Методические указания к семинарским занятиям для студентов дневного отделения специальности «Культурология»

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Владимирский государственный университет

Составитель

Г.А. Нугаева,

к.и.н, доцент

каф. культурологии
Владимир 2008

УДК 008(07)

ББК 63.3-7 я 2

Рецензент

Кандидат исторических наук, доцент

Владимирского государственного университета

В.В. Соловьёва

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Владимирского государственного университета

История традиционных культур Востока: методические указания к семинарским занятиям для студентов дневного отделения по специальности «Культурология» / сост. Г. А. Нугаева ; Владим. гос. ун-т. – Владимир : Ред.-изд. комплекс ВлГУ , 2008. - с.

Содержат тематические планы семинарских занятий, соответствующие им контрольные вопросы, задания для самостоятельной работы, учебную литературу.

Необходимы для изучения процессов возникновения и развития культуры арабского Востока, её традиций с доисламского периода и до наших дней.

Предназначен для подготовки к семинарским занятиям, а также рейтинг-контролям, экзамену студентов-культурологов дневной формы обучения ВлГУ, изучающих курс «История традиционных культур Востока».
УДК 008(07)

ББК 63.3-7 я 2

Курс «История традиционных культур Востока» изучается студентами дневного отделения специальности 031401 – «Культурология» Владимирского государственного университета в соответствии с государственным образовательным стандартом.

Изучение данного курса предусматривает проведение лекционных и семинарских занятий, проверку знаний студентов по контрольным вопросам (в том числе на рейтингах). Также предусмотрена индивидуальная работа студентов по темам курса, результаты которой могут быть представлены в виде докладов на практических занятиях.

Тематика семинарских занятий по дисциплине «История традиционных культур Востока» соответствует тематике лекционных занятий и необходима для более полного раскрытия данного курса, используя в качестве примеров достижения из разных областей науки и искусства.

Цели изучения дисциплины:

1. 
   совершенствование профессиональных и общекультурных навыков будущих специалистов-культурологов;
   
2. 
   ознакомление студентов с предпосылками возникновения культурных традиций Арабского Востока, процессом исторической эволюции быта и нравов арабов-мусульман, а также их достижениями в архитектуре, разных видах изобразительного искусства, литературе и науке.
   
3. 
   овладение культурой мышления, выработка умения оформлять полученные результаты в письменной и устной речи.
   

1. 
   иметь представление об особенностях развития истории культуры Арабского Востока с доисламского периода и до наших дней, разбираться в отличительных чертах архитектуры и некоторых видах изобразительного искусства, свойственных разным историческим периодам, а также проследить эволюцию арабо-мусульманского мышления.
   
2. 
   ориентироваться в литературе по данному предмету.
   

Изучение семестрового курса завершается – экзаменом.

1. Багдадский Дом мудрости 9 века – центр возникновения арабо-мусульманской философии.

2. Свободомыслие и рационализм в философии арабских мыслителей.

3. Арабские философы-мистики 11- 12в.в.

4. Феномен Ибн Хальдуна.

5. Реформаторское движение Нового времени (19 в.)

. Контрольные вопросы

1. Кто был основателем Дома мудрости в Багдаде 9 в.?

2. Кто относился к плеяде философов-вольнодумцев?

3. Кто в 9-12 в.в. принадлежал к числу мусульманских рационалистов?

4. Каковы были философские рассуждения Аль-Фараби?

5. К какой цели в своей жизни стремился философ-мистик Абу Хамид аль- Газали?

6. В чём заключался феномен Ибн Хальдуна?

7. К чему стремились мусульманские философы в 19 веке?

Самостоятельно подготовить доклады по рассмотренным трудам арабо-мусульманских философов 9-19 в.в. (на выбор), таких как Ибн ар-Раванди, ар-Рази, Аль-Фараби, Ибн Рушда, Ибн Хальдуна и др.

1. Возникновение исламской религии.

2. Пророк Мухаммед и Коран.

3. Мусульманские обряды и праздники.

4. Халяль и харам в жизни мусульманина.

Контрольные вопросы

1. На какой территории Арабского Востока возник ислам?

2. Каково жизнеописание пророка Мухаммеда?

3. Какова история появления Корана?

4. Какие мусульманские обряды и праздники считаются наиболее важными в жизни приверженцев ислама?

5. Почему Рамадан считается священным месяцем мусульман?

6. Что такое халяль и харам в жизни мусульманина?

Задание

Самостоятельно подготовить доклады по основным столпам ислама, мусульманским обрядам и праздникам, а также рассмотреть халяль и харам на конкретных примерах из жизни мусульман.

5. Шейх Юсуф Кардави Дозволенное и запретное в Исламе / Шейх Юсуф Кардави. - М.: ИПЦ «Андалус», 2004. - 335 с. – ISBN 5-98605-001-0.

6. Панова, В.Ф., Вахтин, Ю.Б. Жизнь Мухммеда / В.Ф.Панова, Ю.Б. Вахтин. – М.: Политиздат, 1990. – 495 с. – ISBN 5-250-00780-5

7. Коран / перевод И.Ю. Крачковского. – Минск: ПФ «Фобос», 1990. – 446 с.

8. Коран: Репринт. воспроизведение изд. 1907 г. в двух томах / перевод с арабского языка Г.С.Саблукова. – М.: СП «Дом Бируни», 1990. – 1178 с.

9. www.islam.ru, www.muslim.ru, www.ummah.ru, www.islamua.net.

1. Истоки мусульманского права.

2. Нормы шариата.

3. Положение мужчины и женщины в мусульманском обществе.

1. Куда восходят истоки мусульманского права?

2. Что собой представляет оценочная шкала для всех поступков верующих, разработанная шариатом?

3. Какой брак в арабо-мусульманской среде считался идеальным?

4. Какое положение занимает в мусульманской семье мужчина?

5. Какая роль в жизни мусульманской семьи отводится женщине?

Самостоятельно подготовить доклады по рассмотренным на конкретных примерах из жизни мусульман нормам шариата. В докладах представить особенности (на выбор) мусульманского право наследования, опекунства, заключения браков и разводов.

1. Коран: Репринт. воспроизведение изд. 1907 г. в двух томах / перевод с арабского языка Г.С.Саблукова. – М.: СП «Дом Бируни», 1990. – 1178 с.

2. Коран / перевод И.Ю. Крачковского. – Минск: ПФ «Фобос», 1990. – 446 с.

3. Еремеев, Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления / Д.Е. Еремеев. – М.: Политиздат,1990. – 288 с. – ISBN 5-250-01217-5.

4. Культурология. История мировой культуры / под ред. А.Н.Марковой – М.: Юнити-Дана, 2005. – 600 с.- ISBN 5-85178-043-6.

5. Беляев, Е.А. Арабы, ислам и Арабский халифат в раннее средневековье. / Е.А. Беляев. - М., 1966. С. 55-78.

6. Саидбаев, Т.С. Ислам и общество. Опыт историко-социологического исследования / Т.С. Саидбаев. – М., 1978. С. 18-20.

7. Мухаммад аль-Газали Сто вопросов об исламе / Мухаммад аль-Газали.

Т. 2. – Казань, 2005. С. 376.

8. Основы мусульманского семейного права. М.: Бек, 1997.

9. Керимов, Г.М. Шариат и его социальная сущность / Г.М. Керимов. – М., 1978. С. 170-172.

10. www.islam.ru, www.muslim.ru, www.ummah.ru, www.islamua.net

1. Исторические предпосылки возникновения поэтического искусства.

2. Творчество средневековых арабских поэтов.

3. «Тысяча и одна ночь» как высокохудожественное отражение жизни Арабского Востока 10-15 в.в.

1. Какие фольклорные традиции бытовали у аравийских племён арабов в Раннее Средневековье?

2. Какие средневековые поэты своим творчеством прославили арабскую литературу?

3. Как проявляется взаимопроникновение культур народов Аравийского полуострова, Ближнего Востока и Средиземноморья в арабских сказках «Тысяча и одна ночь»?

Самостоятельно подготовить в виде докладов анализы литературных художественных произведений арабских поэтов Раннего Средневековья (на выбор): Аль-Исфахани, Абу Нуваса, Абу ль-Атахии, аль-Маари и др.

1. Культурология. История мировой культуры / под ред. А.Н.Марковой – М.: Юнити-Дана, 2005. – 600 с.- ISBN 5-85178-043-6.

2. Фильштинский, И.М. Арабская литература в средние века. Словесное искусство арабов в древности и раннем средневековье / И.М. Фильштинский. – М., 1977. С.43 - 47.

3. Беляев, Е.А. Арабы, ислам и Арабский халифат в раннее средневековье. / Е.А. Беляев. - М., 1966. С. 55-78.

4. www.countries.ru/library/orient/ar_mid.htm, www.protgu.ru/files/view/1907/
Тема 5. Появление и развитие научных знаний на средневековом Арабском Востоке.

План

1. Достижения арабов в математической науке.

2. Успешное развитие в медицине.

3. Развитие историографии.

1. Какой вклад внесли арабы в математическую науку?

2. Какие имена и труды прославили арабскую средневековую медицину?

3. Как развивалась в 8-15 в.в. арабская историография?

Самостоятельно подготовить доклады по изученным достижениям арабского мира в области математической науки, медицины, историографии. Попытаться проанализировать отдельные научные труды арабских историков (на выбор): ал-Белазури, аль-Накуби, ат-Табари и др.

1. Культурология. История мировой культуры / под ред. А.Н.Марковой – М.: Юнити-Дана, 2005. – 600 с.- ISBN 5-85178-043-6.

2. Завадовский, Ю.Н. Абу Али Ибн Сина / Ю.Н. Завадовский. – Душанбе, 1980. С.58.

3. Беляев, Е.А. Арабы, ислам и Арабский халифат в раннее средневековье. / Е.А. Беляев. - М., 1966. С. 55-78.

4. Еремеев, Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления / Д.Е. Еремеев. – М.: Политиздат,1990. – 288 с. – ISBN 5-250-01217-5.

5. www.countries.ru/library/orient/ar_mid.htm, www.protgu.ru/files/view/1907/.

1. Главные культовые здания Арабского Востока – мечети.

2. Назначение мечетей.

3. Архитектурные отличия мечетей в разные периоды истории.

1. Какие были первые мечети на Арабском Востоке?

2. Как мечети разделялись по назначению?

3. Что являлось отличительной чертой каждой мечети с конца 7-начала 8 в.?

4. Когда впервые появляется минарет в архитектуре соборных мечетей и для чего он необходим?

5. Какой тип соборной мечети распространяется с 12 века?

Самостоятельно подготовить доклады (с иллюстрациями) по изученным особенностям архитектуры средневекового Арабского Востока.

1. Культурология. История мировой культуры / под ред. А.Н.Марковой – М.: Юнити-Дана, 2005. – 600 с.- ISBN 5-85178-043-6.

2. Энциклопедия для детей. Т.7 Искусство. Ч.1 / глав.ред. М.Д.Аксёнова – М.: Аванта+, 1997. - 688 с. – ISBN 5-89501-005-9.

3. Беляев, Е.А. Арабы, ислам и Арабский халифат в раннее средневековье. / Е.А. Беляев. - М., 1966. С. 55-78.

4. www.countries.ru/library/middle_ages/srvarch.htm,

www.abc-people.com/typework/art/iskus-n-108.htm.
Тема 7. Архитектура халифата Омейядов. Искусство каллиграфии.

План

1. Культовая архитектура в Палестине и Сирии.

2. Ислам и каллиграфическое искусство.

3. Арабские каллиграфические стили.

1. С чем связано сооружение мечети Купол Скалы?

2. В чём заключается архитектурная особенность мечети Купол Скалы, её внешнего и внутреннего убранства?

3. Чем примечательна большая мечеть Омейядов в Дамаске?

4. В чём проявилось влияние ислама на арабскую письменность, каллиграфию?

5. Какие каллиграфические стили Арабского Востока известны? Рассказать об особенностях каждого каллиграфического стиля.

Самостоятельно подготовить доклады (с иллюстрациями) по истории сооружения менее известных культовых зданий халифата Омейядов, а также попытаться раскрыть особенности каллиграфических стилей в разных странах Арабского Востока 8-17в.в.

1. Культурология. История мировой культуры / под ред. А.Н.Марковой – М.: Юнити-Данa, 2005. – 600 с.- ISBN 5-85178-043-6.

2. Энциклопедия для детей. Т.7 Искусство. Ч.1 / глав.ред. М.Д.Аксёнова – М.: Аванта+, 1997. - 688 с. – ISBN 5-89501-005-9.

3. Беляев, Е.А. Арабы, ислам и Арабский халифат в раннее средневековье. / Е.А. Беляев. - М., 1966. С. 55-78.

4. www.protgu.ru/files/view/1907/, www.abc-people.com/typework/art/iskus-n-108.htm.
Тема 8. Архитектура халифата Аббасидов. Появление арабской орнаменталистики.

План

1. Багдад – Город Мира.

2. Самарра – город-резиденция халифата Аббасидов.

3. Арабеска как новый тип орнамента в халифате Аббасидов.

4. Аббасидская мечеть Ибн-Тулуна в Каире.

Контрольные вопросы

1. Какова история проектирования Города Мира – Багдада?

2. В чём заключается архитектурная особенность культового сооружения – минарета Мальвия в Самарре?

3. Каковы основные черты арабески?

4. В чём оригинальность мечети Ибн-Тулуна в Каире?

Задание

Самостоятельно подготовить доклады (с иллюстрациями) по древним культовым достопримечательностям Багдада, Самарры, а также по известным арабескам Испании (на выбор).

1. Культурология. История мировой культуры / под ред. А.Н.Марковой – М.: Юнити-Дана, 2005. – 600 с.- ISBN 5-85178-043-6.

2. Энциклопедия для детей. Т.7 Искусство. Ч.1 / глав.ред. М.Д.Аксёнова – М.: Аванта+, 1997. - 688 с. – ISBN 5-89501-005-9.

3. Беляев, Е.А. Арабы, ислам и Арабский халифат в раннее средневековье. / Е.А. Беляев. - М., 1966. С. 55-78.

4. www.countries.ru/library/middle_ages/srvarch.htm, www.protgu.ru/files/view/1907/.
Тема 9. Жемчужина мавританского искусства 13-14 в.в. – Альгамбра.

План

1. Альгамбра – образец мусульманской «скрытой архитектуры».

2. Гармония и поэтика архитектуры Альгамбры.

3. Альгамбра как стиль декоративно-прикладного искусства.

1. Какими массивными сооружениями представлена Альгамбра?

2. Чем объясняется гармония и поэтичность архитектуры Альгамбры?

3. Какие произведения декоративно-прикладного искусства выполнены в стиле «альгамбра»?

Самостоятельно подготовить доклады (с иллюстрациями) по рассмотренным произведениям декоративно-прикладного искусства в стиле «альгамбра».

1. Культурология. История мировой культуры / под ред. А.Н.Марковой – М.: Юнити-Дана, 2005. – 600 с.- ISBN 5-85178-043-6.

2. Энциклопедия для детей. Т.7 Искусство. Ч.1 / глав.ред. М.Д.Аксёнова – М.: Аванта+, 1997. - 688 с. – ISBN 5-89501-005-9.

3. www.abc-people.com/typework/art/iskus-n-108.htm, www.protgu.ru/files/view/1907/.

1. Самарканд 15 века и его уникальные сооружения.

2. Шедевры великого зодчего мусульманского мира Мимара Синана.

3. Величие архитектуры Османской империи и изящество Сефевидских дворцов.

1. В чём заключается уникальность соборной мечети Тимура Биби-Ханым и его мавзолея Гур-Эмир?

2. Какова особенность комплекса трёх прославленных соборных мечетей: Шахзаде, Сулеймание,Селимие – шедевров зодчего Мимара Синана?

3. В чём проявлялось величие архитектуры Османской империи?

4. В чём проявилось изящество дворцов Сефевидов в Иране?

Задание

Самостоятельно подготовить доклады (с иллюстрациями) по рассмотренным памятникам архитектуры империй Тимуридов, Сефевидов и Османов.

1. Культурология. История мировой культуры / под ред. А.Н.Марковой – М.: Юнити-Дана, 2005. – 600 с.- ISBN 5-85178-043-6.

2. Энциклопедия для детей. Т.7 Искусство. Ч.1 / глав.ред. М.Д.Аксёнова – М.: Аванта+, 1997. - 688 с. – ISBN 5-89501-005-9.

3. www.perfectum.ru/34/44/, www.protgu.ru/files/view/1907/

1. Художественные приёмы и сюжеты арабской миниатюры 12-14 в.в.

2. Мастера миниатюры.

Контрольные вопросы

1. Когда и где появились арабские миниатюры?

2. Какие общие черты и различия прослеживаются в художественных приёмах и сюжетах миниатюр разного периода?

3. Как развивалось мастерство авторов миниатюры Ирана, Ирака, Турции 15-16 в.в.?

Самостоятельно подготовить доклады (с иллюстрациями) по творчеству мастеров миниатюры Ирана, Ирака, Турции и Азербайджана 15-17 в.в.

1. Культурология. История мировой культуры / под ред. А.Н.Марковой – М.: Юнити-Дана, 2005. – 600 с.- ISBN 5-85178-043-6.

2. Энциклопедия для детей. Т.7 Искусство. Ч.1 / глав.ред. М.Д.Аксёнова – М.: Аванта+, 1997. - 688 с. – ISBN 5-89501-005-9.

3. www.protgu.ru/files/view/1907/, www.countries.ru/library/orient/ar_mid.htm.

1. Вера арабов в вещие сны, сглаз, в силу амулетов.

2. Магия и гадание в доисламский период.

3. Менталитет жителей Ближнего Востока.

1. Какие амулеты обеспечивали защиту от злых сил?

2. Как повлияла вера в сглаз на жизнь и характер арабов Ближнего Востока?

3. Кто и когда составил первый сонник на арабском языке?

4. Какое было отношение арабов к магии и гаданию в доисламский и исламский периоды?

5. Какие основные черты менталитета можно определить у арабов Ближнего Востока?

Подготовить доклады по самостоятельно рассмотренным верованиям, магии и гаданиям жителей Арабского Востока, а также по особенностям менталитета арабов разных стран Ближнего Востока.

1. Культурология. История мировой культуры / под ред. А.Н.Марковой – М.: Юнити-Дана, 2005. – 600 с.- ISBN 5-85178-043-6.

2. Беляев, Е.А. Арабы, ислам и Арабский халифат в раннее средневековье. / Е.А. Беляев. - М., 1966. С. 55-78.

3. Еремеев, Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления / Д.Е. Еремеев. – М.: Политиздат,1990. – 288 с. – ISBN 5-250-01217-5.

4. Саидбаев, Т.С. Ислам и общество. Опыт историко-социологического исследования / Т.С. Саидбаев. – М., 1978. С. 18-20.
Тема 13. Быт и культура поведения арабов-мусульман в семье.

План

1. Халяль и харам на пищу у арабов-мусульман.

2. Одежда мусульманской женщины.

3. Отношения между супругами.

4. Взаимоотношение родителей и детей.

Контрольные вопросы

1. Какая пища является запрещённой и разрешённой для мусульман?

2. Какова специфика одежды мусульманской женщины?

3. Чем оправдано многожёнство?

4. При каких условиях допускается временный брак у мусульман?

5. Что является великим грехом в отношениях между родителями и детьми?

6. Почему существует запрет на усыновление у мусульманских народов?

Задание

Подготовить доклады по самостоятельно изученным материалам, раскрывающим основы поведения арабов-мусульман в семье и соблюдение халяла и харама в быту.

1. Культурология. История мировой культуры / под ред. А.Н.Марковой – М.: Юнити-Дана, 2005. – 600 с.- ISBN 5-85178-043-6.

2. Беляев, Е.А. Арабы, ислам и Арабский халифат в раннее средневековье. / Е.А. Беляев. - М., 1966. С. 55-78.

3. Еремеев, Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления / Д.Е. Еремеев. – М.: Политиздат,1990. – 288 с. – ISBN 5-250-01217-5.

4. Саидбаев, Т.С. Ислам и общество. Опыт историко-социологического исследования / Т.С. Саидбаев. – М., 1978. С. 18-20.

5. Женщина в Исламе / ред.-сост. Гульнара Нуруллина. – М.: «Умма», 2005. – 384 с. – ISBN 5-94824-015-0.

6. Шейх Юсуф Кардави Дозволенное и запретное в Исламе / Шейх Юсуф Кардави. - М.: ИПЦ «Андалус», 2004. - 335 с. – ISBN 5-98605-001-0.

7. Шайдуллина, Л.И. Арабская женщина и современность / Л.И. Шайдуллина. – М., 1978.

8. www.mukmin narod.ru, www.imam.ru.
Тема 14. Общественные отношения в мусульманской среде.

План

1. Улаживание конфликтов.

2. Неприкосновенность чести и жизни союзников мусульман и зимми.

3. Запрет на взятки.

1. Что говорил об улаживании конфликтов пророк Мухаммед?

2. Что в исламе говорится о неприкосновенности союзников мусульман и зимми?

3. Как объясняет запрет на взятки пророк Мухаммед?

Подготовить доклады по самостоятельно изученным материалам, раскрывающим общественные отношения в мусульманской среде, а именно вопросы неприкосновенности, собственности, злословия, распространения сплетен, самоубийства и др.

1. Культурология. История мировой культуры / под ред. А.Н.Марковой – М.: Юнити-Дана, 2005. – 600 с.- ISBN 5-85178-043-6.

2. Беляев, Е.А. Арабы, ислам и Арабский халифат в раннее средневековье. / Е.А. Беляев. - М., 1966. С. 55-78.

3. Еремеев, Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления / Д.Е. Еремеев. – М.: Политиздат,1990. – 288 с. – ISBN 5-250-01217-5.

4. Саидбаев, Т.С. Ислам и общество. Опыт историко-социологического исследования / Т.С. Саидбаев. – М., 1978. С. 18-20.

5. Женщина в Исламе / ред.-сост. Гульнара Нуруллина. – М.: «Умма», 2005. – 384 с. – ISBN 5-94824-015-0.

6. Шейх Юсуф Кардави Дозволенное и запретное в Исламе / Шейх Юсуф Кардави. - М.: ИПЦ «Андалус», 2004. - 335 с. – ISBN 5-98605-001-0.

7. www.ummah.ru, www.islamua.net.

1. Взаимодействие труда и капитала.

2. Запретные профессии и виды торговли.

3. Страховые компании и исламская страховая система.

1. Как по законам ислама происходит взаимодействие труда и капитала?

2. Какие профессии и виды торговли по законам ислама считаются запретными?

3. Каковы особенности исламской страховой системы?

Подготовить доклады по самостоятельно изученным материалам, раскрывающим деловые взаимоотношения среди мусульман, а именно сделки, разрешённое маклерство, а также отношение мусульман к долгу, ростовщичеству, обвешиванию, спекуляции, частым клятвам и др.(на выбор)

1. Культурология. История мировой культуры / под ред. А.Н.Марковой – М.: Юнити-Дана, 2005. – 600 с.- ISBN 5-85178-043-6.

2. Беляев, Е.А. Арабы, ислам и Арабский халифат в раннее средневековье. / Е.А. Беляев. - М., 1966. С. 55-78.

3. Еремеев, Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления / Д.Е. Еремеев. – М.: Политиздат,1990. – 288 с. – ISBN 5-250-01217-5.

4. Саидбаев, Т.С. Ислам и общество. Опыт историко-социологического исследования / Т.С. Саидбаев. – М., 1978. С. 18-20.

5. Женщина в Исламе / ред.-сост. Гульнара Нуруллина. – М.: «Умма», 2005. – 384 с. – ISBN 5-94824-015-0.

6. Шейх Юсуф Кардави Дозволенное и запретное в Исламе / Шейх Юсуф Кардави. - М.: ИПЦ «Андалус», 2004. - 335 с. – ISBN 5-98605-001-0.

7. www.ummah.ru, www.islamua.net, www.mukmin narod.ru.

1. Бедуинский кодекс чести.

2. Отношение арабов ко времени.

3. Обещание по-арабски «букра иншаа-лла».

4. Знакомства с арабами.

Контрольные вопросы

1. Что такое муравва?

2. В чём отличие мураввы от коранического идеала человека?

3. Какие правила этикета нужно соблюдать при знакомстве с арабами?

4. Какое отношение у арабов ко времени?

5. Какой смысл арабы вкладывают в свои обещания?

Подготовить доклады по самостоятельно изученным материалам, рассказывающим о правилах арабского этикета, связанных с мусульманскими установками и др.(на выбор)

1. Культурология. История мировой культуры / под ред. А.Н.Марковой – М.: Юнити-Дана, 2005. – 600 с.- ISBN 5-85178-043-6.

2. Беляев, Е.А. Арабы, ислам и Арабский халифат в раннее средневековье. / Е.А. Беляев. - М., 1966. С. 55-78.

3. Еремеев, Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления / Д.Е. Еремеев. – М.: Политиздат,1990. – 288 с. – ISBN 5-250-01217-5.

4. Саидбаев, Т.С. Ислам и общество. Опыт историко-социологического исследования / Т.С. Саидбаев. – М., 1978. С. 18-20.

5. Женщина в Исламе / ред.-сост. Гульнара Нуруллина. – М.: «Умма», 2005. – 384 с. – ISBN 5-94824-015-0.

6. Шейх Юсуф Кардави Дозволенное и запретное в Исламе / Шейх Юсуф Кардави. - М.: ИПЦ «Андалус», 2004. - 335 с. – ISBN 5-98605-001-0.

7. www.arabic.ru/world/tradition/etiket.html.

1. Понятие о джиннах.

2. Образ жизни, разновидности и племена джиннов, их верования.

3. Взаимодействие людей с джиннами.

1. Когда и из чего были сотворены джинны?

2. Что говорит Коран об образе жизни джиннов?

3. Какие существуют разновидности и племена джиннов?

4. Какую религию могут исповедовать джинны?

5. Кому подчиняются джинны?

6. Могут ли заключаться брачные отношения между джиннами и людьми?

7. Почему нужно остерегаться от влияния джиннов на людей?

Подготовить доклады по самостоятельно изученным материалам, раскрывающим мифологию Арабского Востока, а именно существование джиннов, их брачных отношений, размножения, смертности, передача информации людям и др.(на выбор)

1. Культурология. История мировой культуры / под ред. А.Н.Марковой – М.: Юнити-Дана, 2005. – 600 с.- ISBN 5-85178-043-6.

2. Беляев, Е.А. Арабы, ислам и Арабский халифат в раннее средневековье. / Е.А. Беляев. - М., 1966. С. 55-78.

3. Еремеев, Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления / Д.Е. Еремеев. – М.: Политиздат,1990. – 288 с. – ISBN 5-250-01217-5.

4. Ибрахим Малик Параллельный мир или многое, но не всё о джиннах: научно-популярное издание / Ибрахим Малик. – Казань: «Идел-Пресс», 2004. – 432 с. – ISBN 5- 85247-040-6.

5. www.countries.ru/library/orient/ar_mid.htm, www.protgu.ru/files/view/1907/.

Введение…………………………………………………………………………..3

Тема 1. История возникновения и развития арабо-мусульманской философии…………………………………………………………...............4

Тема 2. Ислам как образ жизни арабов………………………………………….4

Тема 3. Правовые аспекты мусульманского мышления. Шариат……………..5

Тема 4. Арабская литература 8-15 в.в…………………………………………...5

Тема 5. Появление и развитие научных знаний на средневековом Арабском Востоке…………………………………………………………………………….6

Тема 6. Особенности архитектуры средневекового Арабского Востока……...6

Тема 7. Архитектура халифата Омейядов. Искусство каллиграфии…………..6

Тема 8. Архитектура халифата Аббасидов. Появление арабской орнаменталистики………………………………………………………………...7

Тема 9. Жемчужина мавританского искусства 13-14 в.в. – Альгамбра……….7

Тема 10. Искусство империй Тимуридов, Сефевидов и Османов……………..8

Тема 11. Арабская миниатюра 12-14 в.в………………………………………...8

Тема 12. Доиламские верования и менталитет арабов…………………………9

Тема 13. Быт и культура поведения арабов-мусульман в семье……………….9

Тема 14. Общественные отношения в мусульманской среде………………….9

Тема 15. Деловые взаимоотношения среди мусульман……………………….10

Тема 16. Арабский этикет……………………………………………………….10