Педагогикалық іс-әрекет құралдары. Педагогикалық іс-әрекет құралдарына: оқу, еңбек, ойын, қарым-қатынастар жатады.
Әрбір педагогтар өзінің қалауынша осы аталған құралдарды тәрбие жұмысында басшылыққа алады.
Мысалы А.С.Макаренко өзінің іс-әрекетінде тәрбие құралы етіп "еңбекті" қолданған. М.Горький атындағы, Э.Дзержинский атындағы балалар колония тәрбиеленушілерін тәрбиелеуде көп нәтижеге жетеді.
Қазақстанда Макаренконың тәжірибесін басшылыққа алушы, өзінің қиын балалармен жұмыс ұйымдастыруда Архимед Мыңбаев тәрбие жұмысының құралы етіп еңбек процесін адды. Әр оқушының ерекшелігін біле отырып, еңбекке баулаудың нәтижесін олардың жүрегінен жол тауып, "Қиын" оқушыларды дұрыс жолға сала білді. Еңбекке деген олардың сүйіспеншілігін арттыра біледі.
Кейбір педагогтар іс-әрекет құралдары ретінде, бірлескен коллективтік оқуды, басқа да бірлескен іс-әрекеттерді ұйымдастыруды құрал еті. пайдалана білді. Мысалы Москвалық мұғалім В.А.Караковский, Ленинградтың мұғалімі В.Н.Сорока-Россинский тәрбие жұмыстарының құралы етіп коллективтік оқуды ұйымдастыруды алған. Мұндай тандау олардың шеберлік және мүмкіндік ыңғайына байланысты жүргізілді.
Педагогикалық іс-әрекеттің функциональді компонентері оның құрылымдық компоненттеріның өзара әрекеттесуін, соңынан педагогикалық іс-әрекеттің өзіның қызметін, дамуын, жетілуін анықтайды.
Гонстикалық компонент (ғылыми білімдерді үнемі жалпылау және жүйелеу, оларды жиырылу, кеңейту; ғылыми білімдерді оқу білімдеріне айналдыру; педагогикалық іс-әрекеттің жалпы заңдылықтарын оқып-үйрену; педагогикалық жүйе және оны жүйе құрашулыарын талдау).
Жобалау компоненті (педагогикалық жүйелер джамуын жоспарлау; оқу мазмұнын жүзеге асыру технологиясы мен әдістемесін жобалау; педагогикалық коммуникация дамуын жобалау).
Конструктивтік компонент.
Ұйымдастырушылық.
Коммуникативтік компонент.
Әдебиеттер:
Әдебиет:
Зимняя И.А. Педагогикалық психология. – Алматы, 2005.
Макаренко А.С. Ұстаздық дастан. – Алматы, 1978.
Сухомлинский В.А. Балаларға жүрек жылуы.- Алматы, 1976.
Симонов В.П. Педагогический менеджмент: Ноу-хау в образовании.- М., 2009.
Хмель Н.Д. Жалпы білім беретін мектептердегі педагогикалық процесс.- Алматы, 2005.
Достарыңызбен бөлісу: |