1. Тапсырма
4-сызбанұсқа бойынша қандай күйлер екенін анықтау
2. Тапсырма
Заттарда молекулалардың орналасуын ата
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
Суретті талдау
|
ДК экраны
7-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
|
Оқулықта берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
3. Тапсырма
1.Үш бағаннан тұратын (қатты, сұйық, газ
тә різді) кесте сызып, тұрмыста кезде-
се тін 5 заттың агрегаттық күйлеріне
мысал кел ті р.
2. Судың термостағы температурасы 0°С,
егер оған осы температурадағы мұз
кесе гін салса, мұз ери ме?
3. Су 120°С температурада сұйық бола ала ма?
4. Мұнай және мұнай өнімдерін сақтайтын
резервуарларда газ шығатын клапан
5. Мына процестер қалай аталады?
а) балқыған темір салқындап қатты;
ә) жуынатын бөлмедегі шынының беті суланды;
б) күн астындағы дымқыл киім кепті;
в) шөптің бетіне шық пайда болды.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1.Тапсырмаларды талдап сипаттайды
|
ДК экраны
7-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
|
