№
|
Показатели
|
Содержание
|
1
|
Направление инновационной
деятельности
|
Духовное краеведение Подмосковья
|
2
|
Является ли это
направление частью программы развития образовательного учреждения или реализуется по отдельной программе
|
Является частью образовательной программы, учебного плана школы.
|
3
|
Год реализации
|
Второй
|
4
|
Этап реализации
|
Деятельностный (практический)
|
5
|
Классы, участвующие в инновационной деятельности
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9А
|
9Б
|
10А
|
|
Итого:
3 класса
|
6
|
Количество учащихся
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
10
|
12
|
|
38
|
7
|
Учителя, участвующие в инновационной деятельности
|
Ф.И.О.
Харченко А.Д.
Далматова С.В.
|
Должность
Директор школы
Зам. директора по УВР
|
Стаж
20
25
|
Квалификационная категория
Высшая
Высшая
|
8
|
Подготовка кадров к профессиональному осуществлению инновационной деятельности
|
Курсы повышения квалификации
Самообразование
|
Тема
|
Год
|
Количество часов
|
9
|
Участие общественности в инновационной деятельности
|
Кто участвует
Представители православной церкви
|
Формы участия
Встречи.
Беседы.
Экскурсии
|
Степень участия
Разовая
|
10
|
Нормативно-правовое обеспечение
|
Закон РФ «Об образовании».
Учебный план школы на 2008/2009 учебный год.
|
11
|
Научно-методическое обеспечение
|
Программы, составленные учителями на основе рекомендаций пособия для учителей Л.Л. Шевченко, утверждённые директором школы.
Учебник Л.Л. Шевченко «Духовное краеведение Подмосковья».
Пособие для учителя. Л.Л. Шевченко.
Личная библиотека учителя (подборка духовной литературы, иллюстрации)
Медиатека.
|
12
|
Материально-техническое обеспечение
|
Теле-, видео-аппаратура.
|
13
|
Информационное обеспечение
|
Вопросы прохождения программы рассматриваются на заседаниях ПС.
Информирование родителей проводится на родительских собраниях, через сайт школы.
|
14
|
Финансово-экономическое обеспечение
|
Бюджетное
|
15
|
Результат (достижения, затруднения)
|
Достижения.
Качество успеваемости 100%. Нет учащихся, числящихся на учёте в детской комнате милиции.
Проблемы.
Отсутствие специальной подготовки. Недостаточное количество наглядных пособий и дидактического материала.
|
