Оны түбегейлі ажырататын сипат: педагогикалық басқарудың оқушылардың ынтасы, дербестігі дене белсенділігі мен саналы байланыс қатынастарына негізделуі болып табылады. Дидактика жүйесіндегі оқудың мәні мен мақсаты

Сабақтың тақырыбы: §1. Түрік қағанаты(552-603 ж.ж)

жүктеу/скачать 241.06 Kb. бет 4/54 Дата 29.11.2023 өлшемі 241.06 Kb. #484844 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• ІІ. Жаңа сабақты оқытуға байланысты тапсырмалар. Терминдердің мән -мағынасын түсіндір
• 1 кесте. Ерте орта ғасырлардағы Түрік қағанатының тарихы
• Мемлекет атауы Тарихи шеңбері Жер аумағы Астанасы
• Жоғарғы басшыларының лауазымы Ел билеуші қағандар Шаруа шылығы

Сабақтың тақырыбы: §1. Түрік қағанаты(552-603 ж.ж) І. Үйге берілген тапсырмаға байланысты сұрақтар Түрік қағанаты дегеніміз не? Кері –әсері арқылы жұмыс. Орта ғасырлардағы Қазақстан неше кезеңге бөлінді? Ерте орта ғасырлық мемлекеттерге қандай ескерткіштерді білесіңдер? ІІ. Жаңа сабақты оқытуға байланысты тапсырмалар. Терминдердің мән -мағынасын түсіндір. Теле__________________________________________________________________________________ Түрік _______________________________________________________________________________ Түркі _______________________________________________________________________________ №1 кесте. Ерте орта ғасырлардағы Түрік қағанатының тарихы Мемлекет атауы Тарихи шеңбері Жер аумағы Астанасы Этнонимі (елдік атау) Құрамына кірген тайпалар Жоғарғы басшыларының лауазымы Ел билеуші қағандар Шаруа шылығы Мемлекеттің әлсіреу себептері жүктеу/скачать 241.06 Kb. Достарыңызбен бөлісу: