Рабочая программа для студентов специальности 080508. 65 «Информационный менеджмент»

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Акулич М.М., д.с.н., профессор

© Мальцева Н.В., 2013.

Курс «Социология рекламы и массовых коммуникаций» предназначен для студентов специальности 080508.65 «Информационный менеджмент», рассчитан на 17 часов лекций и 17 часов семинарских занятий. Основной материал излагается в курсе лекций. На семинарских занятиях используются методы традиционного опроса, дискуссии, ролевой игры. Текущий контроль осуществляется посредством оценки работы студентов на семинарских занятиях и выполнения практических заданий. Форма итогового контроля – зачет.

- раскрыть специфику социологии рекламы и массовой коммуникации как отрасли научного знания, рассмотреть ключевые понятия и теоретические подходы к исследованию системы массовой коммуникации социальные функции рекламы, её свойства и особенности, обусловленные общественными взаимодействиями;

- показать проблематику массовой и рекламной коммуникации в современном обществе, влияние рекламы на социальные процессы, групповое поведение и личность, взаимосвязь с другими общественными институтами;

- рассмотреть механизмы формирования и трансляции системы ценностей и социально одобряемых стилей жизни посредством рекламного сообщения;

- познакомить студентов с социологическими методами изучения рекламы и рекламного рынка, а также аудитории массовой коммуникации;

- дать навыки социологического анализа коммуникативных процессов в сфере массового взаимодействия;

- развить у студентов умения разработки рекламной кампании с точки зрения социологического обеспечения всех её этапов: от анализа ситуации до исследования коммуникативной эффективности;

- выработать навыки использования полученных знаний для повышения результативности рекламной коммуникации и регулирования взаимодействий между рекламодателями рекламопроизводителями, рекламодателями и потребителями рекламы.

2. Тематический план курса

Таблица 1

Таблица 3

Планирование самостоятельной работы студентов




№	Модули и темы	Виды СРС		Неде-ля семестра	Объ-ем часов	Кол-во бал-лов
		Обязательные	Дополнитель-ные
Модуль 1
1	Массовая коммуникация: понятие, назначение, структура	Работа с литературой, доклад, практ. задание	Подготовка презентации, составление глоссария	1-2	3,5	0-9
2	Реклама как коммуникация и социальный институт	Работа с литературой, доклад, практ. задание	Подготовка презентации, составление глоссария	3-4	3,5	0-9
3	Реклама в системе социокультурных отношений	Работа с литературой, доклад, аннотация	Подготовка презентации, составление глоссария	5-6	3,5	0-9
4	Рекламные стратегии и методы привлечения внимания к рекламе	Работа с литературой, доклад, практ. задание	Подготовка презентации, составление глоссария	7-8	7,5	0-13
	Всего (часов, баллов)				18	0-40
Модуль 2
1	Влияние массовой коммуникации и рекламы на индивида и общество	Работа с литературой, доклад, эссе	Подготовка презентации, составление глоссария	9-10	4,5	0-10
2	Социологические исследования аудитории СМИ и рекламы	Работа с литературой, доклад, практ. задание	Подготовка презентации, составление глоссария	11-13	2,5	0-10
3	Коммуникативная эффективность рекламы: понятие и методы оценки	Работа с литературой, доклад, практ. задание	Подготовка презентации, составление глоссария	14-15	9	0-15
4	Основные способы регулирования рекламы в обществе	Работа с литературой, доклад, практ. задание, подготовка и защита реферата	Подготовка презентации, составление глоссария	16-17	17	0-25
					33	0-60
					51	0-100


3. Содержание дисциплины

Понятие коммуникации в социологии. Основные виды коммуникации: межличностная, групповая, массовая, их характеристики. Этапы развития средств коммуникации. Оформление массовой коммуникации как социального института.

Характеристики системы средств массовой коммуникации как теоретической модели. Структура массовой коммуникации. Аудитория СМК, ее характеристики. Содержание процессов коммуникации в массовом обществе: структурная, фундаментальная и оперативная информация. Средства передачи массовой информации. Коммуникатор (адресант), специфика его деятельности.
Тема 2. Реклама как коммуникация и социальный институт

Реклама как массовый коммуникативный процесс. Структура рекламной коммуникации. Социологический подход к определению рекламы. Объект и предмет социологии рекламы, направления изучения рекламы.

Функции рекламы в обществе: экономическая, социальная, политическая, идеологическая, воспитательная, коммуникативная, суггестивная, адаптационная, эстетическая. Социальные дисфункции рекламы.

Реклама как социальный институт, условия её возникновения и функционирования. Основные этапы становления рекламы. Развитие рекламного рынка в России. Реклама и массовая культура.

Тема 3. Реклама в системе социокультурных отношений

Отражение социальных ценностей в рекламе. Типы ценностной аргументации в рекламе. Ценностные системы западных и восточных культур, их влияние на рекламу. Ценностная специфика российского общества, ее отражение в рекламе.

Социальная реклама: понятие, цели и виды (направления). Мотивы, используемые в социальной рекламе. Сходства и различия социальной и коммерческой рекламы. Российская и зарубежная практика социальной рекламы. Эффективность социальной рекламы, основные проблемы её развития в России. Правовое регулирование социальной рекламы.

Тема 4. Рекламные стратегии и методы привлечения внимания к рекламе

Ай-стоппер как метод привлечения непроизвольного внимания потребителей. Методы привлечения внимания к рекламному сообщению: повторяемость, интенсивность, движение, контрастность, размер и эмоциональность. Эмоциональность как важнейший аспект рекламы. Специальные приемы создания положительных эмоций у потребителя. Цвет как средство формирования запланированных ассоциаций. Музыка и запах в рекламе: создание настроения.

Тема 5. Влияние массовой коммуникации и рекламы на индивида и общество

Модификация представлений о степени влияния массовой коммуникации на индивидуальное и массовое сознание на протяжении ХХ в. Теория зависимости и теория использования и удовлетворения. Анализ функций средств массовой коммуникации Д. Маккуэла и Дж. Бламлера. Функции СМК Б. Грушина.

Условия возникновения эффективной коммуникации. Влияние СМК на потребительское поведение: этапы воздействия информации. Понятие эффектов и эффективности коммуникации

Механизмы социального влияния рекламы. Манипулирование в рекламе. Модели рекламного воздействия, формулы создания рекламного обращения. Рекламный образ как социокультурный образец. Мотивация поведения потребителя. Потребительские мотивы в рекламе. Престижное потребление.

Влияние рекламы на политическую культуру общества. Коммуникативная сущность политической рекламы.

Тема 6. Социологические исследования аудитории СМИ и рекламы

Социологические методы изучения Аудитории. Наблюдение. Анкетирование. Интервью. Факторы, влияющие на результат опроса.

Количественные способы измерения коммуникативного поведения читательской Аудитории: частота чтения, средняя величина аудитории. Методики изучения реального поведения теле- и радиоаудитории. Интервью «по памяти». Дневник радио- и телепотребителя, его недостатки. Блиц-опрос. Техника «DAR». Применение технических средств для фиксации величины Аудитории. Единицы измерения Аудитории в электронных методиках: ранг и рейтинг. Структуры по электронному измерению Аудитории. Российские средства изучения Аудитории СМК.

Роль выборки при изучении Аудитории. Виды выборок. Понятие ошибки выборки.

Качественные методы изучения Аудитории. Фокус-группы. Психосоциологические тесты. Семантический дифференциал. Лабораторные эксперименты с видеоматериалом.

Социологические методы изучения рекламной аудитории. Отношение потребителей к рекламе, уровень доверия к рекламной информации. Типологии потребителей рекламы: «негативисты», «рационалисты», «пожиратели», «безразличные». Факторы формирования отношения населения к рекламе. Образы «идеальной рекламы» и «плохой рекламы» в сознании россиян.

Тема 7. Коммуникативная эффективность рекламы: понятие и методы оценки

Количественные (панельные, волновые и последовательные опросы, холл-тесты) и качественные исследования (глубинные интервью, фокус-группы, метод антропоморфизма) в рекламе.

Этапы рекламного исследования. Методы получения первичной информации: контент-анализ, наблюдение, опрос, эксперимент. Предварительная оценка рекламного обращения: методы предтестирования (фокус-группы, парные сравнения, тесты для распознавания, эксперименты по продаже, телефонные опросы, личные интервью, метод тахистоскопа, BAAR). Мидлтест и способы посттестирования рекламного обращения: отзыв с помощью, отзыв без помощи, метод тайников, метод Старча, SESAM.

Тема 8. Основные способы регулирования рекламы в обществе

Понятие контроля рекламной деятельности, его специфические цели. Основные элементы процесса контроля рекламной деятельности. Участники рекламного процесса: рекламодатель, рекламопроизводитель, рекламораспространитель, потребитель рекламы.

Внешний контроль рекламной деятельности. Воздействие потребителей, общественных организаций и государства на рекламную деятельность. Особенности их участия в регулировании рекламы. Нормативно-правовая база регулирования рекламной деятельности в России. Саморегулирование, объединения профессиональных рекламистов. Нравственное регулирование рекламной деятельности. Международный и российский кодексы рекламы.
4. Планы семинарских занятий

Тема 1. Массовая коммуникация: понятие, назначение, структура

План семинарского занятия:

1. 
   Понятие и основные виды коммуникации.
   
2. 
   Этапы развития средств коммуникации.
   
3. 
   Массовая коммуникация как социальный институт.
   
4. 
   Структура и характеристики массовой коммуникации.
   
5. 
   Обсуждение докладов. Дискуссия по теме.
   

1. 
   Модели массовой коммуникации: «спираль умолчания» Э. Ноэль-Нойманн, диффузная теория Э. Роджерса, модель привратника.
   
2. 
   Нормативные теории массовой коммуникации.
   
3. 
   «Лидеры мнения».
   
4. 
   Система массовой коммуникации современного российского общества.
   
5. 
   Роль СМК в формировании общественного мнения.
   
6. 
   Взаимоотношения индивида и средств массовой коммуникации в информационном обществе.
   

Ролевая игра – Упражнение «Иван Иванович» (как возникают слухи).

1. 
   На основании анализа следующих периодических изданий за последние три года: «Социологические исследования», «Социологический журнал», «Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика», «Вестник МГУ. Серия 18. Социология и политология», «Вестник МГУ. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация», «Мир России», «Политологические исследования», «Социально-гуманитарные знания» «Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены», «Общественные науки и современность» сделать обзор публикаций, выявить актуальные направления и темы исследований социологии массовой коммуникации.
   
2. 
   Составить глоссарий по теме:
   

1. 
   Различия в подходах к определению рекламы.
   
2. 
   Виды и функции рекламы в обществе.
   
3. 
   Реклама как массовый коммуникативный процесс. Структура рекламной коммуникации.
   
4. 
   Реклама как социальный институт: этапы становления.
   
5. 
   Основные этапы развития рекламного рынка в России.
   

1. 
   Реклама в античном обществе.
   
2. 
   Реклама в западноевропейской средневековой культуре.
   
3. 
   Реклама нового времени (западноевропейская и американская).
   
4. 
   Западноевропейская и североамериканская реклама 19 – 20 веков.
   
5. 
   Дореволюционная российская реклама.
   
6. 
   Реклама советского периода.
   
7. 
   Современная российская реклама.
   

1. 
   На основании анализа следующих периодических изданий за последние три года: «Социологические исследования», «Социологический журнал», «Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика», «Вестник МГУ. Серия 18. Социология и политология», «Вестник МГУ. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация», «Мир России», «Социально-гуманитарные знания», «Общественные науки и современность» сделать обзор публикаций, выявить актуальные направления и темы исследований социологии рекламы.
   
2. 
   Составить глоссарий по теме:
   

Тема 3. Реклама в системе социокультурных отношений

1. 
   Критерии дифференциации потребительской аудитории.
   
2. 
   Специфика рекламы, предназначенной для разных социально-демографических групп населения.
   
3. 
   Отражение национальных ценностей в рекламе.
   
4. 
   Социальные стереотипы и их использование в рекламе.
   
5. 
   Социальная реклама.
   
6. 
   Обсуждение докладов. Дискуссия по теме.
   

1. 
   Многообразие игр в рекламе.
   
2. 
   Архетипические модели в рекламе.
   
3. 
   Международные аспекты рекламной деятельности.
   
4. 
   Гендерные образы в рекламе. Женский и мужской язык рекламы.
   
5. 
   Социальные стереотипы в политической рекламе.
   

Задания для самостоятельной работы:

1. 
   Написать аннотацию на одну из статей, посвященных проблематике социологии рекламы и опубликованных в научных периодических изданиях (список журналов см. выше).
   
2. 
   Составить глоссарий по теме:
   

1. 
   Назначение, виды и факторы выбора рекламной стратегии.
   
2. 
   Требования к формулированию и использованию УТП.
   
3. 
   Эмоциональность как важнейший аспект рекламы. Специальные приемы создания положительных эмоций у потребителя.
   
4. 
   Варианты стилевого исполнения рекламных обращений.
   
5. 
   Обсуждение докладов. Дискуссия по теме.
   

1. 
   Имажитивная реклама.
   
2. 
   Символизация в рекламном творчестве.
   
3. 
   Рекламные образы.
   
4. 
   Дизайн в рекламе.
   

1. Сформулируйте уникальное торговое предложение для следующих товаров и услуг (на выбор): бытовая техника (телевизор, холодильник, пылесос и т.п.); услуги туристической фирмы; развлекательного центра; парикмахерской; стиральный порошок; зубная паста; шампунь; духи.

2. Ролевая игра – Упражнение «Реклама»

Составить глоссарий по теме:

рекламная идея, креатив, рекламное имя, рекламный слоган, макет рекламы, логотип, товарный знак, бренд, брендинг, фирменный стиль, рекламный образ, имиджевая реклама, престижная реклама, имажитивная реклама, копирайтер.
Тема 5. Влияние массовой коммуникации и рекламы на индивида и общество

План семинарского занятия:

1. 
   Развитие представлений о влиянии массовой коммуникации на индивидуальное и массовое сознание (основные теории).
   
2. 
   Функции средств массовой коммуникации.
   
3. 
   Факторы повышения эффективности массовой коммуникации.
   
4. 
   Социальное влияние рекламы.
   
5. 
   Использование потребительских мотивов в рекламе.
   
6. 
   Обсуждение докладов. Дискуссия по теме.
   

1. 
   Манипулятивные технологии в масс-медиа.
   
2. 
   Насилие в СМИ и агрессивное поведение.
   
3. 
   Модели разработки рекламных обращений.
   
4. 
   Коммерческие названия: воздействие на потребителя.
   
5. 
   Скрытая реклама.
   
6. 
   Юмор в рекламе.
   

1. Напишите эссе на тему: «Положительное и отрицательное влияние рекламы на отдельного индивида и общество в целом».

2. Составить глоссарий по теме:

масс-медиа, информационное воздействие, эффекты массовой коммуникации, медиапланирование, медиамикс, ATL-реклама, BTL-реклама, апертура, потребительское поведение, мотивация потребителя, коммерческое предложение, теория «первого сообщения», тестемониум, таргетинг рыночный, CRM-мероприятия.

1. 
   Количественные и качественные параметры Аудитории средств массовой информации.
   
2. 
   Социологические методы изучения Аудитории СМИ.
   
3. 
   Качественные методы изучения поведения Аудитории.
   
4. 
   Социологические методы изучения рекламной аудитории.
   
5. 
   Проблема доверия потребителей к рекламной информации.
   
6. 
   Обсуждение докладов. Дискуссия по теме.
   

1. 
   Особенности телеаудитории.
   
2. 
   Характеристики радиоаудитории.
   
3. 
   Читатели массовой литературы.
   
4. 
   Специфика Интернет-аудитории.
   
5. 
   Способы психографического сегментирования аудитории.
   
6. 
   Классификации потребителей по отношению к рекламе.
   

Составить опросный лист (анкету) для изучения отношения населения к рекламе.

1. Составить опросный лист (анкету) по теме «Доверие населения к СМИ» (выполняется студентами индивидуально, сдается преподавателю в письменном виде).

2. Составить глоссарий по теме:

пересекающаяся аудитория, ядро аудитории, стиль жизни, рекламная пирамида, панель, охват, максимальная аудитория интернета, АИДА, активная аудитория, фокус-группа, Арбитрон, доверие, демографические характеристики, коммуникативное окружение аудитории интернета, недельная (n+) аудитория интернета.

1. 
   Количественные показатели оценки коммуникационной эффективности рекламы.
   
2. 
   Методы оценки коммуникативной эффективности рекламы.
   
3. 
   Предварительная оценка рекламного обращения.
   
4. 
   Способы посттестирования рекламного обращения.
   
5. 
   Способы повышения коммуникативной эффективности рекламы.
   
6. 
   Обсуждение докладов. Дискуссия в группе.
   

1. 
   Социологические методы изучения предпочтений потребителей.
   
2. 
   Способы выявления эффективных носителей рекламы.
   
3. 
   Онлайновые опросы.
   
4. 
   Основные задачи и направления рекламных исследований.
   

1. Оцените эффективность рекламы торговой компании, используя метод коммуникативной или торговой эффективности. Каковы возможности или ограничения данного метода для различных видов торговых фирм?

2. Сформулируйте способы повышения эффективности рекламного радиоролика.

Задание для самостоятельной работы:

1. Разработайте программу рекламного исследования по одному из следующих направлений: изучение характеристик потребителей, изучение рынка, анализ медиа-каналов, предварительная оценка обращения.

2. Составить глоссарий по теме:

метод тахистоскопа, репрезентативная выборка, коммуникативная политика, качественные рейтинги, качественное исследование, демоскопия, генеральная совокупность, выборочное наблюдение, выборка, первичная маркетинговая информация, вторичная маркетинговая информация, база данных о покупателях, репрезентативная выборка, адекватная выборка, эффект последействия.

План семинарского занятия:

1. 
   Воздействие потребителей, общественных организаций и государства на рекламную деятельность.
   
2. 
   Нормативно-правовая база регулирования рекламной деятельности в России.
   
3. 
   Общественное регулирование рекламной деятельности.
   
4. 
   Обсуждение докладов. Дискуссия по теме.
   

1. 
   Закон РФ «О Рекламе», его сильные и слабые стороны.
   
2. 
   Организации рекламистов в России и за рубежом, специфика их деятельности.
   
3. 
   Международный и российский рекламный кодекс сравнительный анализ.
   

Практическое задание:

3) Торговая организация - рекламодатель использовала в стационарной наружной рекламе фразу: «В моей школе у многих ребят есть компьютер». Допустима ли такая реклама? Почему?

Составить глоссарий по теме:

контроль рекламной деятельности, маркетинговая ревизия, скрытая реклама, ненадлежащая реклама, недобросовестная реклама, контрреклама, заведомо ложная реклама, недостоверная реклама, контрафакция товарного знака, защитная марка, защитная пауза, консюмеризм, оферта, рекламный кодекс, неэтичная реклама.

5. Примерные темы контрольных работ (рефератов)

1. 
   «Детская реклама»: особенности языка и способы воздействия
   
2. 
   Анализ содержания рекламы в СМИ
   
3. 
   Гендерный аспект рекламной коммуникации
   
4. 
   Измерение степени доверия к рекламе
   
5. 
   Информационное пространство как сфера действия рекламы
   
6. 
   Использование мифов в рекламе
   
7. 
   Манипулирование и влияние в рекламе
   
8. 
   Особенности восприятия рекламы
   
9. 
   Отношение населения к рекламе
   
10. 
    Правовое и нравственное регулирование рекламной деятельности
    
11. 
    Реклама и мода
    
12. 
    Реклама как инструмент формирования стилей жизни
    
13. 
    Реклама как массовая коммуникация
    
14. 
    Реклама как метод управления поведением потребителя
    
15. 
    Реклама как социальный институт
    
16. 
    Рекламная кампания: понятие, виды, социологическое обеспечение
    
17. 
    Рекламный образ как фактор потребительского поведения
    
18. 
    Рекламный рынок России: состояние и перспективы развития
    
19. 
    Роль рекламы в формировании позитивного имиджа компании
    
20. 
    Семейные образы в рекламе
    
21. 
    Символизация в рекламном творчестве
    
22. 
    Современный рекламный бизнес
    
23. 
    Социальная реклама как специфическая отрасль рекламной деятельности
    
24. 
    Социальные стереотипы и их использование в рекламе.
    
25. 
    Социальный аспект рекламной деятельности
    
26. 
    Социокультурное влияние рекламы
    
27. 
    Социологические подходы к анализу рекламы
    
28. 
    Творчество в рекламной деятельности
    
29. 
    Человек в системе рекламных коммуникаций
    
30. 
    Модернизация общества и средства массовой коммуникации.
    
31. 
    Эффективность массовой коммуникации.
    
32. 
    Проблема реализации социальной ответственности СМИ.
    
33. 
    Медиа и власть в современной России.
    
34. 
    Массовая коммуникация в условиях глобализации.
    
35. 
    Медиа-конструирование социальной реальности.
    
36. 
    Телевидение в контексте современной культуры.
    
37. 
    Роль СМИ в достижении общественного согласия.
    
38. 
    Проблема этичности в СМИ.
    
39. 
    Проблема свободы выбора в современной медиакультуре.
    
40. 
    Взаимоотношения индивида и средств массовой коммуникации в информационном обществе.
    

Структура реферата включает титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение, список литературы. Во введении необходимо указать актуальность темы, цель и задачи реферата (объем введения – не менее 1 страницы). Основная часть должна состоять из нескольких разделов или глав с параграфами (объем – 15 страниц). В заключении приводятся основные выводы по теме реферата (объем – 1,5–2 страницы). Список литературы должен включать не менее 10 источников (учебников, монографий, статей), расположенных в алфавитном порядке по фамилии автора с указанием места издания, издательства, года издания и количества страниц. Сноски в реферате обязательны.

1. 
   Эволюция представлений о роли средств массовой коммуникации в жизни общества и индивида.
   
2. 
   Структура массовой коммуникации.
   
3. 
   Характеристики системы СМК как теоретической модели.
   
4. 
   Функций средств массовой коммуникации.
   
5. 
   Влияние массовой коммуникации на индивидуальное и массовое сознание: положительные и отрицательные стороны.
   
6. 
   Условия возникновения и факторы эффективной коммуникации.
   
7. 
   Средства массовой коммуникации как индустрия. СМИ и реклама.
   
8. 
   Социологические методы изучения аудитории СМИ.
   
9. 
   Методики изучения поведения теле- и радиоаудитории.
   
10. 
    Качественные методы изучения аудитории СМИ.
    
11. 
    Подходы к определению рекламы, ее назначение и функции в обществе.
    
12. 
    Реклама как массовый коммуникативный процесс.
    
13. 
    Реклама как социальный институт.
    
14. 
    Социология рекламы как отрасль научного знания.
    
15. 
    Отношение потребителей к рекламе.
    
16. 
    Факторы формирования интереса потребителей к рекламе. Уникальное торговое предложение.
    
17. 
    Методы привлечения внимания к рекламному сообщению.
    
18. 
    Рекламные стратегии.
    
19. 
    Форма рекламного обращения. Варианты стилевого оформления рекламного обращения.
    
20. 
    Социальное влияние рекламы.
    
21. 
    Дифференциация рекламы в соответствии с социальной и культурной стратификацией общества.
    
22. 
    Социальные ценности в рекламе.
    
23. 
    Социальная реклама.
    
24. 
    Социальные стереотипы и их использование в рекламе.
    
25. 
    Направления рекламных исследований.
    
26. 
    Коммуникативная эффективность рекламы.
    
27. 
    Правовое и нравственное регулирование рекламной деятельности.
    
28. 
    Воздействие потребителей, общественных организаций и государства на рекламную деятельность.
    
    21. 
        Методы получения первичной информации в рекламных исследованиях.
        
    22. 
        Предварительная оценка рекламного обращения.
        
    23. 
        Тестирование рекламного обращения после его выхода.
        

1. 
   Гостенина В.И. Социология массовой коммуникации: учебное пособие для вузов. - Москва: ИНФРА-М, 2012. - 352 с.
   
2. 
   Кузьмина О.Г. Социологическое обеспечение рекламы и маркетинга: учеб. пособие/ О.Г. Кузьмина. - Москва: Дашков и К°, 2009. - 188 с.
   
3. 
   Фомичева И.Д. Социология СМИ: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Журналистика"/ И. Д. Фомичева. - Москва: Аспект Пресс, 2012- 360 с.
   
4. 
   Шарков Ф.И. Реклама в коммуникационном процессе: учеб. для студентов вузов, обуч. по спец. "Связи с общественностью"/ Ф.И. Шарков; Междунар. акад. бизнеса и упр., Ин-т соврем. коммуникац. систем и технологий. - 3-е Изд.. - Москва: Дашков и К°, 2011. – 348с.
   

1. 
   Антонов С.Н. Социология рекламы: учебно-методическое пособие. – СПб: Интерсоцис, 2006. 164 с.
   
2. 
   Жилкина М.С. Психология рекламы и поведение потребителей: индивид.-типолог. подход: моногр./ М. С. Жилкина. - Москва: Спутник, 2009 .-141 с.
   
3. 
   Ильин А.С. Реклама в коммуникационном процессе: курс лекций / А.С. Ильин. - Москва: КноРус, 2009. 144 с.
   
4. 
   Лебедева Л.В. Психология рекламы: учеб. пособие/ Л.В. Лебедева; Тюм. гос. ун-т. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2010. - 140 с.
   
5. 
   Реклама: внушение и манипуляция: медиа-ориентированный подход: учеб. пособие для фак. психологии, социологии и журналистики/ ред.-сост. Д. Я. Райгородская. - Самара: БАХРАХ-М, 2001 .-752 c
   
6. 
   Романов А.А. Массовые коммуникации: учеб. пособие / А. А. Романов, Г. А. Васильев. - Москва: Вузовский учебник, 2009 .-236 с.
   
7. 
   Рюмшина Л.И. Манипулятивные приемы в рекламе: Учебное пособие. М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: ИЦ «МарТ», 2004. 240 с.
   
8. 
   Савельева О.О. Социология рекламного воздействия. М.: «РИП-холдинг», 2006. 284 с.
   
9. 
   Телевизионная и радиовещательная реклама: учебное пособие / Под ред. Ю.А. Сулимова. М.: Дашков и К, 2004. 388 с.
   
10. 
    Федотова Л.Н. Социология рекламной деятельности. М.: Гардарики, 2002. 272 с.