Методические указания по выполнению курсовой работы для обучающихся направление подготовки

Курсовая работа направлена на формирование общепрофессиональной и профессиональной компетенций по дисциплине «Мастерство хореографа» в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ОПОП: ОПК-2 – способностью к самостоятельному поиску, обработке, анализу и оценке профессиональной информации, приобретению новых знаний, используя современные образовательные и информационные технологии и ПК-4 – способностью реализовывать актуальные задачи воспитания различных групп населения, развития духовно-нравственной культуры общества и национально-культурных отношений на материале и средствами народной художественной культуры.

Курсовая работа – самостоятельное научно-практическое исследование обучающегося, имеющее целью закрепить и систематизировать знания, полученные в период обучения. Курсовая работа включает комплекс вопросов, самостоятельно решаемых обучающимся, способствующих углубленному изучению основных, наиболее важных тем учебной дисциплины, выработке определенных умений и навыков, формированию способности выдвигать и защищать собственные суждения. Курсовая работа фиксирует уровень сформированности профессиональной готовности обучающегося научно обосновать и предложить решение проблем в сфере хореографии.

При выполнении курсовой работы бакалавр должен продемонстрировать научно-исследовательские способности:

- определить объект и предмет научного исследования по мастерству хореографа в целом и отдельных его направлений, связанных с темой курсовой работы;

- собрать и обработать информацию по теме;

- изучить, проанализировать полученную информацию;

- логически обосновать и сформулировать выводы, предложения и рекомендации.

В целом в курсовой работе по учебной дисциплине «Мастерство хореографа» могут быть показаны становление, современное состояние, особенности и перспективы развития хореографического искусства; стилевое разнообразие, основные течения и направления современного хореографического искусства; факторы формирования и закономерности развития современного пластического языка; научно-теоретическое наследие мастеров и современное состояние отечественной хореографической педагогики; методы и приемы аналитической работы с музыкальными произведениями танцевальных жанров, методы их педагогической интерпретации. При этом обучающемуся необходимо проявить умение сочетать в анализе исторические, социологические, социально-психологические, педагогические аспекты исследуемой проблемы.

Курсовая работа по дисциплине «Мастерство хореографа» выполняется обучающимися направления подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура», направленность (профиль) «Руководство хореографическим любительским коллективом» в 6 семестре по очной форме обучения, в 8 семестре по заочной форме обучения (список примерных тем курсовой работы см. в Приложении 1).

Целью этой работы является выработка навыков научного осмысления исторических, теоретических и методологических аспектов мастерства хореографа, применительно к теме курсовой работы.