Қолдану Дәптермен жұмыс.
Талдау «Ыстық орындық» орындық әдісі
|
Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.
«Көшбасшы және тыңдаушылар» әдісі
Берілген жаңа тақырыпты түсіндіру үшін сыныптан өз еркімен бір оқушы Көш басшы ретінде өзін ұсынады. Көшбасшының қалауынша мәтінмен жұмыс жүргізу.
Живопись жанрларымен танысу үшін галереяға саяхат жасайық.
Пейзаж қандай шығарма?
а) жануарлар бейнеленген сурет
ә) табиғат көрінісі бейнеленген сурет
б) адам келбеті бейнеленген шығарма
|
«Көшбасшы және тыңдаушылар» әдісі
|
https://www.akavideos.com/watch?v=RAo-zw5U8gQ
|
Сабақтың соңы
|
Кері байланыс.. «Жетістік» баспалдағы»
|
|
Өзін-өзі бағалау
|
стикер
|
Бөлім: 1 А Визуалды өнер
|
Мектеп
|
Күні:
|
Мұғалімнің есімі:
|
СЫНЫП: 5
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Тақырыбы
|
Бейнелеу өнерінде айқындылықты көрсететін құралдар
|
Сабақ негізделген оқу
мақсаты (мақсаттары)
|
5.3.2.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарында берілген идеялар мен тақырыптарды сипаттау
5.3.3.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді (техникасы) сипаттау
|
Сабақ мақсаттары
|
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.
Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.
Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.
|
Жоспарланған уақыт
|
Педагог іс-әрекеті
|
Оқушы іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақ басы
|
Сәлемдесу.Түгендеу.Топқа бөлу
Психологиялық ахуал қалыптастыру:
«Көрші» Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір-біріне жылылық сыйлау.
Нұсқаулық:
Көршіңді оң жақтан құшақта,
Көршіңді сол жақтан құшақта.
Оң жақтағы көршіңе бір жымиып,
Сол жақтағы көршіңе бір жымиып,
Бүгінгі тренинг барысы, Біз үлкен отбасы.
|
Жіпте жайылған фотосуреттерді алып,
жауап беру
(Көршілер қимыл – қозғалыстар арқылы жаттығуды жасайды)
|
|
оқулық
|
Сабақ ортасы
|
Үй тапсырмасын сұрау. «Кір жаю»
Білу және түсіну
Дәптермен жұмыс.Қазақстан Республикасына танымал Қазақстан халық суретшілері баршылық.Әбілхан Қастеев – қазақ бейнелеу өнеріне алғаш жол салған кәсіби суретші. 1904 жылы 1 қаңтарда Талдықорған облысы, Жаркент ауданының Шежін ауылында дүниеге келген. 1929 - 1931 жылдары Н. Г. Худовтың студиясында бейнелеу өнерінің негізін үйренеді.1930 жылы Москва қаласындағы мұражайларымен танысады, 1937 жылы Қазақ ССР - інің халық суретшісі атағын алды.
Әубәкір Ысмайылов – 1910 жылы Қарағанды облысы, Тельман ауданында дүниеге келген. 1932 жылы Москвадағы жоғары техникалық көркемсурет шеберханасын, 1938 жылы Театр өнері институтын бітірген. 1933 жылы КСРО суретшілер одағының мүшесі болды. «Қарағанды шахтасы», «Тың игеру», «Хантәңірі», «Абай достарымен бірге», «Исатай Махамбет»т. б. толып жатқан шығармалары елге танымал.
Молдахмет Кенбаев, Қанапия Тельжанов, Хакімжан Наурызбаев, Сабыр Мәмбеев, Сахи Романов, т. б. көптеген Қазақстан суретшілерінің еңбектері тек еліміз ғана емес шет елдерде де танымал.
Тапсырма: Халық суретшілері жайлы әңгімелеу.
Сұрақ - жауаптар
Қазақстанның ең тұңғыш суретшісі атанған кім?
Тағы қандай суретшілерді білеміз?
Суретшілер шығармалары қандай әсер қалдырды?
|
Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
