|
|
Күні:
|
Оқытушының аты- жөні: Каримова Г К
|
Тобы: 311,411
|
Қатысқан студенттер саны:
|
Келмегендер: -
|
Бөлім/сабақ тақырыбы
|
Ү БӨЛІМ Сәулет өнері. Тілдік жүйе және норма (6 сағат)
Заманауи сәулет туындылары Ел астанасы- сәулет өнерінің жаңа тынысы.
|
Грамматикалық материал
|
Жаңа қолданыстағы сөздер. Ғылыми және ғылыми-көпшілік стиль атаулары
|
Сөйлеу әрекетінің түрлері
|
Әдеби тіл нормалары
|
Оқу мақсаты
|
10.1.6.1 Коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында тиісті сөйлеу әдебін сақтай отырып, дұрыс сөйлеу;
10.2.1.1 Әртүрлі графиктік мәтіндердегі мәліметтерді талдау, негізгі үрдістерді анықтау;
10.3.3.1 Мәтін құрылымын сақтай отырып, әртүрлі графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазу.
|
Бағалау критерийлері
|
Орфографиялық және лекситкалық норма талаптарын сақтайды;
Сөйлем және мәтін деңгейінде тыныс белгілерін қолданады
|
Тілдік міндеттер
|
Диалог және жазылымға пайдалы тіркестер:
Мен осы көзқараспен келісемін/келіспеймін. Өйткені ...
Мен мынадай дәлелдер келтіремін... Оның себебін... деп түсіндіремін. Біздің пікірімізше, .... Олай ойлауға ..... себептер бар.
Негізгі тақырып бойынша лексикалық минимум:
|
Құндылықтарды дарыту
|
Өмір бойы оқу- білімін тереңдету, қажетті материалдарға талдама жасау
Азаматтық жауапкершілік пен патриоттық рух –мән мәтінінде көтерілген мәселе бойынша сыни ойларын арттыру
Ынтымақтастық: бір-бірін қолдау, өзгенің пікірін сыйлау; әлем халықтарының мәдениетінеқұрмет;өз пікірін білдіру барысындағы ашықтық;
|
Пәнаралық байланыс
|
әдебиет, тарих, бейнелеу өнері, география
|
АКТ –ны қолдану дағдылары
|
Интерактивті тақтадан бейнебаян көру арқылы тыңдалым дағдысы жетілдіріледі, назарын шоғырландырып дағдыланады
|
Алдыңғы білім
|
Қазақстанның сәлет өнерінің көне ескерткіштері
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
