Сабақтың басы
2 минут
Өткенге шолу
5 минут
Жаңа сабаққа дайындық
3 минут
|
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, сабаққа дайындығын тексеру.
Топқа бөлу
Үй тапсырмасын тексеру.
1.Денелердің өзара әрекеттесуін сипаттайтын физикалық шама (күш)
2.Ньютонның 1-заңы орындалатын санақ жүйелері (инрециялық санақ жүйелері)
3.Денелердің Жерге тартылу күші (ауырлық күші)
4.Денелер тікелей жанасқанда пайда болатын күш (үйкеліс күші)
5.Үйкелістің түрлері (домалау, сырғанау, тыныштық)
6.Тіректің денеге әрекет ететін серпімділік күші (тіректің реакция күші)
7.Денелердің ауырлық күші әрекетінен ғана қозғалуы (еркін түсу)
8.Денеге бір мезгілде әрекет ететін бірнеше күштің әрекетіндей әрекет жасайтын күш (теңәрекетті күш)
9.Дененің өзінің алатын үдеуіне ықпал ететін қасиеті (инерттілік)
10.Денеде туындайтын үдеу оған әрекет етуші күшке тура, ал массасына кері пропорционал (Ньютонның 2-заңы)
«Сіз қалай ойлайсыз?» әдісі
Оқушылардың жаңа сабаққа дайындығын тексеру мақсатында сұрақтар қою
1.Дененің салмағының ауырлық күшінен айырмашылығы бар ма? Бар болса қандай?
2.Шелектегі судың массасын 2 есе азайтқанда, оның салмағы өзгере ме? Қалай өзгереді?
3.Аулада өсіп тұрған ағаштың салмағы бар ма?
Сабақтың тақырыбын, оқу мақсатын хабарлау
|
Оқушылар «Мозайка» әдісі арқылы 3 топқа бөлінеді.
Оқушылар үй тапсырмасына қайталау жасайды
Оқушылар сұрақтарға жауап береді,өз ойларын айтады, бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады.
|
Бағалау парақтарын таратып беру
ҚБ: дайын жауаптар үлгісі арқылы
ҚБ: мұғалімнің ауызша мадақтауы
|
9 сыныпқа арналған оқулық, интерактивті тақта
|
