«Организация досуга и внеклассной деятельности»
жүктеу/скачать 104.53 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Утренник, посвященный открытию школьного музея Мордовской культуры и быта. Тема: Мордовия, любимая моя! Цель
- Гавычева Елена Александровна Звучит Гимн Мордовии. Ведущие: Делу время, потехе час Приглашаем в горницу вас!
- 1 ведущий
- 1 ученик
- 3 ученик
- 5 ученик
- Песня «Земля моя любимая» Учитель.
- 10 ученик
- 12 ученик
- Исполняется «Мордовский танец». 13 ученик
- Песня «Луганяса келунясь».
- Домовенок
- Дети
- Ведущий
- Вирява
- Песня «Дружба крепкая не сломается» (Домовенок и Вирява сидят.) Вирява
- 2 ведущий
- 1ведущий
| Профессиональный конкурс работников образования
Всероссийский Интернет – конкурс педагогического творчества ( 2012-2013 учебный год) Министерство образования РМ МБОУ « Лицей №4» Номинация конкурса: « Организация досуга и внеклассной деятельности» Автор: Гавычева Елена Александровна, учитель начальных классов. Место выполнения: Утренник, посвященный открытию школьного музея Мордовской культуры и быта. Тема: Мордовия, любимая моя! Цель: показать неразрывную связь русского и мордовского народа;
воспитание патриотизма; прививать любовь к родной мордовской природе; гордость за свою Республику. Сценарий составила и разработала учитель начальных классов
Полянка есть – Мордовия моя! Она, как песня матери, с которой, За горы уходил и за моря. 2 ведущий: Крайняй, тядянь – авань мастор Коста эздот ичкозян Кода лажаткшнян да мархтот Васедемазень учсян. Крайняй, тядянь – авань мастор Коста эздот ичкозян Наяванга эрят мархтон Куду онцтонга срхкан. 1 ученик: Земля моя, Мордовия родная! Здесь родились мы, здесь живем. Твои богатства всюду прославляем, О красоте мордовской мы поем. 2 ученик: Земли есть и красивей Мне не надо иной: Ты – ведь тоже Россия, Край мордовский родной! 3 ученик: Ни с чем ты не сравнима, Пленяешь красотой Земля моя любимая Горжусь твоей судьбой! 4 ученик: Здесь в Мордовии поля без края. До небес богатые леса. От весенних лучиков играя, Зацвела мордовская земля! 5 ученик: Кругом звенят капели, Ручьи поют, шумят! О солнечной Мордовии Ребята петь хотят! Песня «Мордовия!» 6 ученик: Цветет Мордовия родная! Поют на зорьке соловьи. В болотной прячется глуши. А на рассвете, спозаранку Во всю горланят петухи. И поезд мчится к полустанку- Ему счастливого пути! 7 ученик: Мокшень мастор- эрзянь мастор Тейне тон инь питният Лацот седис педе мастор Нинге коста шта муят Валда, валдоняцень валат Моньге кизень лангс сон прась. 8 ученик: Родимый край! Тобою я живу! Я в каждом колосе, в былинке каждой. Где бы ни был я – с неутолимой жаждой Родимый край, тобою я живу. Песня «Земля моя любимая» Учитель. Рузаевка! Своенравный городок с крутым характером Повстречался на моем пути. Жизнь все время нас свести старается, Ни проехать мимо, ни пройти. К солнцу он упрямо поднимается, Улицы в садах наверх бегут. Здесь живут друзья мои, товарищи, Может быть, и недруги живут. Жизнь кипит на Привокзальной площади. Бабушки на лавочках сидят. Крест и купола часовни новенькой Ярко желтым золотом горят. Молодеет и растет Рузаевка. Песни нашей миг неповторим. Сто дорог по жизни нам встречается. Главная же – с городом своим.
Но его дороже нет на свете. Память сердца с нежностью хранит Улицы, дома, кварталы эти, Клуб и исторический вокзал, И тропу, ведущую от дома, По которой в школу ты шагал. Это с детства каждому знакомо. Как прекрасен город наш весной, Весь осыпанный вишневым цветом! Хорошо в нем дышится зимой, А особенно чудесно летом. В парк ты обязательной пойдешь. Карусели, колесо обзора. Смотрят детвора и молодежь С высоты на наш любимый город. Виден лес, заводы и поля, Хороша окрестная природа! Это дорогая нам земля! Радует нас город с каждым годом! 10 ученик: Славный город! Где бы нам ни жить, Не найти там счастья и покоя. Никогда не сможем мы забыть Наше детство, милое родное. 11 ученик: Я люблю свой город всей душой. В нем живет народ трудолюбивый. И хочу, чтоб город мой родной Был уютным и всегда красивым. 12 ученик: Шамбратада, Келгома ялгат! Республика! Твой гость – твой сын и брат Его как друга чествуешь! Все «Шумбрат!» 1 ведущий: С чем сравню тебя, мордовский, Мой родной язык певучий? Может с юною березкой Или яблоней цветущей? Схож ты с соловьиной трелью Пахнешь ты землей опрелой, Льешься речкой в водопое. На наречии мордовском Прочитал впервые в жизни Я слова сердечной лаской: «Мать, отец, моя отчизна». 2 ведущий: Мокшень, кяльняй, Лямбе валняй, Ков аф моля Мархтон тон Мокшекс корхнян Иттнень мархта Морот мокшекс Морсян мон. Исполняется «Мордовский танец». 13 ученик: Здравствуй, утренняя зорька! Здравствуй, мой мордовский край! Ах, клубничная сторонка, Я люблю тебя, ты знай! Побегу, босая, утром, В Мокше-речке окунусь Обниму глазами небо, На храм божий помолюсь. Песня «Луганяса келунясь». 1. Луганяса келуня Луганяса келуня Припев: Точк-мочк кума тярянь келуня Вишке кума кума тярянь келуня 2. Келуть алоц такорня Келуть алоц такорня Припев.
3. Такорть лангса скомняня Такорть лангса скомняня Припев. Скомнять ланса инжи стирь Припев.
5. Луганяса келуня Луганяса келуня. (Дети садятся на стульчики.) 2 ведущий: Зарякс палы Мокшень валсь Тяса монге эрян Ялегат, тенть шумбраши, Шумбраши мон арьсян.
Трудолюбив ее народ. Об этом песня.
1. Кафта церат тише лядихть Кафта церат тише лядихть Тише лядихть, кума, тише лядихть Тише лядихть, кума, тише лядихть. 2. Кафта стирьнят мельгаст пурнихть Кафта стирьнят мельгаст пурнихть Мельгаст пурнихть, кума, мельгаст пурнихть Мельгаст пурнихть, кума, мельгаст пурнихть. 3. Пурнесть, пурнесть псилгодокшнесть Пурнесть, пурнесть псилгодокшнесть Псилгодокшнесть, кума, псилгодокшнесть Псилгодокшнесть, кума, псилгодокшнесть. 4. Аде, ялгай, эшеляма Аде, ялгай, эшеляма Эшеляма, кума, эшеляма Эшеляма, кума, эшеляма. Ков мольхтямо эшелямо Сура ляи, кума, Сура ляи Сура ляи, кума, Сура ляи.
Ну, подскажите! Дети: Надо поздороваться! Домовенок: Шумбратаде, шабат. Дети: Шумбрат, Кузя! Домовенок: А вы меня не забыли? А я вот что-то забыл, как вас зовут? (Дети поочередно встают и знакомятся с Кузей на мордовском языке). Домовенок: Очень приятно было с вами познакомиться. Дорогие друзья! Но почему вас так много сегодня здесь собралось? Ведущий: Сегодня у нас праздник. Мы в школе сегодня открываем музей, где детям, гостям покажем, как раньше жили мордва, природу нашего края и как в наше время творят чудеса наши люди. Домовенок: Праздники люблю больше всего на свете! А мне покажете музей? Ведущий: Да. Домовенок: А я еще люблю слушать песни, частушки. (Выбегает девочка.) Пропоем тебе частушки! Ну-ка ушки на макушки! Можно?
Домовенок: Без сомнения! Дети: И мы такого мнения! Мордовские частушки (на русском языке).
Все в Мордовии живем Все мы танцы очень любим Песни звонкие поем. Припев: Хорошо, хорошо Просто замечательно Вадря пяк вадря Дайте круг вокруг себя
2. Мы мордовские девчонки Любим свой родимый край С каждым годом он все краше И цветет как внешний май. 3. Здесь умельцев очень много Любят шить и вышивать Деревянных кукол делать И матрешек украшать. 4. Город наш известен всем Славится заводами «Висмут», «Лал», «Химмаш», «Рузтек» Железными дорогами.
- Эй, не у вас ли мой домовенок Кузенька? Ведущий: Успокойся, заходи к нам. Проходи, бабусенька, проходи родненькая. Вирява: Да у меня родня – только лапти одни. Эй, топни нога, да притопни другая. Ты не стой на пути, коли жизнь дорога. Не мешай мне Кузьку искать (бегает по залу, ищет). Сорока сказала, что он в вашей избе живет. Ведущий: Ну, что ты, Вирява, успокойся. Поздоровайся с гостями и детьми на своем мордовском языке. Сегодня у нас праздник. Мы в школе открываем музей. Вирява: Ну, шумбратада! (грустно). А праздники я не люблю. Давай мне Кузьку (ищет, зовет, а Кузя в то время издает звуки напоминающие крики филина – у-у-у). Вирява: Кузенька, не пугай нас, покажись нам, мой яхонтовый. Чего у чужих людей делать тебе? Домовенок: Ой, беда, беда, огорчения. А вот и я. Вирява: Кузенька, пойдем со мной. Я крендельков напекла, пирожков. Домовенок: Не пойду! Не хочу твоих крендельков, хочу блинов мордовских! Вирява: Пойдем со мной – коль хочешь блинов мордовских, так испеку Домовенок: Не хочу уходить! Мне здесь весело. Музей обещали показать, там печка теплая. Я там и останусь. Как же дом без домовенка. А ты, бабусенька, послушай, как дети хорошо поют. Песня «Дружба крепкая не сломается» (Домовенок и Вирява сидят.) Вирява: Ну, пора! Кузя домой! Исполняется «Русский танец». Ведущий: Ну вот, и успокоилась Вирява, можно праздник продолжать дальше. Садитесь, бабушка, и ты, Кузенька, успокойся. Домовенок: Молодцы у вас ребята: и песни пели разные, и танцевали с задором. К этому бы веселью да угощение знатное… Ведущий: Да, вот мордовские блины На сковороде испечены… (Угощает сначала Кузю с Вирявой, а затем гостей в зале.) Домовенок: Вот так уважили! Вот угодили! Вирява: И масленые! Домовенок: А вкусные! Вирява: Ой, Кузя, пожалуй, я еще здесь побуду! И вправду, весело тут у вас, и сытно, и дружно!
И вместе мы сильней. 2.Все звонче смех, все ярче свет, Все шире круг друзей. 3.Собирайтесь все в кружок, Подходи-ка к нам, дружок! И ты! И ты! И ты! Раз, два, три, четыре, пять – Будем петь и танцевать.
(Уводит гостей.) Домовенок: А кто же подготовил для нас такой замечательный праздник? 2ведущий: Это, Кузенька, классный руководитель 4 «Б» класса Гавычева Елена Александровна. 1ведущий: Библиотекарь, руководитель театрального кружка Мурзакова Валентина Алексеевна. 2ведущий: Музыкальный руководитель Негодина Татьяна Александровна. 1ведущий: Хореографы Чебуренкова Ирина Юрьевна и Кушнирук Юлия Анатольевна. жүктеу/скачать 104.53 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|