Мультимедийная энциклопедия «бенжереп i-ый век ххi»



Дата09.07.2016
өлшемі139.9 Kb.
#188685


МУ «Управление образования

Новокузнецкого района Кемеровской области»

МОУ «1-Бенжерепская средняя общеобразовательная школа»
МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ

«БЕНЖЕРЕП I-ЫЙ - ВЕК ХХI»
Информационный проект
Сроки реализации:

сентябрь 2010 – май 2012

Автор: Ляпина Ирина, 7 класс

Руководитель: Ляпина Елена Викторовна, учитель географии

Новокузнецкий район

2010 год


Проект «Бенжереп 1-ый – век XXI» направлен на создание мультимедийной энциклопедии с. 1- Бенжереп. Основой для создания проекта служит уникальный географический и исторический материал, собранный обучающимися школы под руководством учителя географии Ляпиной Елены Викторовны.

Особую ценность представляют сохранившиеся документы, раскрывающие, во многом определивших происхождение, современную архитектуру, обычаи, традиции, экономические отношения не только в селе 1- Бенжереп, но и в окружающих его деревеньках.

В проекте тесно переплетены сведения из географии, биологии и истории села.

Значимость данного проекта не только в информации, которую он несет, но прежде всего, в том, что мы надеемся, что этот проект поможет возродить наше село.



Содержание проекта
Паспорт проекта ………………………………………..………….…4

  1. Актуальность проекта …………………………………………7

  2. Новизна проекта…………………………………………….. .8

  3. Цель и функции проекта…………………………………… ...8

  4. План действий по этапам реализации проекта…………… ..9

  5. Ожидаемые результаты проекта……………………………...11

  6. Целевые группы проекта…………………………………...…11

Список литературы……………………………………………..….….13

Приложения……………………………………………………… …...14



Паспорт проекта

Наименование проекта

Мультимедийная энциклопедия «Бенжереп 1-ый - век XXI».

Основные разработчики проекта

Ляпина Ирина, учащаяся 7 класса, группа «Поиск» (учащиеся 6-11 классов), учитель географии МОУ «1-Бенжерепская средняя общеобразовательная школа» Елена Викторовна Ляпина

Цель проекта

Разработка мультимедийной энциклопедии «Бенжереп

1-ый - век XXI» с использованием информационно- коммуникационных технологий.



Задачи проекта

  1. Разработать макет будущей энциклопедии.

  2. Создать разновозрастную группу «Поиск» из учащихся 6-11 классов.

  3. Разработать план действий по созданию мультимедийной энциклопедии и реализовать проектную деятельность.

  4. Разработать рекомендации по использованию созданной мультимедийной энциклопедии.

  5. Разместить энциклопедию в сети Интернет для интерактивного доступа пользователей.

Сроки и этапы реализации проекта

1. Информационно-аналитический (сентябрь 2010 – январь 2011)

Определение темы и цели проекта, создание группы проекта «Поиск» и координационного совета, сбор информации (анкетирование, тестирование ребят, анкетирование педагогов, родителей, жителей села), анализ полученных данных. Представление информации о разработке проекта на школьном сайте www.benscholl.ucoz.ru. Разработка структуры энциклопедии.

2. Практический (февраль 2011 – октябрь 2011)

Реализация проекта. Работа в группах, поиск и обработка информации, исследовательская работа по основным разделам энциклопедии (географическое положение, история села, природа, население, хозяйство, школа).

3. Обобщающий (ноябрь 2011 - декабрь 2011)

Обобщение результатов, проведение анкетирования по результатам проекта. Создание web - страницы проекта на сайте школы www.benscholl.ucoz.ru в сети Интернет.

4. Внедренческий (январь 2012 – май 2012)

Интерактивное взаимодействие с пользователями сайта проекта. Привлечение ребят к изучению своего села. Публикации в СМИ («Сельские вести»). Участие в конкурсах, научно-практической конференции школьников Новокузнецкого района.



Перечень основных мероприятий

  • создание творческой группы по разработке и реализации проекта «Бенжереп 1-й - век XXI», состоящей из школьников, педагогов, родителей, общественности;

  • разработка плана по реализации проекта;

  • разработка макета мультимедийной энциклопедии «Бенжереп 1-й - век XXI»;

  • размещение информации о проекте в сети Интернет;

  • сбор, анализ и систематизация информации по истории, природе, хозяйстве своего села;

  • обновление информации на сайте школы www.benscholl.ucoz.ru (1 раз в месяц);




Исполнители проекта

  • Ляпина Ирина, учащаяся 7 класса;

  • группа «Поиск» (учащиеся 6-11классов), родители;

  • учитель географии МОУ «1-Бенжерепская средняя общеобразовательная школа» Ляпина Е.В.;

  • учитель истории Криницина Г.В., учитель биологии Кокорина Т.И.;

  • общественные структуры: администрация сельской территории, Совет ветеранов, депутаты местного самоуправления: Ляпин Н.И., Бардина И.А., работники Дома культуры, сельской библиотеки;

  • бывшие выпускники школы Корбозеров А, Севастьянов С., Ляпина А., Тютина Т. и др.

Ожидаемые

конечные результаты проекта




В результате выполненного проекта:

  • разработана и представлена в интерактивном режиме мультимедийная энциклопедия «Бенжереп 1-й -век XXI», обеспечивающая интерактивное взаимодействие учащихся с выпускниками школы, бывшими селянами и др.;

  • привлечено внимание общественности и органов власти к проблемам села;

  • использована информация из энциклопедии на уроках географии, биологии, истории и т.д.;

  • защищен проект на научно-практической конференции школьников Новокузнецкого района;

  • представлен проект на всероссийском конкурсе проектов «Портфолио»;




  1. Актуальность проекта

В настоящее время мы живем в эпоху информационных технологий, когда все чаще и чаще обращаемся к компьютеру. Кроме этого, следует отметить, что в условиях современного информационного общества очень быстро устаревают знания о мире, мы школьники, все чаще стремимся приобретать знания самостоятельно. Особенно это важно для ребят отдаленных от городов и крупных поселков сел и деревень.

Создание мультимедийной энциклопедии «Бенжереп 1-ый - век XXI» позволит обеспечить интерактивное взаимодействие будущих пользователей.

При разработке проекта в качестве нового инструмента и выступают информационно-коммуникационные технологии.

Использование ИКТ при разработке проекта позволит расширить кругозор, наладить общение как со сверстниками так и со взрослыми, научит ребят составлению схем, диаграмм, абстрактному мышлению, возможности самостоятельно решать возникающие проблемы, анализировать, осуществлять выбор и др.

Полученные знания позволят привить любовь к своей малой Родине, такого уникального региона, как Кемеровская область, как части России.

Село 1-й Бенжереп, расположенное на юго-западе Кемеровской области. Окрестности села представлены уникальными природными комплексами, особую красоту которым придает холмисто-увалистый рельеф. Официальная дата образования села 1881 год. За все время существования села было немало интересных с исторической точки зрения событий и фактов, выявлен ряд уникальных географических объектов и явлений. До настоящего времени сохранились их описания, а также подлинные документы, фотографии, отражающие природу, жизнь людей и политику нашего государства на разных этапах его развития. Однако нет систематизированных данных о природе, населении и хозяйстве нашего села. Уходят люди, уходит с ними историческая память. Нашему поколению следует оставить багаж, который поможет сделать нас более богатыми в духовном, информационном отношении людьми, настоящими патриотами своей Родины.


  1. Новизна содержания проекта

Новизна проекта состоит в том, что впервые создается систематизированная информация об истории, природе, населении и хозяйстве села 1-Бенжереп Новокузнецкого района в мультимедийном исполнении, при участии школьников и активных селян, на основе оригинальных документов, которая будет доступна в сети Интернет в интерактивном режиме.

Результаты проекта быть использованы не только на уроках и во внеурочной деятельности по географии, но и по биологии, истории.

Все желающие смогут зайти на сайт и внести свой вклад в разработку энциклопедии, так как другой, не менее важной, особенностью нашего проекта является возможность взаимодействия широкого круга пользователей с его разработчиками. Создается страничка контактов.




  1. Цель и функции проекта


Цель проекта: разработка мультимедийной энциклопедии села Бенжереп - 1 с использованием сетевых ИКТ.

Данный информационный проект выполняет следующие функции:

− ориентирует сверстников на самостоятельную поисковую деятельность, в результате будет получен «осязаемый», социально значимый продукт в виде энциклопедии;


  • позволит ребятам с помощью проектной деятельности получиь новые знания о своем селе и творчески подойти к его изучению;

  • в ходе реализации проекта будут развиваться личностные качества: доброта, предприимчивость, ответственность, патриотизма.




  1. План действий по этапам реализации проекта

В данной таблице представлены более подробно основные направления действий по этапам реализации проекта.



Этапы проекта

Направления действий

Сроки

Информаци-онно-анали- тический


  1. Определение темы, уточнение цели проекта.

  2. Анкетирование учащихся, педагогов, родителей, жителей села по необходимости создания проекта. Анализ результатов.

Сентябрь

2010 г.



  1. Создание разновозрастной творческой группы и координационного совета проекта.

Октябрь

2010 г.


  1. Разработка структуры энциклопедии.

Ноябрь

2010г.



  1. Отображение информация о проекте на школьном сайте www.benscholl.ucoz.ru

  2. Выпуск информационных листовок. Приглашение к сотрудничеству.

  3. Составление плана работы в группах по основным разделам энциклопедии.

Декабрь 2010 г.


Практический


Реализация проекта.

  1. Исследовательская работа, поиск и обработка информации, работа в малых творческих группах по основным разделам энциклопедии (Приложение 1).

  2. Общение со старейшими жителями села, выпускниками школы.

Февраль-октябрь

2011 г.


  1. Изучение архивных документов по истории села Бенжереп 1.

Июнь-июль 2011 г

  1. Составление краеведческих маршрутов и карт своей местности.

Август 2011 г

  1. Экскурсия обучающихся в краеведческий музей г.Новокузнецка.

Сентябрь 2011 г

  1. Сбор экспонатов в музей «Русская горница»

Октябрь 2011 г

  1. Создание мультимедийной энциклопедии в электронном варианте по основным разделам.

Октябрь

2011 г


  1. Промежуточная экспертиза, обобщение по результатам реализации проекта.

1раз в месяц

Обобщающий

  1. Итоговое совещание участников проекта по результатам исследовательской работы.

Ноябрь 2011г

  1. Создание web – страницы проекта «Бенжереп 1- век XXI» на школьном сайте www.benscholl.ucoz.ru

Декабрь

2011 г.


Внедренчес-кий

  1. Осуществление изменений процесса реализации проекта в случае непредвиденных трудностей.

В течение проекта

  1. Использование информации проекта на уроках и внеурочных мероприятий по географии с использованием мультимедийной энциклопеции «Бенжереп 1- век XXI».

Январь - май

2012 г.


  1. Участие учащихся в конкурсах (Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», Фестиваль исследовательских и творческих работ «Портфолио»), научно-практической конференции школьников Новокузнецкого района.

Январь - май

2012 г.


  1. Дальнейшее изучение своей малой Родины через проектную деятельность.

Март

2012 г.


  1. Презентация энциклопедии в рамках празднования, посвященного Юбилею школы.

  2. Публикации в СМИ («Сельские вести», , Интернете, информационные выступления на ТВ («Апекс», «10 канал»).

Январь - май

2012 г.


  1. Оценка результатов проекта «Бенжереп 1- век XXI».

Май 2012 г.



5.Ожидаемые результаты проекта
Основными результатами данного проекта являются:

  • Мультимедийная энциклопедия «Бенжереп 1- век XXI»;

  • Популярность энциклопедии села у пользователей сети Интернет, среди школьников, жителей и гостей села. Интерактивное взаимодействие участников проекта с пользователями сети;

  • Повышение интереса к изучению географии.




  1. Целевые группы, заинтересованные в реализации проекта,

их интересы

Целевые группы

Интересы

Учащиеся

Создание социально значимого продукта. Получение знаний по географии своего села. Увеличение знаний по географии. Социальная адаптация в информационном обществе, мире взрослых. Приобретение навыков социального партнерства. Формирование активной гражданской позиции.

Родители

Повышение качества образования детей, Сотрудничество и взаимопонимание с детьми. Обретение нового опыта участия в общественной жизни села.

Педагоги школы и района

Информационная осведомленность. Изменение отношений с учащимися в ходе совместного участия в проекте. Повышение рейтинга педагогов, участвующих в проекте, у родителей, учащихся, коллег. Общение с участниками проекта.

Общественные организации: совет ветеранов, депутаты местного самоуправления, администрация сельской территории, бывшие выпускники школы

Сотрудничество и взаимопонимание для достижения главной цели, обучение совместной деятельности. Связь поколений.


Список литературы


  1. Мустафин, Ю.Ф. Новокузнецкий район. Очерки истории родного края. [Текст] –Новокузнецк, 2004. – 175 с.

  2. Соловьев , Л.И. География Кемеровской области. Природа: учебное пособие [Текст] / Л.И.Соловьев. – Кемерово: ОАО «ИПП «Кузбасс»; ООО «СКИФ», 2006. – 384 с.

  3. Щербакова, С.Г. Организация проектной деятельности в школе: система работы [Текст] / авт.-сост. С. Г. Щербакова и др. – Волгоград: Учитель, 2009. – 189 с.

  4. Яковлева, Н.В. География. 9-11 классы: проектная деятельность учащихся [Текст] / авт.-сост. НВ. Яковлева. – Волгоград: Учитель, 2008. – 142 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1



Структура энциклопедии

  1. Географическое положение села Бенжереп -1. («Наше село на карте России»). Интерактивная карта.

  2. Дневник проекта «Мы вместе». История создания проекта, участники, мероприятия, результаты. Интерактивная страничка.

  3. Из истории с. 1- Бенжереп («Откуда мы родом?»): образование села, переселение крестьян, воспоминания старейших жителей села, земляки – ветераны и участники войн, почетные жители села, совхозная жизнь, образование сельского совета.

  4. Население («Твои люди, село»): численность и воспроизводство населения, структура, (половой, возрастной, этнический и религиозный состав), миграции.

  5. Природа («Все, что сердцу дорого»): рельеф, климат, внутренние воды, почвы, растительный и животный мир, рекреационные ресурсы.

  6. Хозяйство и учреждения («Прошлое. Настоящее. Будущее…): сельское хозяйство, культура, здравоохранение, ЖКХ.

  7. Школа («Школа моя – любовь моя первая…»): история школы, список всех педагогов и учащихся с момента образования школы, медалисты, призеры и участники конкурсов, соревнований, музей «Русская горница».



Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет