Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
5 мин.
|
Ұйымдастыру кезеңі:
1.Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады.
3.Оқушыларды сайт
топтарға біріктіру.
4.Үй тапсырмасын «quiziz» сайты арқылы сұралады
|
Оқушылар амандасып бір-біріне өз есімінен басталатын тілек айтады.
|
Дескриптор:
1.Әр қайсысының жеке анықтамаларымен танысады.
2.Изомерия түрлерін ажырата біледі.
Жалпы балл:
2 балл
|
https://qazmath.net/quraldar/topka-bolu/
https://quizizz.com/join/quiz/5d923c15b07b3e001bd2dcc3/start?studentShare=true
|
Жаңа сабаққа кіріспе
1 0 мин
|
Жаңа сабақты арнайы презентация және арнайы видеомен түсіндіріледі және оқушылардың «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.
|
Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі.
Өзгенің пікірін толықтырады.
1.Изомерия дегенді қалай түсінесің?
2.Мысал келтір?
|
|
https://www.canva.com/design/DAF-ADBYq9c/ZF9lAlIESnKvJdl2oQu4jg/edit?utm_content=DAF-ADBYq9c&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
|
