Республиканский
научно-методический
журнал
«Педагогический мир
Казахстана»
Собственник ИП SEVIBA
Главный редактор:
Баезов С.В.
Адрес редакции:
ул. Махтымкули, 3,
Астана, Казахстан
Тел.: 8-707-808-98-13
Сайт журнала:
SEVIBA.COM
Электронная почта:
pedmir@prosveshenie.kz
Периодичность издания:
2 раза в месяц
Выпуск 3 (92)
(февраль 2023 г.)
Подписано в печать
15.02.2023
Тираж 200 экз.
Для детей, не достигших
шести лет
Свидетельство о
постановке на переучет
периодического
печатного издания,
информационного
агентства и сетевого
издания
№KZ01VPY00025619
от 06.08.2020 г.
Выдано Комитетом
информации
Министерства
информации и
общественного развития
Республики Казахстан
Дата и номер первичной
постановки на учет:
№16845-Ж
от 12.01.2018 г.
Отпечатано в полиграфии
РИМЦ «Просвещение»
(ИП SEVIBA)
Казахстан, Астана,
ул. Махтымкули, 3
© ИП SEVIBA
Мнение редакции может
не совпадать с мнением
авторов материалов.
Ответственность за
достоверность
изложенной в материалах
информации несут
авторы.
Работы публикуются в
авторской редакции.
Редакция оставляет право
за собой сокращать
тексты статей, вносить
стилистические правки
без согласования с
автором.
Содержание
Джунусова К.А. Художественно-эстетическое
развитие детей в
современных условиях детского сада ………………………………………..
3
Аубакирова Д.Б. Пьесы малой формы в репертуаре ученика ДМШ в
классе фортепиано ……………………………………………………………
5
Кириллова Л.Ф. Рефлексивный отчет о внедрении изменений в практику
обучения и управление ими …………………………………………………..
6
Фардеева Н.В. Выбор программы с учетом индивидуальных особенностей
ученика ………………………………………………………...
7
Тастанбекова Ж.Т. Музыка арқылы
бастауыш сынып оқушыларының
ұлттық дүниетанымын қалыптастырудағы педагогикалық шарттар ...........
8
Климова О.О. Роль изобразительного искусства в дополнительном
образовании …………………………………………………………………...
10
Досанов К.А. Методология военно-патриотического воспитания ………...
11
Умурзакова Ж.Р., Овчаренко Е.В. Использование
подхода Lesson study
для исследования повышения мотивации учащихся к обучению через
применение стратегии критического мышления ……………………………
13
Азкенова А.А. Развитие связной речи
детей с нарушениями слуха с
использованием мнемотаблиц ……………………………………………….
15
Ерекешева А.Д. Народные подвижные игры в жизни дошкольников …….
17
Лапко Н.Г. Саморегуляция и самомотивация учащихся как фактор
успешности школьника в учебно-воспитательном процессе ………………
19
Жумабаева А.К. Балабақшада ойын технологиясының қолданылуы ...........
21
Подкалюк Л.Н. Геймификация
как одна из инновационных
педагогических
технологий,
способствующих
повышению
интеллектуального развития дошкольников ………………………………..
23
Гауэрт С.Е., Жолданова С.М. Эффективные способы подготовки
одарённых учащихся к олимпиадам, марафонам …………………………...
25
Жолданова С.М. Об оценивании учебных
достижений обучающихся с
особыми образовательными потребностями ………………………………..
26
Абдрахманова Ш.Г. Развитие мелкой моторики у детей дошкольного
возраста посредством игр через разные виды детской деятельности ……..
28
Попова И.В. Создание оптимальных условий для развития познавательно-
исследовательской
деятельности
дошкольников
как
основы
интеллектуально-личностного, творческого развития ……………………..
30
Чабарова С.Н. Взаимодействие с родителями
для улучшения здоровья
дошкольников ………………………………………………………………...
32
Серікова А.С. Рефлексивный отчёт по проведению Lesson Study …………
34
Акылбаева А.С. Домбыра аспабы арқылы рухани-адамгершілікке
тəрбиелеу ……………………………………………………………………...
37
Заверняй Т.И. Развитие интеллектуальных
способностей учащихся на
уроках художественного труда ………………………………………………
38
Ибраева А.Ш. Применение технологии критического мышления на
уроках русского языка и литературы ………………………………………..
39
Жумагалиева И.К. Қазақстандағы қазіргі кезеңдегі кəсіби
кітапхана
мамандарын дайындау ………………………………………………………..
41
Матыкина О.А. Принципы инклюзивного обучения ……………………….
43
Кыдыралина Л.М., Типанова Н.К. Білім беру ұйымы үшін электрондық
білім беру ресурстарын жобалау жəне əзірлеу ерекшеліктері ……………..
44
Кыдыралина Л.М., Сағындық Н.Қ. Информатика бойынша электрондық
білім беру ресурстарын құруға арналған интернет-ресурстар ……………..
46