Сабақтың тақырыбы: Білімді тиянақтау Сабақтың мақсаты

«Математика 4-сынып»электронды оқулығы

Ә.Ахметов орта мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі Бейсенбаева.А. С

Теңдеуді шешудің әр түрлі тәсілдерін қарастыру .

Ауызша, жазбаша, есептеу дағдыларын жетілдіру

Дамытушылығы: Оқушылардың ақыл –ойын, ой өрісін ,ойлау, зейін, таным қабілетін , тез есептеу дағдысын дамыту. Тапқырлыққа ,ізденімпаздыққа, алғырлыққа баулу. Пәнге қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелігі: Өз бетімен жұмыс жасай отырып , өзінің де , өзгенің де еңбегін қадірлей білуге , ұқыпттылыққа баулу.

Туған елін, жерін сүйетін , парасатты тұлға тәрбиелеу

Көрнекілігі: интерактивті тақта , электронды оқулық , кестелер , қажетті дидактикалық материалдар , үлестірме қима қағаздар .

Бүгінгі сабағымызда ел ордасы Астанаға саяхатқа шығамыз

Мақсатымыз Астанаға саяхаттап бару және саяхат барысында ауызша, жазбаша, есептеу дағдыларын қалыптастырып , шапшаң ойлау қабілетімізді жетілдіру

- Тәуелсіз , Егеменді елдің ұрпақтары қандай болу керек? (ақылды, білімді, алғыр)

- Ал барлық білімнің патшасы қай пән ? (Математика)

- Біздің ұранымыз:

Математиканы оқимыз,

миымызға тоқимыз

• 
  Балалар, Астанаға көліктің қай түрімен барамыз?- Автобуспен
  
• 
  Жүргізушіміз кім болады? (Сайланған жүргізуші қағаздан жасалған автобустың суретін жылжытып отырады)
  

10821, 63054, 10004, 11003

20040,48018, 11670, 5005
ІІІ. Оқулықпен жұмыс

І-аялдама . «Матақ» ауылына жету үшін , біз мына өрнектердің мәнін табуға, қалдықпен бөлуге мысалдар шығаруымыз керек. «Жұмыла көтерген жүк жеңіл» деп аталарымыз айтқандай , барлық тапсырмаларды топқа бөлініп орындаймыз

І топ 5000-11764:4=2059

68109:4 =17027 (1 қ)

ІІ топ 7040*4+96024 =124184

39473:5=7894(3қ)

793255:5-99908=58743

17729:8=2216 (1қ)

(Автобусты жылжыту)

ІҮ. Тақтамен жұмыс

2-ші аялдама «Ащы судан»өту үшін оқулықтан тапсырмалар орындау

А)х+420=567420

х=567000
ІІ топ

Б) а*5=54135

а=10827
ІІІ топ

В) а*6=42024

а=7004

(Автобуспен жылжыту)

3-ші аялдама «Бұқар жырау» елдімекенінің үстімен өту үшін мынандай тапсырмалар орындайық.

І топ
Шаршының қабырғаларының ұзындығы 8 см

Шаршының S- ? тап S=8*8 P=8?4

ІІ Топ

Ұзындығы -6 дм V= 6? 4 ?3

Ені -4 дм V= 72 дм 3

Биіктігі -3 дм

ІІІ топ

Текшенің өлшемдері 5 см, 5 см, 5 см

V= 125см 3

1. Көбейту кестесіне 3, 4 сұрақ , санның квадратын табу

2. Санның кубын табу . 3,5,4,7,6,9

3. Сантиметрмен ,армен өрнекте

4. Сағат ,жыл , минутпен өрнекте
VІІ Тез есепте!

Дәптермен жұмыс №4 тапсырма

19мин35с=1175с

5сағ45 мин=345мин

3456кг =3456кг
ІІІ топ

65376кг=65т 376кг

587мм=58см 7мм
VІІІ Есеп шығарайық
5-ші аялдама . Теміртауға жету үшін электронды оқулықты,пайдаланып интерактивті тақтадан есептер шығаруымыз керек
Ітоп.№1 тапсрыма
Қабырғалары 9 см және 4 см болатын тік төртбұрыштың ауданын тап
ІІтоп.Ауданы 30 см2 тіктөртбұрыштың ұзындығы 6 см . Оның енін тап
ІІІтоп. Аудан өлшем бірліктерін салыстыр

< > =

ІХ . Өзіндік жұмыс
6-ші аялдама Астанаға баратын жолға түстік , автобустың ішінде зерікпеуіміз үшін, №6 мысалдарды орындау . (жауаптары ауызша тексеріледі)
Х. Кім жылдам ?

7-ші аялдама Май қызметкерлері жол тәртібін қатаң бақылап тұрады . Содан аман- есен өтіп кету үшін, біз тағы бір тапсырма орындайық

8-ші аялдама.Астанаға келдік. Логикалық сұрақтарға дұрыс,тез жауап берсек, бізге «Бәйтеректің» есік ашық

1. 
   Біз бүгін саяхатқа қай қалаға бардық?
   
2. 
   Қандай тапсырмалар орындадық ?