Оқылым тапсырмалары:
1. Әңгіменің сюжеттік-композициялық жоспарын құру.
2. Глоссарииймен жұмыс.
3. Композиция бойынша әңгіме мазмұнын өз сөздерімен баяндау.
http://bilimland.kz/kk/content/structure/2192-qazaq_adebieti#lesson=15454
Айтылым тапсырмалары:
І топ. Әңгімеде кездесетін қазақтың бұрынғы салт дәстүрлерін атап өту, мәнін ашып түсіндіру. Әңгіменің идеялық мәнін ашудағы ролін анықтау.
ІІ топ. Әңгімедегі кейіпкерлерге сипаттама беру.
Кейіпкер
|
Портреті
|
Мінезі
|
Іс әрекеті
|
|
|
|
|
ІІІ топ. Жазушының тіл көркемдігі. Әңгімеде кездесетін көркемдегіш құралдарды мысалдар арқылы дәлелдеу.
«Ананың анасы» әңгімесі
Үзінді
|
Теңеу
|
Эпитет
|
Ассонанс
|
Аллитерация, т.б.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тыңдалым тапсырмалары:
Аудиохрестоматиядан үзінді тыңдату. http://bilimland.kz/kk/content/structure/1141-audiochrestomathy#lesson=7854
«Әйел-Ана монологын» тыңдата отырып,
проблемалық сұрақтармен ой өрбіту.
І топ. «Менің атым әйел» дейді Ана. Әңгімеде Ананың нақты есімі неге берілмеген деп ойлайсыздар? Себебін түсіндіріңдер. Неге әңгіме «Ананың анасы» аталған? Өздерің қалай атар едіңдер?
ІІ топ. Әңгімеден Ана бейнесін ашатын кестелі көркемсөздерді, т.б. мысалдарды сұрыптап алыңдар да, жазушы шеберлігін саралауға талаптаныңдар.
ІІІ топ. Жалпақ балуан кім?
Қырық жігіт пен Жалпақты тізе бүктірген қандай күш, нендей құдірет?
Жазылым тапсырмалары.
1. Жеке оқушыларға тапсырмалар мен жұптық тапсырмалар беру.
2. Ана туралы эссе жазу, өлең шығару.
Сергіту сәті. «Айналайын мамам». Караоке
https://www.youtube.com/watch?v=VNp13c-RWUk
Ана – дүниедегі ең қадірлі жан. Сөз зергері Ғ.Мүсірепов жанына жақын, өзінің сүйікті тақырыбын қозғай отырып, Ананың ұрпағын қорғап, мәпелеп өсіруге бар өмірін арнайтындығын айтқысы келеді. Қоғамдағы әйел, ананың орнын көрсетіп, ана қабағына кірбің түсірмеуге үндейді. Өйткені ананың қабағындағы кірбің ұлттың қабағындағы кірбің деп түсінеміз. Аналарымызды құрметтейік, оқушылар!
|
Әңгіме мәтінімен оқып отырып жұмыс жасайды.
Жоспар құрады. Берілген ресурстарды әңгіме сюжетімен сәйкестендіреді.
І. Экспозиция. Ескі күндердің әңгімесін шертіп отырған Әйтілес.
ІІ. Оқиғаның басталуы.
Жалпақ балуанның Ергенекті елін шабуға аттануы.
ІІІ. Оқиғаның дамуы.
Жылқыны алдына салып, қызды олжалап кетуі.
ІҮ. Оқиғаның шиеленісуі.
Қызын арашалай алмаған жылқышының мер болуы, қыз анасының барымташылар алдын орап алуы.
Ү. Оқиғаның шарықтау шегі.
Әйел-ана сөзінен именген Жалпақ балуан мен барымташылар. Әумесер Кейкінің жағымсыз «үкімі».
ҮІ.Оқиғаның аяқталуы.
Сөзден жеңілген Жалпақ балуан. Бостандық алған Ана мен қыз.
Топтар бір-бірін бағалайды.
Достарыңызбен бөлісу: |
