті: өмірге, қоғамға және айналасына көзқарасын дұрыс, гуманды бағытта тұрақтандыру әдістерін танып, қабылдауға және оны ары қарай дамытуға үйренуді философия курсы қамтамасыз етуге тиісті. Студент пәнді оқу барысында төмендегі сұрақтардың жауабын қалтқысыз білуге міндетті:

- дүниетаным дегеніміз не және типтері қандай?

- дүниені танып үйрену адамға не үшін қажет?

- дүние бірлігі мен бастамасын түсіндірудің неше жолы, әдісі бар? Ғылыми теориялық қағидалар мен заңдылықтар арқылы қалай түсіндіре аламыз?

- не алғашқы болу мүмкіндігі мәселесінің қандай шешімдері қандай?

- философия дегеніміз не? Оның қызметі қандай?

- адам дүниені танып біле ала ма? Бұған адамзат тарихы қалай жауап береді және қазіргі көзқарастар қандай?
1.3 Пәнді меңгеру нәтижелері
Білімі. Білім алушылар білуге тиіс:

• 
  студент философия пәнінің мақсаты мен міндеттері,
  
• 
  негізгі философиялық мектептер мен ағымдардың көрнекті өкілдерін және олардың әлем, қоғам үшін жасаған жетістіктерін білуге тиісті. Курстың соңында студент өзінің тұлғалық негізін қалыптастыруға талпыныс жасай отырып, қоршаған ортаға деген өзіндік көзқарастарын қалыптастырып, өзіндік құндылықтарын жасайды.
  

- әлеуметтік-мәдени және табиғи ақиқаттардың бүтіндігін түсініп, бағалай алуы,

- қоғам мен мәдениетті адамдардың іс-әрекетінің жемісі ретінде түсіне отырып өзінің орнын еркіндік пен жауапкершілігін диалектикалық позсция тұрғысынан қабылдауы,

- мәдениеттің алуантүрлілігі мен айырмашылықтарын түсіну.

- Интелектуалды-когнитивті ресурстармен қарулана отырып, логика, білім, құндылықтармен өзін дамыту.

• 
  Адамдармен қатынаста тұлғааралық қатынас құндылықтарын құрметтеуге үйрену.
  
• 
  Әлем мәдениеті мен мұрасын бағалауға үйренеді.
  

4. 
   Пререквизиттер
   

- «Тарих»;

- «Қазақстан тарихы»;

- «Адам және қоғам».

5. 
   Постреквизиттер
   

Курста алынатын білім төмендегі пәндерді меңгеру үшін қажет: «Әлеуметтану», «Саясаттану».

2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ

4. 
   Пән тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі*
   

2. 
   

   Бақылау түрі

   Оқытудың академиялық кезеңі, апта

   1

   2

   3

   4

   5

   6

   7

   8

   9

   10

   11

   12

   13

   14

   15

   Сабаққа қатысу

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   Дәріс жазбалары

   *

   *

   Бақылау жұмысы

   *

   *

   Ауызша сұрау

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   Коллоквиум (ауызша)

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   Тестілік сұрақтар

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   Ағымдық сұрақтар

   *

   *

   Барлығы

   **

   **

   ****

   **

   ****

   **

   ******

   ***

   **

   **

   ****

   **

   ** **

   ***

   ******

   ҰСЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
   

1. 
   Негізгі әдебиеттер
   

1 Мырзалы С. Философия: оқулық / С. Мырзалы.- Алматы: Бастау, 2010.- 644 б.

2 Алтаев Д.., Лифанова Т.Ю., Амиркулова Ж.А., Сулейменов П.М., Асқар Л.Ә., Құранбек Ә.А., Омирбекова А.О., Рамазанова А.Х., Алиев Ш.Ш., Турганбеков С.К., Фролов А.А. Әл-Фараби және заманауи Қазақстан философиясы // Алматы: Қазақ университеті 2012 ж. -234 бет

3 Нигметова А.Т., философия оқу құралы // Баспа "Сагаутдинова М.Ш" 2013ж. 95 бет

4 Абдыгалиева Л.И. Түркі-мұсылман дүниетанымындағы ізгілік мәселесі. Өскемен. Шығыс-полиграф,- 2013 ж. - 202 бет

5 Кактаева Г.Ә. Философия негіздері: оқулық кәсіптік бастауыш және орта білім беру ұйымдарына ұсынады / Г.Ә. Кактаева.- 2-бас.- Астана: Фолиант, 2010.- 180 б.- (Кәсіптік білім).

6 Алтаев Д.., Әл-Фараби және заманауи қазақстан философиясы. //"Қазақ университеті" 2012 ж. 25 б.

7 Алтаев Д.., Әль-Фараби және ислам философиясы // "Қазақ университеті" 2012 ж. 12 б. 8 Алтаев Д.., Амиркулова Ж.А., Абдигалиева Г.К., Құранбек Ә.А., Рамазанова А.Х., Алиев Ш.Ш., Турганбеков С.К. Жаһандану аясындағы Қазақстан қоғамының әлеуметтік-мәдени мәселелері // ИП "Сагаутдинова" 2013г. ISBN 9965-29-396-1 10 б.

9 Философия: жоғары оқу орындары студенттеріне арналған оқулық / құраст.Т.Ғабитов.- 5-ші бас., толық.- Алматы: Раритет, 2008.- 400 б.

10 Рамазанова А.Х., Алтаев Д.., Амиркулова Ж.А., Абдигалиева Г.К., Құранбек Ә.А., Алиев Ш.Ш., Турганбеков С.К. Жаһандану аясындағы Қазақстан қоғамының әлеуметтік-мәдени мәселелері // ИП "Сагаутдинова" 2013г. ISBN 9965-29-396-1 10 б.

11 Турганбеков С.К., Лифанова Т.Ю., Алтаев Д.., Амиркулова Ж.А., Сулейменов П.М., Асқар Л.Ә., Құранбек Ә.А., Омирбекова А.О., Рамазанова А.Х., Алиев Ш.Ш., Фролов А.А. Әл-Фараби және заманауи Қазақстан философиясы // Алматы: Қазақ университеті 2012г. ISBN 978-601-247-550-0 234 б.

12 Абдигалиева Г.К., Әл-Фараби және заманауи қазақстан философиясы // Қазақ университетi 2012г. 25 б.

13 Абдигалиева Г.К., Алтаев Д.., Амиркулова Ж.А., Құранбек Ә.А., Рамазанова А.Х., Алиев Ш.Ш., Турганбеков С.К. Жаһандану аясындағы Қазақстан қоғамының әлеуметтік-мәдени мәселелері // ИП "Сагаутдинова" 2013г. ISBN 9965-29-396-1 10стр.

14 Артемьев А.И. Ғылым тарихы және философиясы: оқу құралы / А.И. Артемьев, С.Қ. Мырзалы.- Алматы: Бастау, 2011.- 432 б.

15 Ғабитов Т.Х. Қазақ философиясы/ Т.Х. Ғабитов.- Алматы: Раритет, 2011.- 280 б.

16 Ғылым тарихы мен философиясы: жоғары оқу орындары магистранттарына және аспиранттарына оқулық ретінде ұсынған / Ж.А.Алтай, Т.Х.Ғабитов, Ғ.Есім, Н.Ж.Байтенова.- Алматы: Раритет, 2008.- 368 б.

17 Иманқұл Н.Н. Әбділдин диалектикасы/ Н.Н. Иманқұл.- Астана: Парыс, 2009.- 288б.

18 Иманқұл Н.Н. Іліми философия: оқу құралы / Н.Н. Иманқұл, Т.Қ. Бөрібаев.- Астана: Парыс, 2009.- 288 б.

19 Мамырбекова А.К. «Философия: кестелер мен сызбаларда», А- 2009 ж.

20 Оспанов С. Арғытектану негіздері [Текст]: тәңірлік пен жаратуштралық ілімді зерттеудің ғылыми-практикалық мәселелері / С. Оспанов.- Алматы: Арыс, 2009.- 424 б.- (Зерде).

21 Реале Дж. Батыс философиясы: бастауынан бүгінгі күнгі дейін: оқулық / Дж. Реале, Д. Антисери; ауд. Т.Х.Ғабитов, т.б.- Алматы: ҚР ЖОО қауымдастығы, 2012.- 628 б.

22 Сапарғалиева С.Ж. Әлеуметтік философия: оқу құралы / С.Ж. Сапарғалиева.- Астана, 2010.- 90 б.

23 Әбділдин Ж. Ой әлемінен сөз: мақалалар, сұхбаттар / Ж. Әбділдин.- Астана: Елорда, 2002.- 224 б.

24 Сәрсенова Ж. Философия: оқу құралы / Ж. Сәрсенова.- Алматы: Өлке баспасы, 2010.- 232 б.

25 Хасанов М.Ш. Философия: оқулық / М.Ш. Хасанов, В.Ф. Петрова, Б.А. Джаамбаева.- Алматы: Эверо, 2012.- 460 б.

26 Абдигалиева Г.К., Основы философии // Эверо 2012 – 392 с.

27 Абрамов В.А., Конторович С.Н. Основы философии техники: учебное пособие. - Саранск: Изд-во Мордовского университета, 2008. – 152 с.

28 Алексеев П В. Философия : учебник - М. : Проспект, 2008. - 588 с.

29 Афоризмы; пер. с древнегреч. В. И. Руднева; вступ. ст. и примеч. В.П. Карпова.- М.: Эксмо, 2008. - 400 с.- (Антология мудрости)

30 Белов В.Н. Введение в философию культуры. М.: Академический проект, 2008. – 240 с.

31 Бурмистров С.Л. Индийская философия // История философии: Учебник. СПб.: Изд-во

«Питер», 2010.

32 Бучило Н.Ф. Философия: учебное пособие. 5-е изд., перераб. и доп.- М.: Проспект, 2010.- 467 с.

33 Вера и знание: соотношение понятий в классической немецкой философии. отв. ред. Д.Н. Разеев.-СПб.: С.-Петербургский университет, 2008. - 296 с.

34 Две философские рефлексии: от Гольбаха к Канту: сравнительно-исторический анализ; РАН, Ин-т философии.-М.: Канон+, 2011. - 352 с.

35 Ержанова, А Е. Философия науки : учеб. пособие / А. Е. Ержанова. - Алматы : Экономика, 2008. - 411 с.

36 Есим, Г Е. Наука совести: науч. изд. / Г. Е. Есим. - Алматы: Раритет, 2008. - 479 с.

37 Есим Г. Метафизика человека [Текст]: книга философских эссе / Г. Есим.- Алматы: Білім, 2012.- 384 с.

38 Замалеев А.Ф. Курс лекций по истории русской философии. СПб: Изд-во СПб ун-та, 2009. – 236 с.

39 Индийская философия: энциклопедия / Отв. ред. М.Т. Степанянц. М.: Ин-т философии

РАН – Вост. лит., 2009

2. 
   Қосымша әдебиеттер
   

1 Тұрғынбаев Ә.Х. Философия: жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқу құралы / Ә.Х. Тұрғынбаев.- 2-бас., толықт., өңделген.- Алматы: Білім, 2005.- 304 б.

2 Иманқұл Н.Н. Құқық философиясы:пәндік негіздері және қысқаша тарихы: оқу құралы / Н.Н Иманқұл.- Алматы: ҚазГЗУ, 2004.- 252 б.

3 Философия: жоғары оқу орындары студенттеріне арналған оқулық / құраст.Т.Ғабитов.- 4-ші бас., толық.- Алматы: Раритет, 2006.- 400 б.

4 Философия тарихы: оқулық / Ж. Алтай, А. Қасабек, Қ. Мұхамбетәли.- 2-ші бас.- Алматы: Раритет, 2006.- 312 б.

5 Нұрышева Г.Ж. Философия тарихы А., «Зият пресс» - 2005 ж.

6 Бабаев Г. А. История философии [Текст]: курс лекций:учебное пособие / Бабаев Г. А. ; Рос. Академия образования, Моск. психолого-социальный институт.- М.:Флинта, 2006.- 244 с.

6 Абдыгалиева Л.И. Қазақ дүниетанымындағы ізгіліктік ой-пікірлер тарихынан, А-2006 ж.

7 Канке В. А. История философии [Текст]: мыслители,концепции, открытия : учебное пособие / Канке В. А.- М.:Логос, 2004.- 432 с.

8 Нұрышева Г.Ж. «Философия», А-2006 ж.

9 Кішібеков Д.,Сыдықов Ұ.Философия.-Алматы, 2008.

10 Философия және мәдениеттану.Оқу құралы.- Алматы 2006 ж.

11 Нысанбаев Ә., Әбжанов Т.Ойлау тарихының белестері.- Алматы 2004 ж.

12 Балғымбаев А.С. Субъектінің ғылыми танымдағы белсенділігі.-Алматы, 2007 ж.

13. Есім Ғ. «Фальсафа тарихы», А.- 2006 ж.

14 Современный философский словарь / Под общ. ред. доктора филос. наук, проф. В.Е. Кемерова.- 3-е изд., испр. и доп.- М.: Академический проект, 2004.- 864 с.

15 Философия: Учебник для вузов и колледжей / Сост. Т.Х. Габитов.- Алматы: Ќаржы-ќаражат, 2003.

16 Антология мировой философии: Древний Восток.- Минск: Харвест;М: АСТ, 2001.- 92с.

17 Арендт Х. Vіta actіvіa, или О деятельной жизни / Пер. с нем. и англ. В.В.Бибихина; Под ред. Д.М.Носова.- СПб.: Алетейя, 2000.- 437 с.

18 Асмус В.Ф. Античная философия (история философии).-3-е изд.- М.: Высшая школа, 2003.- 400 с.

19 Бейсенов Қ. Философия тарихы. – Алматы, 1992.

20 Блинников Л.В. Великие философы: Словарь-справочник:Изд. 2-е, переработ. и доп. / Рец.: М.С.Козлова,А.П.Огурцов.- М.: Логос, 2000.- 432 с.

21 Всемирная энциклопедия: Философия / Главн. науч. ред.и сост. А.А. Грицанов.- М.: АСТ; Минск: Харвест, Современный литератор, 2001.- 1312 с.

22 Вундт В. Введение в философию / Под ред. А.Л.Субботина.- М.: ЧеРо: Добросвет, 2001.- 256 с.

23 Косиченко А.Г. Философия и методология науки.-Алматы, 1997.

9 Краткая история философии [Текст]: Учеб. пособ. Для вузов / Под общ. ред. В.Г. Голобокова.- 2-е изд., доп.- М.: Олимп: АСТ, 2002.- 560 с.

10 Краткий философский словарь: 2-е изд., прераб. и доп. / Под ред. А.П. Алексеева.- М.: ПРОСПЕКТ, 2001.- 496 с.

11 Лосский Н.О. История русской философии.- М.: Сварог и К, 2000.- 496 с.

12 Лукьянов А.Е. Лао-цзы и Конфуций: Философия Дао / Отв. ред. М.Л.Титаренко.- М.: Восточная литература, 2000.- 384с.

13 Витгенштейн Л.Философские работы.Ч.1.-м.,1994.

14 Горюнов В.П., Гавришин В.Н. Философия науки и техники. – СПб., 2000.

15 История диалектики [Текст]: в 2 кн. Кн. 2 / М-во образования и науки Республики Казахстан, - Алматы: Ин-т философии и политологии МОН РК, 2000.

16 Панарин А.С. Искушение глобализмом. – М., 2000.

17 Современный философский словарь / Под общ. ред. доктора филос. наук, проф. В.Е. Кемерова.- 3-е изд., испр. и доп.- М.: Академический проект, 2004.

18 Сартр Ж.П. Бытие и ничто: Опыт феноменологической онтологии / Пер. с фр., предисл. В.И.Колядко; Примеч.: В.И.Колядко и Р.К.Медведевой.- М.: Республика, 2000. - (Мыслители ХХ века)

19 Уткин А.И. Глобализация: процесс и осмысление. – М., 2002.

20 Философия культуры. - М., 2000.

16 Барулин В.С. Социальная философия.-М.,1993.

17 Герщунский Б.С. Философия образования для XXI века.-М.,1998.

18 Ежелгі дәуірден бүгінгі күнге дейінгі қазақ халқының философиялық мұрасы. 1-20 томдар/ Нысанбаев А.Н. Астана: Аударма, 2005-2007 ж.ж.

19 Фукуяма Ф. Сильное государство [Текст]: управление и мировой порядок в XXI веке : пер. с англ. / Ф. Фукуяма.- М.: АСТ : АСТ Москва : Хранитель, 2007.

20. Поппер Карл. Ашық қоғам және оның жаулары. Т.1-2/ ауд.Т.Жандаулет.- Алматы: Зерде қоры, 2004 ж.

21 Философия: Электронды оқулық/Т.Х. Ғабитов.-А, Юрлит, 2004 ж.

22 Алимжанова А.Ш. Динамика эстетических ценностей.-А. Раритет, 2004 ж.

23 Мәдени-философиялық энциклопедиялық сөздік/Т.Х.Ғабитов; А.Т.Құлсариева.-А-2004

24 Джон Локк. Басқару туралы екі трактат/ ауд М. Иманбаев/А: Зерде қоры, 2004 ж.

25 Есім Ғарифолла. Сана болмысы. (Саясат пен мәдениет туралы ойлар). – Алматы, 2005 -1997 ж.ж.

Сәрсенбай А. Академик Жабайхан Әбділдиннің жастық шағы/ А. Сәрсенбай; жауап. ред. К.К.Әбуғалиева.- Алматы: Комплекс, 2004.- 181 б.: сур

26. МонтескьеШ. Заңдар туралы/ Ауд: А.Құлсариева.-А: Зеде қоры, 2004 ж.

27 Сыбанбаев Қ, Затов Қ. Философия.- Алматы, 2000-2004 ж. ж.

28 Қазақ даласының ойшылдары. 1-4 кітап.-Алматы, 2001 ж.

29 К.Юнг. Архетип и символ. – М, 1991 г.

30 Қ.Әбішев., Т.Әбжанов. Философия тарихындағы таным теориясы және метод проблемасы. – Алматы, 1990 ж.

31 А.С. Балғымбаев. Субъектінің ғылыми танымдағы белсенділігі. – Алматы, 1997 ж.

32 В.В.Ильин. Теория познания. М., 1994 г.

33 А.Г. Косиченко. Философия и методология науки. – Алматы, 1997 г.

34 Әлемдік мәдени мұра. 1-20 т.т.Ред: Нысанбаев А.Н. А: мектеп, 2005-2007 ж.ж.

35 Абдильдин Ж.М. Избранные сочинения в 5 томах. Алматы, - 2001 ж.

36 Батыс философиясы. Антология.- Алматы: Сорос қоры, 2003 ж.

37 Н.Р. Мұсаева. Тылсым табиғат. – Алматы, 1997 ж.

38 О человеческом в человеке. – М., 1991 г.

39 А.Камю. Бунтующий человек. – М.,1990 г.

40 Әлеуметтік философия: Хрестоматия. – Алматы, 1997 ж.

41 В.С.Барулин. Социальная философия. – М., 1993 г.

42 Есім Ғ.Хакім Абай. – Алматы,1994.

43 Л.Н.Гумилев. Этногенез и биосфера Земли. – Л., 1990 г.

44 П.Сорокин. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992

45 Алтай Ж., Қасабеков А., Мұхамбетәлі К.Философия тарихы. – Алматы, 1999.

46 А.Г.Спиркин Философия М., «Гардарика» 1998 г.

47 В.Г.Горбачев Основы Философии М., «Владос пресс» 2003

48 Гильдебрант Дитрих фон. Что такое философия? СПб., 1997

49 Қ.Әбішев. Философия (жоғарғы оқу орындарының студенттеріне арналған). – Алматы, 1998.

50 Мырзалы С.Қ. Философия әлеміне саяхат.- Қостанай, 2000 ж.

51 Индуизм, Джайнизм, Сикхизм. Словарь. М., «Республика» 1996

52 Алтаев Ж; Қасабек А; Мұқамбетқалиев Қ. Философия тарихы. – Алматы, 2000 ж.

53 Краткая история философии М., «Олимп» 1997

54 Камю А.Бунтующии человек.-М.,1990.

55 Фромм Э. Бегство от свободы. Человек для самого себя / Фромм Э.- М.: Изида, 2004.

56 М. Хайдеггер Время и бытие. – М, 1993 г.

57 Печчей А. Челоеческие качества.- М, 1985 г.

58 Общество и природа. Исторические этапы и формы взаимодействия. – М., 1981.

59 Орынбеков М.С. Проблемы субстанции в философии и науке. – Алма-Ата, 1975.

60 Проблема сознания в современной западной философии. – М., 1989.

61 Панкратьев В.Ф. Система гносеологии. – М., 1993.

62 Проблема человека в западной философии. – М., 1986.

63 Сегізбаев О.А. Казахская философия 15-20ғ.ғ. Алматы, 1999.

64 Рачков В.П. Техника и ее роль в судьбах человечества. – Свердловск, 1991.

65 Руткевич М., Лойфман И. Диалектика и теория познания. – М., 1994.

66 Резвицкий И.И. Личность. Индивидуальность. Общество. - М., 1984.

67 Рассел Б. История западной философии и ее связи с политическими и социальными условиями от античности до наших дней / Науч. ред. В.В.Целищев.- 3-е изд., стереотип.- М.: Академический проект, 2000.

68 Спиркин А.Г. Философия. - М., 1998.

69 Степин В.С., Кузнецова Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. – М., 1994.

70 Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 1990.

71 Фрейд З. Психология бессознательного. – М., 1990.

72 Әлеуметтік философия: Хрестоматия. – Алматы, 1997.

73 Әбішев Қ., Әбжанов Т. Философия тарихындағы таным териясы және метод проблеиасы. - Алматы, 1990.

74 К.Поппер. Логика и рост научного знания. – М., 1983 г.

75 Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация, философия, наука, религия М., 1980

76 Х.Г. Гадамер. Истина и метод. – М., 1988 г.

77 Западная философия ХХ века. – М., 1998 г.

78 З.Фрейд. Введение в психоанализ. Лекции. – М, 1989 г.

79 Диалектическая логика. – Томдар. – Алматы, 1986 г.

80 Философия пола и любви.-М.,1989.

81 Философиялық сөздік. – Алматы, 1996 ж.

82 Әбішев Қ. Философия. – Алматы, 1998 ж.

83 З. Фрейд. Психология бессознательного. – М, 1989 г.

84 Ә.Нысанбаев., Т.Әбжанов. Ойлау тарихының белестері. – Алматы, 1994 ж.

85 История китайской философии М., 1972

86 Н.Бердяев. Смысл истории. – М., 1990 г.
4 БІЛІМДІ БАҒАЛАУ
4.1 Оқытушының қоятын талаптары
Берілген жұмысты көрсетілген уақытында өткізу қажет. Барлық берілген тапсырмаларды өткізудің соңғы уақыты – эмтихан уақытысының басталуына 3 күн қалғанда. Барлық тапсырмаларды өткізбеген студенттер эмтиханға жіберілмейді. Тақырыптарды қайталау және әрбір оқу сабақтарында өткен барлық материалдарды қайта тапсыру міндетті. Оқу материалдарын қамту дәрежесі тест бойынша тексеріледі. Тест алдын-ала ескертусіз жүргізіледі.

Студенттер барлық аудиториялық сабақтарға кешігусіз қатысуға міндетті. Сабақтарды жіберіп алған жағдайда ақылы негізде өтейтін болады (ОР белгілейді). Сабаққа екі рет кещігу бір рет жіберумен сәйкес келеді. Баға белгілері (сабақ түріне байланысты балл қою шарты).

Бақылау жұмысы (БЖ) 7 және 14 апталарда жүргізіледі.

Бақылау жұмысының және аралық бақылаудың қорытындысы жинақтаушы жүйесі бойынша ведомостқа қойылады және эмтиханға жіберілудің бірден-бір негізі болып табылады.

Пәннің көрсеткіш бағасы үлгерімнің көрсеткішімен яғни ағымдық бақылау жұмысынан, және сырттай бақылаудан тұрады, барлығы – 100 % құрайды.

Аралық бақылау ауызша, жазбаша, тестілік және құрастырылған түрде жүргізуге болады.

Ағымдық және сырттай бақылау жұмысын жүргізу формасы мен графигі.

№	Бақылау жұмысын өткізу формасы	Мерзімі	Максималды балл	Тақырыптар
БЖ-1	Коллоквиум (ауызша)	3,5,7-ші апталарда	30 %	1-7 тақырыптар бойынша
БЖ-2	Коллоквиум (ауызша)	11,13,15-ші апталарда	30 %	8-15 тақырыптар бойынша

4.2 Баға критериі
Пән бойынша қорытынды баға (100%) аттестация аралық және сырттай бақылаулардың көрсеткіштерін есептеу арқылы шығарылады.Ағымдағы бақылау апта сайын өткізіледі және оған дәрістерге, іс-тәжірибелік сабақтарға қатысу мен өздік жұмыстарды орындау кіреді.

Білімге ағымдағы бақылау жасау семестрдің 7 және 15 апталарында тест түрінде өткізіледі. Рейтинг келесі бақылау түрлерінен жиналады*:

Семестр бойында екі сыртқы (рубежды) бақылау өткізіледі. Әрбір сыртқы бақылау 100 бал ең жоғарғы баға ретінде қойылады. (8 апта және 15 аптада).

Қорытынды бақылау компьтерде тест формасында өткізіледі.

Баға қою жөнінде ақпарат

Пәнді оқып үйрену барлық өткен тапсырмалар бойынша тест тапсырумен аяқталады.

Семестр бойына аралық бақылау жүргізу тест түрінде не болмаса бақылау жұмысы түрінде өткізілуі мүмкін. Қорытынды баға қою барысында аралық және сырттай бақылаулардың нәтижелері арқылы жиналған ұпай сандары арқылы есептеледі. Білімді бағалау принципіне сәйкес сессияға аралық аттестация Офис Регистратор өкілдерімен жүргізіледі.

Бағалау түрі:

Қорытынды баға:

• 
  рейтингтік бақылау – 40 %;
  
• 
  эмтихан – 60 %
  

P₁ – бірінші рейтинг бағасының сандық эквиваленті;

P₂ - екінші рейтинг бағасының сандық эквиваленті;

E – эмтихан бағасының сандық эквиваленті.

Әріптік бағалау және оның баллдық эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша төменде келтірілген таблица арқылы анықталады:

Әр пәннен өткізілетін емтихан емтихандық сессия кезеңінде тест түрінде жүргізіледі.

Пән бойынша студент білімінің қорытынды бағасын құрайтын көрсеткіштер:

- 40% қорытындысы, емтиханда алған баға;

- 60% қорытындысы ағымдағы үлгерім көрсеткіші.

Қорытынды баға есебінің формуласы:

мұндағы Р₁, Р₂ – бірінші, екінші рейтингтердің бағасына сәйкесінше қойылатын цифрлік эквивалент;

Э – емтиханда алған бағаның цифрлік эквиваленті.

Қорытынды әріп түріндегі баға және балл көрсеткішінің цифрлік эквиваленті:

Дүниетаным, дүниегекөзқарас, мифология, дін, философия, түсінік, материя, материализм, идея, сана, идеализм, абсолют, дуализм, монизм (монотеизм), плюрализм (политеизм), субъект, объект, болмыс, адам, таным, диалектика, метафизика, рефлексивті, синкретті, агностицизм, скептицизм, оптимизм, эклектика, онтология, гносеология, антропология, анторопологиялық философия, аксиология, методология (әдіснама), логика, философия тарихы және тарих философиясы, әлеуметтік философия және әлеуметтану, мәдениет философиясы және мәдениеттану, ғылым философиясы, техника философиясы, саясат философиясы, құқық философиясы, дін философиясы.

2 Ежелгі дүние философиясы

Атман, Брахман, Будда, Архат, Карма, Нирвана, Сансара, Мокша, Веда, Упанишад, Йога, Веданта, Вайшешина, Ньяя, Миманса, Санкхья, Ахимса, Джива, Дхарма, Араньякта, Самхит, Каста, Варна. Жэнь, Чжун юн, Цзюнь-цзы, Дао, Дэ, У-вэй, Ди, Инь және Ян, Ли, Сяо, Тянься, Ци, Цзин, Шэнь, Фацзя.

3 Антика философиясындағы дүние бейнесі және адамзат мәселелері

Космоцентризм, материя, идея, жан, болмыс, бейболмыстық, космос, логос, нус, субстанция, апейрон, атом, форма, идея, эйдос, гомеомерия, апория, категория, метод, майевтика, ирония, софистика, энтелехия, анамнезис, туабітті идея, мемлекет, полис, демократия, апатия, атаракция, эллинизм.

4 Орта ғасырлардағы және Қайта Өрлеу дәуірінің философиясы

Дін, христиандық, библия, шіркеу әкейлері, апологетика, схоластика, теоцентризм, патристика, догматизм, экзистенция, эссенция, экзегетика, реализм, номинализм, теодицея, теология, томизм, креационизм, клерикализм, провиденциализм; Антропоцентризм, гуманизм, пантеизм, Ренессанс, эстетикалық, космология, реформация, утопия, секуляризация, инквизиция, антиклерикализм, протестантизм; Ислам, құран, хадис, тафсир, мешіт, сопылық, шығыс перипатетизмі, арабтілді философия, трактат, поэзия, калам, мүршид, тариқат, хақиқат (ақиқат), таухид, мутакаллим, мутазилит, ислам, ашаризм, таза ағайындар, қос ақиқат ілімі, аверроизм, ясауизм.

5 Жаңа Заман философиясы

Рационализм, эмпиризм, сенсуализм, наукоцентризм, механикалық материализм, капитализм, механицизм, модус, монада, дедукция, индукция, субстанция, идолдар-елестер, tabula rasa, атрибут, агностицизм, «қоғамдық келісім (шарт)» теориясы, жатсыну, ғылыми прогресс, сциентизм, деизм, «Адам адамға қасқыр».

6 XVIII-XIX ғ.ғ. 6.1-сабақ: Неміс классикалық философиясы

Объективті идеализм, субъективті идеализм, феномен, ноумен, апперцепция, транцендентальдық, транцендентальдық идеализм, априорилық, апостериорлық, антиномия, антитетика, «өзіндік зат», «біздік зат», «таза ақыл»; логика, диалектика, табиғат философиясы, рух феноменологиясы, жатсыну, субъективті рух, объективті рух, абсолютті рух, үштік (триада), тезис, антитезис, синтез, «Мен-концепциясы», «еркіндік мәселесі»; антропологиялық материализм.

6.2 сабақ: Марксизм философиясы

Марксизм, диалектикалық материализм, материалистік диалектика, материя, объективті шындық, тарихи материализм, қоғамдық-экономикалық формациялар, тап күресі, қоғамдық болмыс, қоғамдық сана, базис, қондырма, қосымша құн, өндірістік құрал, өндірістік қатынастар, жатсыну.

7 ХІХ-ХХ ғ.ғ. қазақ және орыс философиясы

Ақын, жырау, Би, толғау, Жерұйық, Жеті жарғы, айтыс, Айқап, поэзия, мақал-мәтел, гуманизм, ағартушылық, отаршылдық, феодалды-клерикалды идеология, сыншыл реализм, ұлт-азаттық қозғалыс, репрессия, надандық, ар ілімі, ождан, этнография, шаманизм, діни-реформаторлық джадидизм, панисламизм, пантюркизм, революциялық демократизм, космизм, «Москва үшінші-Рим» ілімі, славянофильдік, батысшылдық, халықшылдар, орыс материализмі, орыс марксизмі, орыс космизмі, ноосфера, биосфера, діни философиясы, софия, историософия, соборлылық, жалпыбірлік (барлықтың бірлігі), жалпы іс философиясы.

8 ХХ-ХХІ ғ.ғ. Классикалық емес философиясының негізгі бағыттары

Иррационализм, волюнтаризм, өмір философиясы, экзистенциализм (діни және атейстік), позитивизм, махизм, эмпириокритицизм, неопозитивизм, постпозитивизм, психоанализ, фрейдизм, неофрейдизм, прагматизм, герменевтика, феноменология, структурализм (құрылымшылдық), постструктурализм, персонализм, модернизм, постмодернизм, неокантианшылдық, неотомизм, сциентизм, ғылым философиясы, техника философиясы, антропологиялық философия, абсурд, экзистенция, позитивті, эрос, танатос, либидо, сублимация, эдип кешені, санасыздық, коллективтік санасыздық, архетип, парадигма, демаркация, верификация, фальсификация, фаллибилизм, ашық қоғам.

9 Дүниені философиялық тұрғыдан түсіну: болмыс, материя, сана

Болмыс, бейболмыстық, онтология, материя, материализм, субстанция, субстрат, қатынас (реляциондық ілім), күш, энергия, өріс, элементар бөлшек, антибөлшек, қозғалыс, қозғалыс формалары, тыныштық, кеңістік, уақыт, флуктуация, синергетика, синергизм, бейнелену, сана, тіл, интеллект, идеализм, физикализм, солипсизм, объективті идеализм, интенциональдық.

10 Диалектика логика, таным теориясы

Даму, диалектика, заң, категория, қарама-қарсылық, ұқсастық, үйлесімділік, айырмашылық, қайшылық, терістеу, тезис, антитезис, синтез, сан, сапа, өлшем, секіріс, терістеу, таным, эпистемология, ақиқат, адасу, абсурд, гипотеза, идея, теория, ойлау, пайымдау, ойша пайымдау, интуиция, критерий, сезімдік таным, сезімдік таным формалары, логикалық (теориялық) таным, логикалық (теориялық) таным формалары.

11 Қоғам өзінше дамитын жүйе

Қоғам, социум, таптар, қоғамдық қатынастар, қоғамдық сфералар, қоғамдық болмыс, қоғамдық жүйе, қоғамдық институттар, қоғамдық өндіріс, мемлекет, халық, ұлт, еңбек құралдары, қоғамдық сана, рухани өмір, партия, материалдық қатынастар, рухани қатынастар, қоғамдық типтер, азаматтық қоғам.

12 Жеке тұлға және қоғам

Адам, индивид, жеке адам, тұлға, гендер, еркіндік, мораль, ар, патриотизм, қызығушылық, мүдде, қажеттілік, әлеуметтік әрекет, әлеуметтік нормалар, әлеуметтік топ, қоғам, қайраткерлік, еңбек, тәрбие, өмірлік ұстаным, жауапкершілік.

13 Қоғамның рухани өмірі

Руханилық, рухани мәдениет, рух, жан, қоғамдық сана, жеке сана, менталитет, мораль, имандылық, қайраткерлік, құндылықтар, рухани мұқтаждық, тұтынушылық, мәдени дәстүрлер, рухани қатынастар, идеология, эстетика, құқық, ғылым, дін, этика, адамгершіліктік.

14 Мәдениет және өркениет

Мәдениет, өркениет, материалдық мәдениет, рухани мәдениет, ұлттық мәдениет, әлемдік мәдениет, субмәдениет, контрмәдениет, бұқаралық мәдениет, элитарлық мәдениет, техногендік өркениет, вестернизация, жаһандану, жаһандастыру, экология, болашақ.