Кейбір оқушылар:
Өтініш үлгілерін өмірлік жағдаяттарда еркін қолдана алады, не? Сұрағына жауап беретін басқа да сөздер қатарын айта алады.
Бағалау критерийі
|
Берілген іс қимылдарды орындайды
Суретер бойынша сұрақ қоя алады
Сөздердің мағынасын түсінеді.
Күнделікті өмірде қолданады
|
Дескриптор
-суреттерді ажыратады
-берілген іс қимылды жасай алады
-сөздердің мағынасын түсінеді
-сөз тіркестерін құрап айта алады
|
Алдыңғы оқу
|
Өмірде қолданып жүрген сөздері арқы мысалдар келтіру, өздері білетінін айту
|
Сабақтың барысы
|
Сабақ кезеңдері
|
Жоспарланған жұмыс
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
(2-5 минут)
|
(МК) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.
|
|
Сабақтың ортасы
(6-40минут)
*МК-Мұғалімнің көрсетуі
*Ұ- ұжымдық жұмыс
*Т-топтық жұмыс
*ОТ- оқушының тәжірбиесі
*Ө- өзіндік жұмыс
*Қ-қалыптастырушы бағалау
* Ж- жұптық жұмыс
|
1-тапсырма (МК, Ұ)
Мұғалім сөйлесу үлгілерін аударады
Оқушылар осы диалог арқылы Бұл кім? деген жаңа сөзқбен танысады Осы далог негізінде ата сөзінің орнына оқушы мұғалім т.б сөздерді аустырып қолдануды үйренеді.
(Ж) Оқушылар үйренген сөйлесу үлгісін жұптық жұмыста бекіте түседі.
(суреттер бойынша сұрақ қою)
|
