№
|
Эш төре
|
Эш формасы
|
К-гент
|
Дата
|
1
|
- китапханә активын сайлау, һәр класстан бер укучы.
|
|
5-9
|
Сент.
|
|
-китапханә активы белән эш.
|
|
|
Даими
|
|
-китапханәдә һәм мәктәптә уздырыла торган чараларда активның катнашуына ирешү.
|
|
|
|
|
-китапханә активын китап төпләргә өйрәтү.
|
Китапханә
Дәресе
|
5-9
|
Ноябр
Декабр
|
2
|
2. Китапханә дәресләрен план буенча уздырырга:
|
Дәрес
|
2-9
|
даими
|
|
- план төзергә
|
план
|
|
сент
|
|
-планны директор имзасы һәм мөһере белән раслатырга.
|
|
|
Сент
|
|
3. Китапханә кагыйдәсе. Китапханәгә язылу. Китап фондын классификация буенча урнаштырырга Нәрсә ул –ББК?
|
Дәрес
|
2-9
|
Даими
|
|
4. Китап шрифты. Китап тезгәндә һәм котологта аның ярдәме.
|
Дәрес
|
2-9
|
Даими
|
|
5. Алфавитлы һәм системалы катологлар. Шулар буенча китапларны табу.
|
Дәрес
|
8-9
|
План
Буенча
|
3
|
6. Газета һәм җурналлардан алынган мәкалләләр картотекасы. Картотека ярдәмендә кирәкле материалны табу.
|
Картотека
тутыру
|
|
даими
|
|
7. Библиографик күрсәткечләр һәм шулар буенча китаплар табу.
|
Дәрес
|
8-9
|
План буенча
|
|
8. Китапханә дәресләре үткәргәндә класс укучылары белән уен ярышлар оештырырга:
|
|
|
|
|
-библография-укуында һәм белемеңне арттыруда синең булышчың.
|
Дәрес
|
7-8
|
План
буенча
|
|
-библиографик КВН
|
Дәрес
|
7-9
|
План буенча
|
1
|
Тукталышлар белән уку:
З.Кадыйрова”Бэхет кайда син?”
|
|
8-9
|
ноябр
|
1
2
|
Әңгәмә:
-
“Тугры дус – җанлы хәзинә”.
-
“Акыллы кеше ялгышамы”.
|
әңгәмә
әңгәмә
|
8
7
|
Ноябр
январ
|
1
|
фото күргәзмә:
“Әфган Кызалаклары”
|
|
2-9
|
феврал
|
1
2
|
Әңгәмә:
“ Батырлыкта – матурлык”
“ Исемнәрдә ил тарихы”
|
әңгәмә
|
6
9
|
Январ
март
|
1
|
Масса – күләм эш:
“ Җыр өйрәтте мине хөр яшәргә”. М.Җәлил туган көне уңаеннан әдәби кичә.
|
|
2-9
|
Февр
|
1
2
|
Китап күргәзмәсе:
-Туган якны сагынып
-Нурлы җирем минем,моңлы җирем...
|
|
2-9
2-9
|
Даими
даими
|
1
2
|
Әңгәмә :
-Гүзәл ягым
|
әңгәмә
|
2-4
2-9
|
январ
Даими
|
1
|
Китап күргәзмәсе:
“Яз шатлыгы” –кошлар көненә карата
|
Күчмә күргәзмә
|
2-9
|
апрел
|
1
2
|
Әңгәмә :
-Гөлләр үстерик
- Табигать мизгелләре
|
әңгәмә
|
2-8
1-4
|
Ап-май.
Янв.
|
1
2
3
4
5
6
|
Экология атналыгы:
-Викторина
-
Кош ояларыннан күргәзмә
-
Кошлар көне
-
Гөлләр күчереп утырту
-
Әдәби кичә
-
Йомгаклау.
|
|
|
апрел
|
1
2
|
Китап күргәзмәсе һәм стенд:
-“Һөнәрленең кулы алтын”
-“Юллар бик күп , кайсын сайларга”.
|
Күчмә күргәзмә
|
5-9
9
|
Даими
март
|
1
2
|
Әңгәмә :
-Кешене туйдыручы һөнәр
-Калган эшкә кар ява.
|
әңгәмә
әңгәмә
|
5-8
1-4
|
Январ
март
|
1
|
Китап күргәзмәсе:
Узебез язган китап
|
|
2-9
|
даими
|
1
|
Түгәрәк даталарга китап күргәзмәсе:
-Республика көне
|
|
30.08
|
Авг.
|
2
|
Белем көне
|
|
01.09
|
|
3
|
Мәктәп китапханәләре көне
|
|
22.10
|
|
4
|
Бала көне
|
|
20.11
|
|
5
|
Яңалыклар көне
|
|
26.11
|
|
6
|
Туган тел көне
|
|
21.02
|
|
7
|
Поэзия көне
|
|
|
21.03
|
8
|
Балалар китабы көне
|
|
|
02.04
|
9
|
Сәламәтлек көне
|
|
|
07.04
|
10
|
Тукай көне
|
|
|
26.04
|
11
|
Гаилә көне
|
|
|
15.05
|
|
Әңгәмә :
Шигырь сөйли беләсеңме?
|
әңгәмә
|
5-8
|
март
|
1
2
|
Масса –күләм эшләр:
-
Шаярыгыз , көлегез, шулай үтсен көнегез” Юмор һәм сатира бәйрәме
-
Шигърият көне –Г. Тукай туган көн.
|
|
5-9
1-9
|
1.04
26.04
|
1
2
3
4
5
6
|
Балалар китабы атналыгы:
-
Китап гомере озын булсын
-
Викторина
-
Әдәби –музыкаль кичә
-
Китапханәгә китап.
-
Табышмаклар кичәсе.
-
Атналыкка йомгак ясау
|
|
5-8
5-7
2-9
2-9
2-4
2-9
|
|
1
|
Әти,әни һәм мин – китап укучы гаилә
|
|
1-4
|
15.03
|
1
|
|
|
|
|
|
-фонд составын өйрәнү һәм аны эштә куллану
|
|
|
даими
|
|
- ЭФУЛ буенча комьютерда эшләү
|
|
|
Даими
|
|
-фонд туплау, китапларна учетка алу
|
|
|
Даими
|
|
-китап кыстыргычлар ясау
|
|
|
даими
|
|
-формулярлар ясау
|
|
|
Сент.
|
|
-журналлар алып кайту
|
|
|
Даими
|
|
-дәреслекләрнең сакланышын тикшерү.
|
|
|
|
|
-рейдлар ясау, рейдтан соң боерык язарга һәм “яшен “ чыгарырга
|
|
|
Ай саен
|
|
-фондны саклау буенча укучыларга бирелгән матур әдәбиятны һәм дәреслекләрне җыеп алу
|
|
|
май
|
|
-китапханә фондын үзвакытында тулыландыру
|
|
|
Даими
|
|
- каталог буенча эшне дәвам итү
|
|
|
|
|
-матбугат битләрендәге кирәкле язмаларны картотекада күрсәтү
|
|
|
|
|
-дәреслекләр картотекасын тулыландыру
|
|
|
даими
|
|
-дәреслекләрне гамәлдән чыгару
|
|
|
Елга1
|
|
-укытучыга картотека ярдәме
|
|
|
даими
|
|
-газета- журналларга яздыру
|
|
|
Елга 2
|
|
ЭФУЛ да эшләү.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
-укытучыларның китапханә -библиографик белемнәрен ачыклау
|
|
|
даими
|
2
3
|
-укытучылар белән түбәндәге темаларга әңгәмә:
|
|
|
Даими
|
4
|
-директорны, завучны , организаторны яңа китаплар белән таныштыру
|
|
|
даими
|
5
|
-ата –аналар белән дәреслекләр һәм матур әдәбиятне саклау турында сөйләшү, аларны ничек сакларга, кайчан китапханәгә тапшырырга
|
әңгәмә
|
|
Чирек саен
|
6
|
-класс җыелышларында укучыларның китап укуын анализлау.
|
|
|
|
1
|
-укучылар контенгенты буенча
|
Ф-6
Ф-5уч
|
|
5.09
|
2
|
-җитмәгән дәреслекләр буенча
|
|
5.09
|
3
|
-дәреслекләргә инвентаризация үткәрү буенча
|
|
01.01.
|