Сабақтың тақырыбы: It’s an interesting place!
жүктеу/скачать 0.66 Mb.
|
| Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап
Сабақ типі: Аралас Көрнекілігі: Грамматикалық таблица Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 13 III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру Сұрақ-жауап жұмысы Do you drive? Can you drive? At what age can a teenager drive in Kazakhstan? At what age do people vote in Kazakhstan? IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Gardening in England” V.Жаңа сабақ Сөздік жұмыс Plant отырғызу Water су қую, суару Whitewash ақтау, ағарту Prune кесу, бұтау Exercise 5 Read the text, find the new words in the dialogue and play attention to their meanings Диалог оқу VI.Пысықтау Exercise 6 True or False T F Mike phoned Omar yesterday --- --- Omar and his family were in the garden --- --- Omar’s father was planting flowers --- --- His mother was planting trees --- --- Asel was whitewashing the gate --- --- Omar was pruning dead branches --- --- Omar enjoys working in the garden --- --- Exercise 7 Write about what Omar’s Family was doing on Sunday His father… His mother... Asel… Omar… VII.Бекіту Сұрақ-жауап жұмысы Do you have a garden? What kind of garden would you like to have? What do people usually do in the garden? VIII. Үйге тапсырма Exercise 8 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Holidays Сабақтың мақсаты. Оқушылардың сөздік қорын молайту. Мейрамдар туралы сөйлеуге үйрету. Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу Сөйлеу тілін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Holidays” III.Жаңа сабақ Сөздік жұмыс Decorate сәндеу, безендіру Chimney мұржа Celebrate тойлау Neighbour көрші Costume костюм, киім Guest қонақ Knock қағу, тарсылдату Trick айла, тәсіл Threat қауіп Roast қуырылған Exercise 2 Read. Match the British holidays and the information People in Britain begin celebrating this holiday on December 31. Sometimes they have parties where guests dress up in costumes and cover their faces with masks. Next day people visit friends, relatives, neighbors. There is a lot to eat and drink. Many families watch television. On this day families in the USA gather together, usually in a home for a traditional dinner. They have a roast turkey, sweet, potatoes and pumpkin pie. All give thanks together for the good things that they have In the English speaking countries on this day many people send cards to people they love. They also send gifts, sweets, or flowers IV.Пысықтау Exercise 3 Write. Add these words to the word map Parties wear costumes Cards cover their faces Sweets play a trick Flowers knock on the doors V.Бекіту Exercise 4 Talk to your partner What holiday do you like? Why? I like… because…. VI. Үйге тапсырма Exercise 2B 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Bonfire Night Сабақтың мақсаты: Мейрамдар туралы оқушылардың білімдерін кеңейту. Жаңа мәтінмен жұмыс істеу Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Аралас Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 2В III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру Сөздік жұмыс Decorate, chimney, celebrate, costume, guest, knock, trick, threat, pie, sock, stocking… Сұрақ-жауап жұмысы IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Holidays” V.Жаңа сабақ Сөздік жұмыс Guy бала, жігіт Bonfire алау Fireworks отшашу Stick таяқ Straw сабан Light жағу Gloves биялай Night түн Exercise 5B read the text Bonfire Night Bonfire Night is on the fifth of November. It's a very interesting night for English children. On that evening they make bonfires and have fireworks. Some days before Bonfire Night they make the guy. They make him of sticks and straw and then put an old hat on his head and old gloves on the stick that are his hands. When the bonfire is ready children or their parents put the guy on the bonfire and then light it. VI.Пысықтау Exercise 6 True (T) or false (F) BonfireNight is on the fifth of November. - It's a boring night for English children. - Some days before Bonfire Night they make the guy
VII.Бекіту Exercise 7C Talk to your partner about Bonfire night When a Bonfire night? What is the guy made of? VIII. Үйге тапсырма 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Post test Сабақтың мақсаты: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың білімін тексеру Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ типі: білімді тексеру Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Today we shall do post test III. Білімді тексеру 1. Find the words in the chart Halloween Turkey trick costume Christmas pudding treat Bonfire gift fireworks Exercise 2 You are going to give a party. Write an invitation to your party Exercise 3. Make sentences in Past Continuous At 3 o’clock yesterday At 8 o’clock evening At 4 o’clock last Sunday At this time yesterday Last holiday Exercise 4 Read and try to understand the story. 66 days at sea. Bill and Simone Butler from Miami spent 66 days in a life-raft in the seas of Central America. Twenty one days after they left Panama in their yacht, they met some whales. The whales started to hit the side of the boat. Two minutes later, the yacht was sinking. They jumped the lift-raft. For twenty days they had tins of food, biscuit and water. They also had a fishing-line. They caught eight to ten a day and ate them raw. About twenty ships passed them, but one saw them. Then suddenly it was all over. A fishing boat saw them, picked them up and took them to Costa Rica. B. Find the following words in the text and pay attention to their meanings Exercise 5 True or False - A couple from Miami spent sixty days in a life-raft. - They met some whales which hit the side of the boat. -They had two life-rafts, so they jumped into the bigger one. -They caught fish every day and cooked it in different ways. -. One or two ships passed them, but no one stopped. -A fishing boat took them to Costa Rica. IV. Үйге тапсырма Қайталау 6 сынып Сабақтың тақырыбы: What Jane is going to do? Сабақтың мақсаты. “Going to…” құрылымын еңгізу оның қолданулуын үйрету Оқушылардың бос уақытн дұрыс пайдалануға үйрету Ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: Грамматикалық таблица Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “What Jane is going to do?” III.Жаңа сабақ “Going to” құрылымы болашаққа жоспарланған іс-әрекет туралы айтқанда қолданылады I’m going to ride a bike tomorrow. Look at the time. It’s two o’clock. They are not going to come now Exercise 1 Read and match the sentences and the words. What is Jane Evans going to do at 3 o’clock. She is going to cook a meal. Carol is going to take a shower at 8 o’clock. Ann is going to play tennis at 4 o’clock. Jennifer is going to watch TV at 6 o’clock. Jame is going to read a book at 10 o’clock. Jame is going to cook a meal 10 o’clock. IV.Пысықтау Exercise 2 Read and practice the pronunciation Exercise 2c. Talk to your partner What is Bolat Satbaiuly going to do? He is going…. Exercise 3. Listen and practice What time is Ann going to ride her bike? At 5 o’clock. Exercise 4 Talk to your partner What time is Omar going to play computer games? At…. V. Бекіту Exercise 5 Listen and practice What is Dmitry going to do? He is going to listen to music. Exercise 6 Talk to your partner. What is Victor going to do at … o’clock? He is going …. VI. Үйге тапсырма Exercise 7 6 сынып Сабақтың тақырыбы: When I’m 25 Сабақтың мақсаты: Оқушының сөздік қорын молайта отырып, болашақ туралы сөйлеуге үйрету Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Аралас Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 7 III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру Exercise 11 Write. What are you plans for the next week I’m going …. Next week Next month Next year IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ When I’m 25” V.Жаңа сабақ Сөздік жұмыс Bullfight бұқалар соғысы Lucky бақытты, сәтті Suitcase чемодан Room бөлме There ана жерде Their оларды Exercise 2 Read the text and show the countries on the map Colin is going to travel around the world. Colin is winner of around the world trip. He can take one person with them. He is taking his father. They are both happy. Colin is telling his friend. Andrew about their plan…. . VI.Пысықтау     Exercise3 True (T) or false (F)? T F
to watch bullfights.
to walk in Red Square.
Exercise 5 read the words . Make a plan if you are going to stay at home during your holiday VII.Бекіту Exercise 7 Listen to two friends’ talk and choose the right answer. Exercise 7c Choose the right answer and check it. VIII. Үйге тапсырма Exercise 12 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Fortune teller Сабақтың мақсаты: Келер шақ бойынша оқушылардың білімін бекіту Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Бекіту Көрнекілігі: Грамматикалық таблица Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Fortune teller” III.Бекіту Exercise 1 Read What will you be when you are 25? I’ll be a man, of course! Exercise 2 Look at this picture. Study it. Write down all the idea which come to your mind. I think this is a fortune-teller. Exercise 4 listen and read  You will buy a big house.
You will live in Canada. You will be a spacewoman. You will travel all over the world with your friend. You will be rich but you won't be happy. 5. Look at the picture (p. 125) and talk to your partner.
6. Listen and practise.
7. Talk to your partner (use the picture on p. 125).
8. Listen and practise. - What will Jennifer be? - She will be a spacewoman. 9. Talk to your partner (use the picture). - What will Jennifer be? - She will be ... 10 Write the words in the right column, check them and practice their pronunciation IV. Үйге тапсырма Exercise 11 6 сынып Сабақтың тақырыбы: I’ll be a doctor Сабақтың мақсаты: Оқушының сөздік қорын молайта отырып, болашақ туралы сөйлеуге үйрету Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Аралас Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Үй жұмысын тексеру Exercise 11 III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру Future Simple шағының қолданулуын қайталау IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ I’ll be a doctor” V.Жаңа сабақ Exercise 1 what are you going to be when you are twenty three? I don’t know, perhaps, I’ll be a pilot. I’ll be a doctor. I’ll be a teacher. I’ll be a manager. Exercise 2 Listen and practice. -What will you be when you are 25? -I’ll be a spaceman. -And what will you be, Dima? -I’ll be an engineer. VI.Пысықтау Exercise 3 Read and write the words in the right column then, practice their pronunciation. An artist a banker A programmer a designer A doctor England A receptionist Japan A lawyer China A pilot India A cosmonaut A manager Exercise 4 Interview your friend. What will you be when you are 25? -I’ll be… VII.Бекіту Exercise 5 listen and practice What countries will you travel when you are 25? -I’ll travel to Japan and China. Exercise 6 interview your partner What countries will you travel when you are 25? -I’ll travel to.... VIII. Үйге тапсырма Exercise 7 6 сынып Сабақтың тақырыбы: Will people live on the moon? Сабақтың мақсаты. Оқушылардың сөздік қорын кеңейту, жаңа мәтінмен жұмыс істеу Бос уақытын тиімді пайдаланиуына тәрбиелеу Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: Қазақ тілі Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Will people live on the moon?” III.Жаңа сабақ Exercise 1 Warm-up. Find the odd one out. Сөздік жұмыс Different, storey, robot, boring, channel, telephone, moon Exercise 5 Read and answer the questions: Do you agree? In 500 years the world will be different. Cities will be very big. People will live in 300-storey tall buildings. People will not work hard. Robots will do more work for them. Robots will work on farms and in factories. They will do dirty, boring work. Children won't go to school; Computers and TV will teach them at home. They will stay at home and play games, watch television. People will have a lot channels on TV. They will have video telephones too. Some people will live on the moon or in space. IV.Пысықтау Exercise 6 True or false Cities will be very big. There will be cities under the sea. People will live in 300-storey buildings. Robots will do more work for people. Children won't go to school. Computers and TV will teach them. People will have video telephones. Robots will work on farms and in factories. Some people will live on the moon or in space People will grow food in space. V. Бекіту Exercise 7 Write the plural form of the following words and practice the pronunciation A city- A child A game- A telephone- A robot- A factory- Exercise 8 Discuss the following questions in a group of four or as a class. Will people live on the moon? Will people be happy? Will life be interesting? жүктеу/скачать 0.66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|