Курсовая работа (проект)
жүктеу/скачать 77.27 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- «Мирас» университеті Университет «Мирас»
- КУРСТЫҚ ЖҰМЫС (ЖОБА) КУРСОВАЯ РАБОТА (ПРОЕКТ)
МАЗМҰНЫ
КІРІСПЕ Жұмыстың өзектілігі. Білім алушылардың жеке басының шығармашылық мүмкіндіктері олардың өмірлік деңгейіне тікелей әсер етеді. Осылайша, ойын технологиялары арқылы оқушылардың коммуникативті құзыреттілігін арттыруға әсер етеді. Курстық жұмыстың зерттеу пәні: ойын технологиясы арқылы оқу процесін ұйымдастырудың маңызды факторы ретінде ойын болып табылады. Педагогикалық бағыттағы әртүрлі оқу құралдарын талдай отырып, оқушылардың оқу процесіне қызығушылығын сақтауда әртүрлі әдістер, соның ішінде ойын әдістері қолданылады деген қорытынды жасауға болады. Мұғалімнің басты міндеттерінің бірі – білім алушылардың білім беру процесіне деген қызығушылығының жоғалмауын қамтамасыз ету мүмкіндігі. Бұрын аталған ойын әдістері осы мәселелерді шешуге бұрынғыдан да көп көмектеседі. Ойындарды қолдану нәтижелерді жақсартуға мүмкіндік береді, осылайша балалардың оқуға деген қызығушылығын арттырады, сонымен бірге ойын барысында қарым – қатынас жасай отырып, табиғи жағдай процесі арқылы зерттелетін салаға байланысты белгілі бір дағдыларды игеруге мүмкіндік береді. Коммуникативті құзыреттілік өмірдің кез – келген саласында адамның практикалық іс – әрекетінде негіз болып табылады. Оқушыларды ойын технологиялары арқылы коммуникативті құзыреттілікке үйрету бүгінгі таңда қоғам мен білім беруді дамытудың қазіргі жағдайында ерекше маңызға ие болды[1]. Сөйлеу іс – әрекетінің негізгі элементтерін, атап айтқанда сөйлеу, оқу, тыңдау, академиялық жазу, оқу процесін белсендіру әдістемесі, оқушылардың танымдық іс – әрекетін ынталандыру сияқты қолдану талдауы біз білім беру саласында ойын технологияларын қолдану қажеттілігі бар екенін түсінеміз. Ойын немесе ойын технологиялары – бұл оқу процесін қызықты етуге мүмкіндік беретін оқушылардың ақыл – ой белсенділігін арттыратын оқытудың тиімді құралдары. Нәтижесінде білім алушыларда өз білімдерін арттыруға қуатты ынталандыру пайда болады. Ойын әдетте белгілі бір шешімдер қабылдауды қарастырады, мысалы, не істеу керек, не айту керек немесе қалай жеңу керек. Бұл жағдай оқушылардың ақыл – ой белсенділігін күшейтеді. Курстық жұмыстың жетекші педагогикалық идеясы студенттердің коммуникативті қабілеттерін дамыту және арттыру болып табылады, бұл идея студенттердің ойын технологиялары арқылы ақпаратты қабылдауға психологиялық дайындығын қалыптастыруға байланысты. Сондай – ақ, курстық жұмыс идеясы олардың өткен материалды бірнеше рет қайталауының табиғи қажеттілігін қамтамасыз етеді. Жұмыстың мақсаты: ойын технологиялары арқылы оқушылардың коммуникативтік құзыреттілігін арттыру мәселесін қамту болып табылады. Жұмыстың міндеттері: 1. Бастауыш сыныптардағы сабақтарда ойын технологиясының рөлін анықтау; 2. Оқу процесінде ойын технологиясының орнын анықтау; 3. "Ойын технологиясы" терминінің анықтамасын сипаттаңыз және оқытуда қолданылатын ойындардың жіктелуін қарастыру; Зерттеу нысаны: ойын технологиялары арқылы оқушылардың коммуникативті құзыреттілігін арттыру процесі. Курстық жұмыстың құрылымы: жұмыс кіріспеден, екі тараудан, қорытындыдан және пайдаланылған әдебиеттер тізімінен тұрады. жүктеу/скачать 77.27 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||