Сабақтың тақырыбы : М. Жұмабаев «Қысқы жолда»

ә.Өлеңнің сөздің астарына,қыр-сырына мән беруге идеясын түсініп,бағалай білуге баулу.

б.Оқулық және қосымша материалдар деректерін тиімді пайдалануға, ойын еркін айтуға,өз пікірін қорғап,айқын да айшықты тілмен сөйлеуге дағдыландыру.
Сабақтың әдісі: Әңгімелеу,жинақтау,мәнерлеп оқу,сұрақ-жауап.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.

Көрнекілігі: М.Жұмабаевтың портреті, электронды оқулық, интерактивті тақта

Сабақ барысы:

(М.Жұмабаев шығармашылығы бойынша іздену жұмысы).

1.Мағжан кім?(ақын)

2.Оның қандай шығармаларын білесіңдер?(«Сағындым»,»Балалық шақ»,»Мен кім?»)

3.Оқыған жері.(Уфадағы Ғалия медресесі)

4.Қанша тілді жақсы меңгерген?(араб,парсы,түрік,орыс тілі).

- М.Жұмабаев туралы мәлімет алады.

- Өз беттерімен білім алуға талаптанады, интерактивті тақтамен жұмыс жасап , электронды оқулықтың мазмұнымен танысуға, интербелсенді тапсырмаларды озі орындауға мүмкіндік алады.

- Шығармашылық жұмыспен айналысуға төселеді.

1.Қысқы жолда өлеңін мәнерлеп оқып шығу.

2.Түсінік беру.

3.Мәтінмен жұмыс.

(Өлеңді сатылай комплексті технологиясымен талдау).

1.Қысқа жолда

2.Өлең

3.5 шумақ

5.8бунақ

6.7-8 буын
Қа-раң-ғы түн сар да-ла
Кө-рін-бей-ді ай-на-ла
7.Аралас ұйқас(а-а-б-б-в-б-г-в)

а.Эпитет Құлағын қайшыландырып

ә.Кейіптеу.

«Екі иінінен дем алып».»Сақ-сақ күледі»,»Екі санын шапалақтап».

б.Теңеу.»Аңдай ұлып»

9.Қаракөк-аттың аты.

10.Өлең табиғаттың қаталдығы адамға,малға қауіпті екенін білдіреді.

4.Сонымен «Қысқа жолда» өлеңінде қай мезгіл туралы айтылған?

-Қазір жылдың қай мезгілі?

-Қыс туралы тағы қандай ақынның өлеңін білесіңдер?

-Енді Абайдың «Қыс» өлеңіндегі кейіптеумен салыстыру.
Қыс.

Мағынасы: мезгілдік.

Өлең тақырыбы: Қысқа жолда.

Туынды мағынасы:а.Қыс-мезгіл

Б.Қыс-іс-әрекет.

Қарама-қарсы мағынасы:Жаз.

Енді Венн диаграммасы арқылы қыс пен жаз мезгілдерін салыстыру.

Жаз

2.Жаңбыр

1.Суық

3.Боран

ЖазЖ

Қорытынды:

1.Тез тап психологиялық тренингі.

2.Шыққан сөйлем арқылы сабақты қорытындылау

Бағалау.

Үй тапсырмасын беру.

1.Өлеңді жаттау.