Порядок публичнойзащиты срс

П О Р Я Д О К

П У Б Л И Ч Н О Й З А Щ И Т Ы СРС

Публичная защита самостоятельной работы слушателем перед комиссией проводится при условиях наличия

1) самой самостоятельной работы на бумажном носителе, подшитой с учетом требований настоящих Правил (см. Правила написания и оформления СРС);

2) письменного отзыва (оценки) консультанта;

у слушателя:

доклада и электронной презентации к выступлению

На основе подготовленной самостоятельной работы слушателем готовятся доклад и презентация СРС. В докладе должны быть представлены: название работы, обоснование актуальности выбранной темы СРС, выводы и предложения по решению проблемы, совершенствованию деятельности в рассматриваемой сфере, организации (в зависимости от темы). Доклад слушателя должен сопровождаться презентацией в формате PowerPoint.

К оформлению презентации предъявляются следующие требования:

1) шрифт - “Times New Roman” / “KZ Times New Roman”;

2) фон – белый;

3) количество цветов шрифта и т.д. – не более 3;

4) количество слайдов – 5-7.

Презентация должна содержать слайды, которые иллюстрируют ключевые фрагменты работы.

Слайды должны быть читаемыми, излишне не перегруженными информацией, иметь содержательное название.   

! Слушатель должен до защиты убедиться в исправности и нормальном функционировании электронного файла, содержащего его презентацию. 

 

Выступление слушателя с докладом

Выступление с докладом производится на казахском или русском языках (по выбору слушателя). При этом приветствуется выступление на государственном языке.

Для устного доклада слушателю отводится не более 3 минут, по истечении которых доклад может быть прерван комиссией. Комиссия может прервать доклад и в случае нарушения слушателем правил выступления.

Свое выступление слушатель сопровождает демонстрацией слайдов в формате Power Point.

В выступлении не допускается:

пересказ или зачитывание содержания работы;

приведение необоснованно большого количества статистической, отчетной и другой информации.

После выступления членам комиссии предоставляется возможность задать вопросы слушателю по теме СРС. На заданные вопросы слушатель должен отвечать точно и четко. Полнота и глубина ответа влияет на общую оценку работы.

1) В процессе заслушивания выступлений члены комиссии заполняют Рабочий протокол защиты СРС (см. Рабочий протокол защиты СРС), оценивая работы по следующим критериям:

- Актуальность работы (наличие проблемы, не решенной на данный момент)

- Обоснование проблемы (нужды и потребности тех, кого она затрагивает; что изменится, если проблема будет решена)

- Практическая значимость рекомендаций по решению проблемы (степень авторства в выработке рекомендаций, применимость рекомендаций на практике)

- Навыки презентации;

- рекомендуемая общая оценка.

2) После завершения всех выступлений комиссия проводит заседание, на котором обсуждает результаты защиты, принимает решение об итоговой оценке каждой работы и путем открытого голосования выставляет одну из следующих оценок: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно». Положительная оценка комиссии является основанием для выдачи слушателю удостоверения о прохождении курсовой переподготовки.

3) В ходе заседания комиссия одновременно подводит итоги конкурса на лучшую самостоятельную работу (см. Положение о конкурсе на лучшую СРС), которая в дальнейшем размещается в полном объеме (или частично) на веб-сайте Центра.

4) Все решения комиссии отражаются в Протоколе заседания комиссии по защите СРС.

5) В случае получения слушателем неудовлетворительной оценки за защиту СРС комиссия рекомендует слушателю переработать свою СРС и повторно защитить ее с другой группой аналогичного профиля. День повторной защиты назначается в пределах 2 недель – 4 месяцев с момента первой защиты (в зависимости от графика курсов переподготовки).

!В данном случае удостоверение с приложением слушателю выдается только после окончательной защиты СРС.

!Командировочные и другие расходы, связанные с повторной защитой СРС, оплачиваются за счет самого слушателя.

Для слушателей, не защитивших СРС в установленные сроки по уважительной причине, подтвержденной документально, руководством Центра может быть назначена защита в другие сроки.

2. Бисеналина Жумагуль Мусаевна – заместитель директора регионального центра переподготовки и повышения квалификации государственных служащих.

3. Кекильбаева Дина Ивановна – зав. отделом переподготовки государственных служащих регионального центра переподготовки и повышения квалификации государственных служащих.

4. Танбаева Асель Жасановна – зав. отделом информационно-аналитического отдела регионального центра переподготовки и повышения квалификации государственных служащих.

5. Садыкова Акнур Төлбайқызы – методист отдела переподготовки государственных служащих регионального центра переподготовки и повышения квалификации государственных служащих, секретарь комиссии.

6. Урбисинова Нургуль Еркиновна – внештатный тренер регионального центра обучения, консультант, ст.преподаватель АГУ им.К.Жубанова, магистр права

7. Курманкулова Нуржамал Жумагазовна - внештатный тренер регионального центра обучения, доцент, кандидат экономических наук

ПОЛОЖЕНИЕ

О КОНКУРСЕ НА ЛУЧШУЮ САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ

1. Общие положения

1.1 Основной целью конкурса является мотивация слушателей курсов переподготовки к продуктивной самостоятельной научной и исследовательской работе, развитие у них навыков стратегического, системного и аналитического мышления, повышение качества общей подготовки государственных служащих и их профессиональной компетенции.

1.2 Конкурс проводится в рамках каждого курса переподготовки госслужащих.

2. Порядок организации конкурса

2.1 Конкурс проводится в день публичной защиты слушателями соответствующей группы своих самостоятельных работ.

2.2 Конкурсная комиссия представлена членами комиссии по оценке самостоятельных работ.

2.3 При определении работ-победителей члены конкурсной комиссии руководствуются критериями, аналогичными критериям оценки самостоятельных работ, главными из которых являются инновационный характер работы, нестандартный подход к изучению вопроса/проблемы, высокая практическая значимость выработанных предложений и рекомендаций.