Портфолио 1 курс мамандығы «Әлеуметтану»



бет1/2
Дата13.10.2023
өлшемі75.47 Kb.
#480673
  1   2
Томирис




Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті
Философия және саясаттану факультеті Әлеуметтану және әлеуметтік жұмыс кафедрасы

Портфолио


1 курс мамандығы «Әлеуметтану»
Тәжірибе мерзімі :29.05.2023 – 17.06.2023жж.
Тәжірибе өтуші: Жанархан Т.А
Тәжірибе жетекшісі: Әлеуметтану және әлеуметтік жұмыс кафедрасының меңгерушісі, социология ғылымдарының докторы, профессор Абдирайымова Г.С., аға-оқытушы Мамытканов Д.К

Алматы 2023




Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ
Философия және саясаттану факультеті
Әлеуметтану және әлеуметтік жұмыс кафедрасы


Оқу тәжірибесін өту бойынша


ЕСЕП

Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті


Философия және саясаттану факультеті

Тәжірибе мерзімі: 29.05.2023-17.06.2023




Студент: Жанархан Т.А

1 курс мамандығы «әлеуметтану»



Алматы 2023 ж.


Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университет Философия және саясаттану факультеті Әлеуметтану және әлеуметтік жұмыс кафедрасы

ОҚУ ТӘЖІРИБЕСІНІҢ КҮНДЕЛІГІ

1 курс студенті Жанархан Томинис Азаматқызы «Әлеуметтік жұмыс» мамандығы

Алматы 2023 ж.





  1. Практиканы өту барысында жүргізілген жұмыстар

Күні

Жүргізілген жұмыстарға қысқаша мінездеме

Жетекшінің қолы

29.05.2023

Тәжірбиенің бірінші күні біздің топта бағдарлау күні болды. Алдынғы апталардағы тәжірбие жоспарымен танысып шықтық.Сұрақтарымызға жауап алып,қай бағытта қозғалу керек екенін білдік.




30.05.2023

Тәжірбиенің екінші күні Чехов атындағы Орталық Қалалық кітапханада өтті.Кітапханадағы уақытты бізге белгілі теорияларды тереңірек түсінуге,ал таныс емес теориялармен танысуға жұмсадық. Тәжірбие жетекшісі Жумадилов Н. Берген тапсырмасы бойынша теорияларды тек теория түрінде емес,күнделікті өмірде қолдану жағынан қарастырып,презентация арқылы қорғауға дайындалдық.




31.05.2023

Теориялық білімді практикада қолдана білу: Презентациямен жұмыс істеу маған теориялық білімді практикалық жағдайларда қолдана білу қабілетін көрсетуге мүмкіндік берді. Мен әлеуметтік теориялар әртүрлі әлеуметтік құбылыстарды, қарым-қатынастар мен қақтығыстарды түсіндіруде және болжауда пайдалы болатын нақты өмірлік мысалдар келтіре алдым.






01.06.2023

Бұл күнді кітапханада өткіздік.Кітапхананы аралау және «Қазіргі әлеуметтік мәселелер» тақырыбын оқу барысында мен құнды түсініктер алдым. Әлеуметтік мәселелердің ауқымы мен әсерін түсіну: Кітапханадағы материалдарды зерделеу маған кедейлік, жұмыссыздық, теңсіздік, кемсітушілік, экологиялық проблемалар және т.б. әлеуметтік мәселелердің ауқымын ашты. Мен бұл мәселелердің адамдардың өміріне, жалпы қоғамға қалай әсер ететінін көрдім. Бұл оларды шешу үшін жұмыс істеудің маңыздылығы мен қажеттілігін атап өтті.






02.06.2023

Аптаның соңғы күні біз “Әлеуметтік сәйкестік” теориясына өттік. Тұлғаның қалыптасуын түсіну: Әлеуметтік сәйкестік теориясы маған біздің тұлға жеке сипаттамалармен шектелмейтінін, сонымен қатар біз жататын әлеуметтік топтар арқылы қалыптасып, әсер ететінін түсінуге көмектесті. Мен өзімізді анықтауымыз бен мінез-құлқымыз әлеуметтік топтар контекстінде өзімізді қалай анықтайтынымызға байланысты күшті түрде қалыптасуы мүмкін екенін түсіндім.Бірінші апта қорытындыларын жасап,есеп бердік.Апта бойы кеткен қателіктерге анализ жасадық.Меңгерген жаңа ақпараттарды жалпылай қорытындылап кеттік.




05.06.202

Тәжірбие жетекшісі тапсырмасы бойынша тобымызбен “Американская история Х” фильміне анализ жасадық. Девидианттық мінез-құлық,адамның ішкі жан дүниесінің өзгеруі,болмысы,қоршаған ортаға деген көзқарасы тақырыптарын қарастырдық.Адам баласының бойындағы жағымсыз өзгерістер болуына қандай факторлар әсер ететінің,оның салдары қандай болатының,қоғамдағы дискриминация сияқты тақырыптарды фильм мысалында ашып,анализ жасаған болатынбыз.Бұл фильмге анализ жасау арқылы адамға әсер ететін факторларды білдік.




06.06.2023

Екінші аптаның екінші күнінде бізде арнаулы дәріс болды. Бұл дәрісте Садырова Мансия Сапаргалиевна өтті.Лекцияда “Әлеуметтік сәйкестік” теориясын ауықымдырақ өтіп, жаңа ақпарат алдық. Лекция барасында әлеуметтанулық теорияларға байланысты сұрақтарымызды қойдық,Мансия Сапаргалиевна әр сұрағымызға тоқталып,бізге толық жауап берді.Сонымен қатар,алдағы уақытта мамандықты жеңілдірек меңгеруге көмектесетін кеңестер берді. Өткен дәріс пен берілген кеңестер алдағы уақытта қойылған бағытта сенімділкпен жылжуға үлкен үлес қосты деп айта аламын.




07.06.2023

Қоғамдағы әлеуметтік теңсіздік жайлы ауқымдырақ ақпарат алу үшін Орталық Қалалық кітапханаға тобымызбен бардық. Жумадилов Н.Ж. берген тапсырма бойынша әлеуметтік теңсіздікті табыс бойынша,білімге қолжетімділік,медициналық көмекке қолжетімділік бойынша қарастырып,презентацияны қорғау үшін ақпарат жинадық. Ақпарат жинау барысында Қазақстандағы көптеген бағдарламалардың жағымды және жағымсыз жақтарымен таныстық.




08.06.2023

Кітапханада жинаған ақпарат бойынша әзірлеген презентациямызды қорғадық. «Білім беру және медициналық қызметтердің қолжетімділігі» тақырыбында баяндаманы қорғау нәтижесінде өзім үшін мынадай қорытынды жасадым:
1)Білімнің қолжетімділігінің әлеуметтік мобильділікке әсері: Мен білімнің қолжетімділігінің әлеуметтік мобильділікке тікелей әсер ететінін түсіндім. Білім қолжетімді және сапалы болған кезде адамдардың жеке және кәсіби өсу мүмкіндігі мол, бұл олардың әлеуметтік мәртебесі мен өмір сүру сапасын жақсартады.
2)Білім және денсаулық сақтау қызметтеріне қолжетімділік теңсіздігі: Тұсаукесерді қорғауда білім мен денсаулық сақтау қызметтеріне қол жеткізудегі теңсіздік мәселесі көтерілді. Мен білім беру және денсаулық сақтау мүмкіндіктерінде теңсіздік тудыратын әлеуметтік, экономикалық және географиялық факторлар бар екенін білдім. Бұл осы теңсіздіктерді жою және барлығына тең қолжетімділікті қамтамасыз ету бойынша әрекетті талап етеді.




09.06.2023

Zoom бағдарламасында видео кездесу болды. Апта бойы істеген жұмыстарды бір қарап шығып,апта қорытындысын жасадық.




12.06.2023

Бұл күні “Заманауи неке институты” атты тақырыпқа пікірталас(дебат) өтті. Жалпы пікірталастан жасаған қорытындым: қазіргі неке институты жаңа қиындықтар мен шындықтарға көбірек қолдау мен бейімделуді қажет етеді. Бұл отбасын қолдау бағдарламаларын, білім беру және кеңес беру ресурстарын және неғұрлым икемді құқықтық және әлеуметтік негіздерді құруды қамтуы мүмкін.






13.06.2023

Қалалық кітапханада болдық. Бізге әдеби шолу жазу үшін әдебиеттердің бай таңдауы қолжетімді болды. Мен белгілі бір тақырыпқа немесе мәселеге қатысты кітаптардың кең ауқымын таба алдым, бұл маған кең әдебиеттерге шолу жасауға және осы саладағы қазіргі білім мен зерттеулерге шолу жасауға көмектеседі.






14.06.2023

Бұл күні бізде “ Сынған терезелер теориясы” тақырыбында дәріс өткен болатын. «Сынған терезелер теориясы» бойынша осы лекциядан мен өзім үшін мынадай қорытынды жасадым: Қоршаған орта мен қылмыстың өзара байланысын түсіну: Дәріс маған қоршаған ортаның сапасы мен тәртіпсіздік белгілерінің болуы белгілі бір аймақтағы немесе қоғамдағы қылмыс деңгейіне қалай әсер ететінін түсінуге көмектесті. Мен қираған және қараусыз қалған нысандар, граффити, тасталған қоқыс және «сынған терезелердің» басқа белгілері қылмыстық әрекетті ынталандыруы мүмкін екенін түсіндім.






15.06.2023

”Әлеуметтік теңсіздік” тақырыбында кейс талдадық. Осы «әлеуметтік теңсіздік» тақырыбы бойынша талдай отырып, мен өзім үшін мынадай қорытындыға келдім: Экономикалық және әлеуметтік-мәдени факторлардың рөлі: Істі талдау барысында әлеуметтік теңсіздіктің экономикалық және әлеуметтік-мәдени факторлармен тығыз байланысты екендігі белгілі болды. Мысалы, білім беру мүмкіндіктері мен ресурстарға қолжетімділіктің теңсіздігі табыстың төмендігі мен мәдени кедергілерге байланысты болуы мүмкін. Бұл қатынастарды түсіну әлеуметтік теңсіздіктің негізгі себептерін анықтауға және тиісті жауаптарды әзірлеуге көмектеседі.






16.06.2023

3 апта бойы өткен оқу тәжірбиесі бойынша есеп бердіп,қорытынды жасадық.







  1. Тәжірибеден өту кезеңі бойынша студенттің қорытындысы және ұсыныстары

Тәжірибе барысында біз әлеуметтану негіздерін, оның әдіснамасын және негізгі ұғымдарын жақсырақ түсінуге көмектескен әртүрлі социологиялық теорияларды зерттедік. Бұл бізге қоғамдық процестер мен құбылыстарды түбегейлі түсінуге мүмкіндік берді.Жағдаяттарды талдау алған теориялық білімді тәжірибеде қолдануға мүмкіндік берді. Біз нақты жағдайларды зерттеп, әлеуметтік мәселелерді талдап, мүмкін болатын шешімдерді таптық. Бұл бізге сыни ойлау дағдыларын және социологиялық зерттеулерге аналитикалық көзқарасты дамытуға көмектесті. Кітапханаларды аралау бізге әртүрлі академиялық дереккөздерді, ғылыми мақалалар мен әлеуметтану бойынша кітаптарды алуға мүмкіндік берді. Біз нақты тақырыптарды тереңірек зерттеуге, әдебиеттерге шолу жасауға және осы білімді өз жобаларымыз бен зерттеулерімізді дайындау үшін пайдалану мүмкіндігіне ие болдық. Топтық жобаларға қатысу коммуникативті дағдыларды, топтық жұмыс пен жауапкершілікті дамытуға мүмкіндік берді. Ынтымақтастықты, пікір алмасуды, мәселелерді шешуді және ортақ мақсаттарға жетуді үйрендік. Топтық жұмыс сонымен қатар әлеуметтану тақырыптарын әртүрлі көзқарас тұрғысынан қарастыруға және пән туралы түсінігімізді байытуға мүмкіндік берді. Дәрістерге қатысу бізге қосымша ақпарат алуға және біз оқып жатқан тақырыптарды тереңірек түсінуге мүмкіндік берді. Дәрістер әлеуметтану саласындағы мамандарды тыңдауға, сұрақтар қоюға және бізді қызықтыратын тақырыптарды талқылауға мүмкіндік берді. Бұл біздің білімімізді нығайтуға және социологиялық зерттеулерге қызығушылықты дамытуға көмектесті.



«___»_____________ 2022ж.

Жетекші ________________ ________




Т.А.Ә./ қолы





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет