/\Көркем туындының күрылысын басшылыққа алатын жоспар түрі
-идеялық
-проблемалық
-Бейнелік
-сюжеттік
+композициялық
\/
/\ Көркем шығарманы терең түсіну мен талдауда қолданылатын әдіс
-зертгеу әдісі
-шолу дәріс
-өрнекілік әдісі
-мәнерлеп оку
+әңгімелесу
\/
/\ Суреткер өмірбаянын оқыту кезеңін көрсетіңіз
-автор шығармашылығын талдаудан кейін
-арнайы өтудің маңызы бар
-автор шығармашылығын қорытьіндылағанда
+автор шығармашылығын талдау алдында
-арнайы қарастырудың маңызы жоқ.
\/
/\ Жәрмеңке сабақтың тиімділігі
-ғылыми еңбектермен жүмыс істеуге үйретеді
-жазбаша тіл мәдинетін қалыптастырады
-тыңдай отьфып, дәптеріне түсіреді
-ұлттык ойын туралы түсініктерін тереңдетеді
+ойын арқылы білімдерін бекітіп, шығармашылық қабілеттерін дамытады
\/
/\ Пән бағдарламасы сүйенетін кұжат
-ҚР Ата Заңы
-ҚР Еңбек Кодексі
-Тіл Заңы
-ҚР Заң актілері
+ҚР жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетгі стандарты
\/
/\ Шығармадағы ортақ белгілерді жинақтап салыстыру арқылы жүзеге асатын стратегия
-кубизм
-магниттік жазба
-тірек сигналдары
-таблица
+вен диаграммасы
\/
/\ Зерттеуші-ғалымдар оқушыларды көркем шығарманы оқуға баулуды неше сатыға бөлетіндігін табыңыз
-5
-6
