«Қоғамдық – гуманитарлық пәндер бойынша бжб құралдарының сапаны арттырудағы рөлі»



бет1/3
Дата02.02.2024
өлшемі136.9 Kb.
#490657
  1   2   3
Тарих және құқық пәні


«№4 Құрманбек Сағындықов атындағы орта мектебі»
коммуналдық мемлекеттік мекемесі


Тақырыбы: «Қоғамдық – гуманитарлық пәндер
бойынша БЖБ құралдарының сапаны
арттырудағы рөлі»
Тарих пәні мұғалімі:
Асемова Гүлнар Тұрсынбайқызы


2023 жыл
«Қоғамдық – гуманитарлық пәндер бойынша БЖБ
құралдарының сапаны арттырудағы рөлі»
Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын құрастыру (мұғалімнің теориялық түсіндірмесі).
Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын жасауда неге сүйенеміз?
Жалпыға міндетті білім стандарты;
№125 «Білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық және қорытынды аттестаттау өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы»
Әдістемелік нұсқаулық
Оқу бағдарламасы (ҰМЖ)
Оқу жоспары (ОМЖ

Оқу мақсатын өзгертуге бола ма?
Оқу мақсаты оқу бағдарламасында берілген ҰМЖ-да кодпен беріледі. Оны өзгертуге болмайды.
Оқу мақсаттарын таңдағанда бөлімді ашатын мақсаттарды таңдап алған дұрыс.
Оқу мақсаттарының бәрін алу міндетті емес.
Бағалау критерийлерін қалай іріктейміз?
Бағалау критерийлерін оқу мақсаттарына сәйкес өзіңіз құруға болады;
Әдістемелік құжаттардан ( қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жиынтығы, жиынтық бағалау бойынша әдістемелік ұсыныстар)
Қатып қалған уақыты бар ма?
20 минуттық тапсырма болуы шарт.
Кейбір жаратылыстану бағытындағы пәндерінде өзгерістер болуы мүмкін.
Тапсырмалардың ерекшеліктері бар ма?
Тапсырмалар мақсатымызға сай және баланың жас ерекшелігіне сәйкес болуы шарт
Дескриптор жазар кезде неге назар аударамыз?
Әрбір тапсырманың нұсқаулығына және жұмысына қарап құрастырасыз.
Рубрика жазу міндетті ме?
Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының соңында рубрика жазу міндетті
Орта ,төменгі,жоғарғы деңгейге сәйкес жасалады.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет