Раслыйм: Мәктәп директоры



Дата11.07.2016
өлшемі102 Kb.
#191185



Раслыйм:



Мәктәп директоры

К.М.Кирушин


Мамадыш районы Албай төп гомумбелем мәктәбе китапханәсенең 2015 -2016 нчы уку елына эш

п л а н ы .

Бурычлар
Уку – тәрбия процессында , үз белемеңне күтәрү эшендә укучылар һәм укытучыларга китапханә-библиографик һәм мәгълүмати хезмәт күрсәтүне булдыру.

Укучыларда өзлексез китапханәне файдалану, мәгълүмати һәм уку культурасын оештыру.

Традицион һәм яңа технологияләрне өйрәнү эшен тормышка ашыру.

Китапханә фондын туплау һәм саклау.

Масса-күләм эшләрдә актив катнашу.


Китапханә проблемасы:
Китапханә эшендә яңа технологияләрне кулланып матур әдәбиятны пропагандалау,

китапка кызыксындыру, мәхәббәт уяту”.

Китап укучылар белән эш




Эш төре

Эш формасы

К-гент

Дата

1

- китапханә активын сайлау, һәр класстан бер укучы.




5-9

Сент.




-китапханә активы белән эш.







Даими




-китапханәдә һәм мәктәптә уздырыла торган чараларда активның катнашуына ирешү.













-китапханә активын китап төпләргә өйрәтү.

Китапханә

Дәресе


5-9

Ноябр

Декабр


2

2. Китапханә дәресләрен план буенча уздырырга:

Дәрес

2-9

даими




- план төзергә

план




сент




-планны директор имзасы һәм мөһере белән раслатырга.







Сент




3. Китапханә кагыйдәсе. Китапханәгә язылу. Китап фондын классификация буенча урнаштырырга Нәрсә ул –ББК?

Дәрес

2-9

Даими




4. Китап шрифты. Китап тезгәндә һәм котологта аның ярдәме.

Дәрес

2-9

Даими




5. Алфавитлы һәм системалы катологлар. Шулар буенча китапларны табу.

Дәрес

8-9

План

Буенча


3

6. Газета һәм җурналлардан алынган мәкалләләр картотекасы. Картотека ярдәмендә кирәкле материалны табу.

Картотека

тутыру





даими




7. Библиографик күрсәткечләр һәм шулар буенча китаплар табу.

Дәрес

8-9

План буенча




8. Китапханә дәресләре үткәргәндә класс укучылары белән уен ярышлар оештырырга:













-библография-укуында һәм белемеңне арттыруда синең булышчың.

Дәрес

7-8

План

буенча





-библиографик КВН

Дәрес

7-9

План буенча

1


Тукталышлар белән уку:

З.Кадыйрова”Бэхет кайда син?”






8-9

ноябр

1

2



Әңгәмә:

  1. “Тугры дус – җанлы хәзинә”.

  2. “Акыллы кеше ялгышамы”.

әңгәмә


әңгәмә

8

7


Ноябр


январ

1


фото күргәзмә:

“Әфган Кызалаклары”




2-9

феврал

1

2



Әңгәмә:

“ Батырлыкта – матурлык”

“ Исемнәрдә ил тарихы”

әңгәмә


6

9


Январ


март

1


Масса – күләм эш:

“ Җыр өйрәтте мине хөр яшәргә”. М.Җәлил туган көне уңаеннан әдәби кичә.





2-9


Февр


1

2



Китап күргәзмәсе:

-Туган якны сагынып

-Нурлы җирем минем,моңлы җирем...




2-9


2-9

Даими


даими

1

2



Әңгәмә :

-Гүзәл ягым



  • .

әңгәмә

2-4

2-9


январ


Даими

1


Китап күргәзмәсе:

“Яз шатлыгы” –кошлар көненә карата



Күчмә күргәзмә

2-9

апрел

1

2



Әңгәмә :

-Гөлләр үстерик

- Табигать мизгелләре

әңгәмә


2-8


1-4

Ап-май.

Янв.

1

2

3



4

5

6



Экология атналыгы:

-Викторина



  • Кош ояларыннан күргәзмә

  • Кошлар көне

  • Гөлләр күчереп утырту

  • Әдәби кичә

  • Йомгаклау.






апрел

1

2


Китап күргәзмәсе һәм стенд:

-“Һөнәрленең кулы алтын”

-“Юллар бик күп , кайсын сайларга”.


Күчмә күргәзмә

5-9


9

Даими


март

1

2



Әңгәмә :
-Кешене туйдыручы һөнәр

-Калган эшкә кар ява.



әңгәмә


әңгәмә

5-8


1-4

Январ


март

1


Китап күргәзмәсе:

Узебез язган китап






2-9

даими


1


Түгәрәк даталарга китап күргәзмәсе:

-Республика көне





30.08

Авг.


2

Белем көне




01.09




3

Мәктәп китапханәләре көне




22.10




4

Бала көне




20.11




5

Яңалыклар көне




26.11




6

Туган тел көне




21.02




7

Поэзия көне







21.03

8

Балалар китабы көне







02.04

9

Сәламәтлек көне







07.04

10

Тукай көне







26.04

11

Гаилә көне







15.05




Әңгәмә :

Шигырь сөйли беләсеңме?


әңгәмә

5-8

март

1

2



Масса –күләм эшләр:

  1. Шаярыгыз , көлегез, шулай үтсен көнегез” Юмор һәм сатира бәйрәме

  2. Шигърият көне –Г. Тукай туган көн.





5-9


1-9

1.04


26.04

1

2



3

4

5



6

Балалар китабы атналыгы:

  1. Китап гомере озын булсын

  2. Викторина

  3. Әдәби –музыкаль кичә

  4. Китапханәгә китап.

  5. Табышмаклар кичәсе.

  6. Атналыкка йомгак ясау



5-8


5-7

2-9


2-9

2-4


2-9




1

Әти,әни һәм мин – китап укучы гаилә




1-4

15.03

1
















-фонд составын өйрәнү һәм аны эштә куллану







даими




- ЭФУЛ буенча комьютерда эшләү







Даими




-фонд туплау, китапларна учетка алу







Даими




-китап кыстыргычлар ясау







даими




-формулярлар ясау







Сент.




-журналлар алып кайту







Даими




-дәреслекләрнең сакланышын тикшерү.













-рейдлар ясау, рейдтан соң боерык язарга һәм “яшен “ чыгарырга







Ай саен




-фондны саклау буенча укучыларга бирелгән матур әдәбиятны һәм дәреслекләрне җыеп алу







май




-китапханә фондын үзвакытында тулыландыру







Даими




- каталог буенча эшне дәвам итү













-матбугат битләрендәге кирәкле язмаларны картотекада күрсәтү













-дәреслекләр картотекасын тулыландыру







даими




-дәреслекләрне гамәлдән чыгару







Елга1




-укытучыга картотека ярдәме







даими




-газета- журналларга яздыру







Елга 2




ЭФУЛ да эшләү.
























1


-укытучыларның китапханә -библиографик белемнәрен ачыклау







даими

2
3


-укытучылар белән түбәндәге темаларга әңгәмә:







Даими

4


-директорны, завучны , организаторны яңа китаплар белән таныштыру







даими

5

-ата –аналар белән дәреслекләр һәм матур әдәбиятне саклау турында сөйләшү, аларны ничек сакларга, кайчан китапханәгә тапшырырга

әңгәмә




Чирек саен

6

-класс җыелышларында укучыларның китап укуын анализлау.










1

-укучылар контенгенты буенча

Ф-6

Ф-5уч





5.09

2

-җитмәгән дәреслекләр буенча




5.09

3

-дәреслекләргә инвентаризация үткәрү буенча




01.01.


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет