Индустриялық пейзажда суретші зауыттар мен фабрикаларды, бөгеттер мен электр бекеттерін, вокзалдар мен көпірлердің айшықты құрылымдарын, теміржол тораптарын салған жасампаз адамның рөлі мен маңызын көрсетуге тыры
сады.
Суретші Ерышев Индустриялық пейзаж
Тапсырма:
Оқушыларға топтасып өзіндік ізденіс жұмыстарын жүргізуді, суретке түсіруді тапсыру. Мысалы, қаланың әртүрлі бұрыштарын (көшелерді, бұрышта орналасқан ғимарттарды, жолды, мектеп маңындағы саябақтарды). Өздері үйден түсіріп, жинақтаған фотосуреттерді қарастырып, оқушылар сызықты перспектива заңдылықтарын талдайды. (2-3 минут).
Топтар сыныпта көрсетіп, түсіндіру үшін бірнеше фотосурет таңдап, орындалған жұмыс сипаты мен маңызын әңгімелейді.
Шығармашылық жұмыс:
Меңгерген білімдері мен өздері түсірген фотосуреттері негізінде оқушылар сызықты перспективаны (желілік көрініс) салады, жол, ағаштар, әртүрлі заттар, үйнемесе адамдарды қарапайым қарындашпен(нобай жасау) салады
Оқушыларәр түрліжанрда сурет салады.
Орындау реттілігін сақтайды.
|
|
Мұғалім көрнекілік материалдары
Сызықты перспектива фотосуреттері
http://kolobuga.ru/2013/05/14/vozdushnaya-perspektiva-i-magiya-cveta/
Суретшілер Ф.Алексеев, Ю.Пименов, К. Моне
http://hudojka.livejournal.com/73092.html?thread=628100
График- суретшілер:
Айтбаев Салихитдин,Нурлыбаев Женис, Жаксыгалина Марзия (экслибрис), Анар Абжанова
|
Аяқталуы
|
Кері байланыс
Смайлик арқылы
Түсіндім
Сұрағым бар
Мүлдем түсінбедім
|
Оқушылар бүгінгі сабақты қандай деңгейде түсініп,білгендерін айтады
.
|
Оқушылардың айтқан жауаптарына пікір қалдыру.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
