Сабақ саннын көлемі 3 сағат Курс: 4 Семестр 7-8 Алматы 2012. Құрастырушы: м.ғ. к доцент Баскакова И. В м.ғ. к доцент Құнанбаева Т. С. Терапиялық стоматология пропедевтикасы модулі отырысында талқыланды. Хаттама №



Дата16.06.2016
өлшемі135.87 Kb.
#138535
түріСабақ












С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ

ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ




КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА

ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ МОДУЛІ

ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА




Терапиялық стоматология пропедевтикасы модулі

Пән, пәннің коды - Терапиялық стоматология пропедевтикасы модулі ПДО 01

Мамандық: 051302 «Стоматология»

ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚҚА АРНАЛҒАН

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА

Тақырыбы: «Түбір өзегін өңдеудің әдістері. Жүйесі. Түбір өзегін аспаптармен өңдеудің әдістері. (Step Back, Crown Down, теңестіру күші)»

Сабақ саннын көлемі – 3 сағат


Курс: 4

Семестр 7-8

Алматы 2012.
Құрастырушы: м.ғ.к. доцент Баскакова И.В..

м.ғ.к. доцент Құнанбаева Т.С.


Терапиялық стоматология пропедевтикасы модулі отырысында талқыланды.

Хаттама №_______ «_____» 2012ж

Бекітілді:

Терапиялық стоматология пропедевтикасы модулнің жетекшісі

м.ғ.д. проф. __________________Баяхметова А.А.

ТАҚЫРЫП №11. «Түбір өзегін өңдеудің әдістері. Жүйесі. Түбір өзегін аспаптармен өңдеудің әдістері. (Step Back, Crown Down, теңестіру күші).»

Мақсаты

А. Білімді қалыптастыру:

-Түбір өзектерін аспаптық оңдеудің әдістерінің жүйеленуі

-StepBack ә дісінің ерекшелігі

-Crown Down әдісінің ерекшелігі

-Балансталған күш әдісінің ерекшеліктері

-Түбір өзегін аспаптық өңдеудің сапалық критериялары



Б Операциональды дағдыларды қалыптастыру:

- StepBack әдісі бойынша түбір өзектерін кеңейтудің техникасы

- Crown Down әдісі бойынша түбір өзектерін кеңейтудің техникасы

- Балансталған күш әдісі бойынша түбір өзектерін кеңейтудің техникасы

В.Коммуникативті дағдылар, қалыптастыру:

-Жаңа терминдерді енгізу:

-«эндодонт», «тіс қуысы», «біріншілік эндодонттық жол», «StepBack», «Crown Down», «балансталған күш әдісі»

- Вербальды және вербальсыз тынастарды жетілдіру

-Жазбаша, ауызша, топтық коммуникациялық дағдыларды жетілдіру

- Аргументация және сұхбаттық дағдыларды жетілдіру



Г. Қуқықтық компетенцияны оқып, қалыптастыру:

-Әртүрлі эндодонттық аспаптармен жұмыс жасау кезіндегі қауіпсіздік техникалық ережелері

- Эндодонттық ұштықтармен жұмыс жасау кезіндегі қауіпсіздік техникалық ережелері

Д. Студенттердің мотивациясын жетілдіру:

- «Эндодонтия бөлімін» оқытып үйрету соның ішінде «Түбір өзектерін аспаптық өңдеу»

бөлімі

3. Оқытудың міндеттері:



  1. Түбір өзегін өңдеудің әдістерін жалпы сипаттама,түсінік беру

  2. Түбір өзектерін әртүрлі аспаптық өңдеу әдістерінің көрсеткіштері мен қарсы көрсеткіштерін қарау

  3. Түбір өзегін аспаптармен өңдеудің әдістерін көрсету (жүргізу әдісін, керек аспаптарды, әрекеттердің бірізділігін көрсету)

  4. Түбір өзегін аспаптармен өңдеудің әдістеріне салыстырмалы мінездеме беру. (артықшылықтары мен кемшіліктері)

  5. Түбір өзегін аспаптық өңдеудің сапалық критерияларын анықтау

  6. Түбір өзегін аспаптық өңдеудің техникасын меңгеру

  7. Эндодонттық жүйені түбір өзегін өңдеудің әдістерін жүргізуде дұрыс игеру

  8. Эндодонттық ұштықтарды, түбір өзегін өңдеуде қолдану ерекшелігін түсіндіру

  9. Эндодонттықт ұштықтардың жұмыс істеу принципін үйрену

  10. Түбір өзектерін химиялық өңдеуге арналған препараттарды үйрену

  11. Түбір өзектерін өңдеуге арналған химиялық препараттарменфизикалық факторлардың косарлана қолдануы туралы көрініс беру

  12. Түбір өзектерін өңдеуге арналған физико-химиялық әдістің ерекшеліктерін аныөтау

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Түбір өзегін аспаптық өңдеудін мақсаты

  2. Түбір өзегін аспаптық өңдеудуің әдістері

  3. . «Step Back» -тәсілі, көрсеткіші,жүргізу тәсілі,керекті аспаптар,кезеңдері)

  4. Техника «Crown Down» тәсілі, көрсеткіші,жүргізу тәсілі, керекті аспаптар,

Кезеңдері

5. Теңестіру күші көрсеткіш жүргізу тәсілі, керекті аспаптар,кезеңдері

6. Түбір өзегін аспаптармен өңдеудің әдістеріне салыстырмалы мінездеме беру.

(артықшылықтары мен кемшіліктері)

7.Түбір өзегін өңдеудің әдістерінің жүйесі

8.Түбір өзегін аспаптық өңдеудің сапалық критерияларын анықтау



Оқытудың және сабақ жүргізудің тәсілдері: ауызша сұрау, тест тапсырмалар,топтап жұмыс істеу,фантом блокта жаттығулар жүргізу, дискуссия, көрсетілімдер, бақылау

Оқу құралдары: фантомды блоктар,тістердің макропрепараттары, микрокестелер, Эндодонттық және стоматологиялық аспаптардың кешені, апекслокатор, эндодонтия бойынша атлас, тематикалық альбом, мультимедиа форматтағы презентациялар.
Тақырыптың қысқаша хронометражы



п/п


Тақырыптың кезеңдері

Оқудың құрылымы

Оқудың тәсілі

Бақылау

тәсілі


Кезеңге берілген уақыт

111.

1.


Кіріспе

Амандасу, тақырыппен танысу, мақсаты, мотивациясы. Тақырыптық тапсырма

-

-

5мин

2.

Сабаққа дайындығын бақылау

Сабаққа дайындығын бағалау




1.Ауызша сұрау

2,Жазбаша сұрау

3.Нығыз

далған


сұрау

4.Блиц-сұрақ

5.Тестілеу


45 мин

Үзіліс 10 минут

3.

Негізгі кезең

1Оқытушы әртүрлі эндодонтиялық аспаптардың технологиялық ерекшеліктерін, ISO маркировкасы бойынша жұмыс істеу ережелерін студенттерге көрсетеді

2.Студенттер фантомды блокта түбір өзек сағасын кеңейту әдістерін, өту жолын, кеңейту, түбір өзектен ыдыранды ұлпаны алу жұмысшы ұзындығын әртүрлі эндодонтиялық аспаптармен бормашинаны қолданып және қолмен жұмыс жасауды үйренеді




Түсіндіру, демонстрация,

Фантом блоктарда жумыс істеу.

Аз топпен

жұмыс жүргізу



Операциональді

дағдыларын тікелей

бағалау


50 мин.


Үзіліс 10 минут

Ң;4;4ң4

4.Сапасын тексеру кезеңі

1.Соңғы бақылау





1.Ауызша сұрау

2,Жазбаша сұрау

3.Нығыз

далған


сұрау

4.Блиц-сұрақ

5.Тестілеу


15 мин


2. Кері байланыс








15 мин


3. Бағалау рубрикасын толтыру( чек парақты), баллдарды санау








10 мин

4. Бағаларды айту және оны оқу журналына қою.







5 мин

5. Келесі, үйге берілетін тапсырма тақырыбына коментарии жасау







5 мин




Қортынды

170 минут (3 академиялық сағат 50 минуттан – 150 минут, 2 - үзіліс 10 минуттан = 20 минут).


Әдебиеттер:

Негізгі:

1.Боровский Е.В. Клиническая эндодонтия-М., 2003

2. Боровский Е.В., Иванов В.С. ,Банченко Г:В. ,и др. Терапевтическая стоматология М-2007

3. Николошин А.К. Клиническая эндодонтия-Полтова 1998 150 бет

4. Скорикова Л.А. Пропедевтика стоматологических заболеваний. Ростов –на- Дону 2002

Қосымша:

1.Базикян Э.А. Практическое руководства по эндодонтии.

2. Барер Г.М. Терапевтическая стоматология М-2002

3. Бир Р., Бауман М.А.,Киельбаса А.М.Иллюстрированный справочник по эндодонтии.

М. Медпресс –информ, 2006

4. Ламли Ф. Практическая клиническая эндодонтия (ағылшын тілінен аударылған)2007

5.СамусевР.П. , Дмитренко С.В.Краюшин А.И.Основы клинической морфология зубов.М.2007

6.Троуп М., Дебелян Д Руководства по эндодонтии дя стоматологов общей практики.Азбука. 2005



7.1. Когнитивті компетенцияны бағалау:

7.Бақылау ( сұрақтар, тапсырма тестік формада )

7.1Когнитатив ті компетенцияны бақылау



7.1.1 Сұрақтар:

  1. Түбір -өзегін аспаптық өңдеудің мақсаты

  2. Түбір өзегін аспаптық өңдеу әдістерінің жүйесі

  3. «Step Back» - әдісінің негізі

  4. «Артқа қадам» техникасына көрсеткіш

  5. «Артқа қадам» әдісіне керек аспаптап әрекеттің орындалу бірізділігінің әдісетрі

  6. «Crown Down» техникасы - көрсеткіші,жүргізу тәсілі, керекті аспаптар,кезеңдері

  7. . Теңестіру күші әдісі көрсеткіш жүргізу тәсілі, керекті аспаптар,кезеңдері

  8. Түбір өзегін аспаптармен өңдеудің әдістеріне салыстырмалы мінездеме беру. (артықшылықтары мен кемшіліктері)

  9. Түбір өзегін аспаптық өңдеудің сапалық критерияларын анықтау

  10. Эндодонттық ұштықтардың жұмыс іттеу принциптерІ

7.1.2. Тест тапсырмалары

Тапсырма№1.

Түбір өзегі қабырғасынан ыдыранды дентинді алу үшін қандай аспап қолданамыз?

1. Түбір инесі

2.Ұлпа алғыш

3.К-файл

4.Өзек толтырғыш

5.Эксковатор

Тапсырма№2.

Түбір өзегін өту үшін қолданатын аспап:

1.К-риммер

2.К-файл


3.Н.-файл

4.Ұлпа алғыш

5. Өзек толтырғыш

Тапсырма№3.

Түбір өзегін кеңейтетін аспапқа:

1.түбір инесі

2. Ұлпа алғыш

3. К-риммер

4.К-файл


5.Н-файл

Тапсырма№4

Тістің жұмысшы ұзындығын анықтайтын тәсіл:

1.Рентген

2.Субьективті сезімдер

3.Термодиагностикасы

4.ЭОД


5.Ультра дыбыс

Тапсырма №5

Түбір өзегін аспаптарен кеңейтудің бірінші этапында «сауыттан төмен» кезеңінде не болады:



    1. Түбір өзегін антисепткалық өңдеу

    2. Түбір өзегінің апикальді бөлігі кеңейеді

    3. Түбір өзегінің ұзындығын анықтау

    4. Түбір өзегін сағасын кеңейту

    5. Түбір өзегінің қабырғасын тегістеу

Тапсырма№6

Тіс түбірінің ұшын анықтайтын аппараттық тәсіл мен анықталатын әдісті ауыз қуысындағы жұмсақ және қатты тіндерге әр түрлі бағытта әсер ететін эектр тогы қалай аталады

1.Рентгенография

2. Апекслокация

3. ЭОД

4. Реография



5. Эхоостеометрия

Тапсырма №7

Тіс түбірінде перфорация болған жағдайда апекс-локатор белгі береді

1. Тістің орта ұзындық өлшемінен көбірек ұзындықта белгі береді

2. Тістің орта ұзындық өлшемінен кішірек ұзындықта белгі береді

3. өзек сағасында белгі береді

4. Тістің орта ұзындығына сай өлшемде белгі береді



Тапсырма №8

Өзек сағасын кеңейтетін эндодонттық аспапқа не жатады:

1. Gates Glidden

2. К-Reamer

3. К- File

4. Н-файл

5. Миллер инесі

Тапсырма №9

Хедстрем файлмен жұмыс жүргізгенде қайсысын ұстанамыз:

1.Аспап өзек қабырғасына тірелгенге дейін айналдырады

2. Өзек түбір ұшы бөлігінен өзек сағасы бағытында қырып жылжыту арқылы

3. Инструментке аз қысым көрсете отырып өзекке енгізеді,сағат бойы бағытта айналдырады

4. Инструментке аз қысым көрсете отырып өзекке енгізеді,сағат тіліне қарсы бағытта айналдырады



Тапсырма№10

Түбір өзегін кіші көлемнен үлкен көлемге кеңейту- бұл:

1) Step Back тәсілі

2) Crown Down тәсілі

3) Теңестіру күші). тәсілі

4) Стандартты тәсілі



Тапсырма№11

Түбір өзегін үлкен көлемнен кіші көлемге кеңейту- бұл:

1) Step Back тәсілі

2) Crown Down тәсілі

3) Теңестіру күші тәсілі

4) Стандартты тәсілі



Тапсырма№12

Айналмалы эндодонттық никель-титанды аспапқа жатады:

1.ProFile

2.Reamer


3. Миллер инесі

4.Ұлпаалғш

5.Файл

Тапсырма №13

Профайлдың өзгеретін иілу бұрышы мүмкіндік береді:

1.Кесу қырының үлкеюіне

2.Түбір өзегінен жақсы өтуге

3.Түбір өзегін кеңейтугк

4. Түбір өзегінен ұлпа ыдырандысын алуға



Тапсырма№14.

Профайладың айналу жылдамдығы:



  1. 150-300 айн/мин

  2. 50-100 айн/мин

  3. 500 айн/мин

  4. 1000 айн/мин

  5. 300000 айн/мин

Тапсырма №15

Түбір өзегін дәрілік өңдеу үшін НЕҒҰРЫЛЫМ сәйкес келеді:

1.Этил спирті

2. Натрий гипохлориті

3. Хлорамин

4. Хлоргексидин

5. Ортофосфор қышқылы

Тапсырма №16

Түбір өзегін химиялық кеңейтуге арналған препаратка НЕҒҰРЫЛЫМ сәйкес:

1.ЭДТА

2 Кальций гидроксиді



3.Ортофосфор қышқылы

4.Формалин

5. Йод

Тапсырма №17

Түбір өзегін дәрілік өңдеуге сейкес келмейтіні

1.ЭДТА ерітіндісі

2.Натрий гипохлориті

3.Сутегінің асқын тотығы

4.Тұз қышқылы

5.Хлоргексидин

Тапсырма №18

Түбір озегін кептіруде НЕҒҰРЫЛЫМ қолданған дұрыс?



  1. Абсорбер

  2. Шприц

  3. Пустер

  4. Ауа атқыш

  5. Вакуумды сорғыш


7.2. Операциональды компетенциясы орындалған тапсырмалардың нәтижесімен бағаланады;

1) «Артқа қадам», «Сауыттан төмен қарай», және теңестірілген күш түбір өзектерін өңдеуге арналған әдістерге аспап таңдай білу

2) Фантомды блокта түбір өзектерін өңдеуді жүргізу

3)Өңделген түбір өзектің сапасын тексеру



7.3.Аксиологиялық компетенцияны бағалау (коммуникативті бағалау)-коммуникативті дағдыларды тікелей бақылау

7.4.Құқықты компетенцияны бағалау

Сұрақтар:

1)Эндоборлармен жумыс істеудің кауіпсіздік техникасының ережелері



2) Эндодонттық аспаптардың жумыс істеудің кауіпсіздік техникасының ережелері

3) Түбір өзектрін әртүрлі аспаптық өңдеуге қолданылатын әдістердің орындалу бірізділігі

Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет