Кіріспе.
4 мин
|
1.Ұйымдастыру.(1мин)
2. «Шаттық шеңберін» құру. Психологиялық дайындық.(2 мин)
3.Сабақты бағалау.
(1 мин)
|
Сәлемдеседі.
Психологиялық атмосфераны құру үшін жүректен жүрекке жететін жылы лебіздерін айтуын түсіндіреді.
Әр тапсырманы аяқтаған сайын түсінген – түсінбегендерін қызыл және жасыл түстерді көрсету арқылы бағаланады.
Бағалау парағы арқылы бірін – бірі бағалау. «Алтын ережені» еске түсіріп кетеді.
|
Амандасады.
Бір – біріне жақсы тілектерін айтады.
Бағалау критерийтерін тыңдайды.
|
Мадақтау.
Мадақтау.
«От шашу»
 
|
Бағалау парағы
Алтын ереже
|
Тұсаукесер.
10 мин
|
1.Үй тапсырмасын тексеру.Өткен сабақты еске түсіру.(6мин)
2.Топқа бөліну (1мин)
3. Сабақтың тақырыбын ашу. «Ой қозғау» стратегиясы арқылы
(3 мин)
|
«Ыстық орындық» стратегиясын қолдану арқылы оқушының толық жауабын қадағалайды.
Гүлдерге байланысты раушан, түймедақ, бәйшешек арқылы топқа бөледі.
Сөзжұмбақ арқылы сабақтың тақырыбына ашу.
-Онда ,балалар, бүгінгі сабақ - «Көктем » деп аталады.
|
Бір-біріне сұрақтар қояды, жауап береді, ұсыныстар айтады.
Таңдап алған гүл арқылы оқушылар топтарға отырады.
Әр топ өз жауабын айтады.
Өз ойларын ортаға салады.
|
Мадақтау.
|
Интерактивті тақта
Түрлі түсті гүлдер
Интерактивті тақта.
Сөзжұмбақ
|
Негізгі бөлім.
26 мин
|
1.Жаңа сөздермен таныстыру. (3 мин)
2.Мәтінмен жұмыс Топтық жұмыс (5мин)
3.Сергіту сәті.
«Көршіңді сал»
(2 мин)
4.Жазбаша жұмыс.
(4 мин)
5 Фото галерея
6.Сабақты бекіту. Постер жазу.Түйіндеу. (10 мин)
|
Жаңа сөздерді оқиды, сөз тіркестерін, сөйлемдерді құрастыртады
Топтық жұмысты бақылайды.
Бір – бірінің бастарына қағаз қойып, бірін – бірі салатынын айтады.
Көп нүктенің орнына тиісті етістіктің шақтарының жұрнақтарын қою керек.
Мәтіннен фотоға сәйкес келетін сөйлемді табу.
Топтағы әр оқушының сабаққа қатысуын бақылайды.
Сабақтың түйінді идеясын ашу мақсатында «Көктемгі табиғат», «Көктемгі еңбек» , «Көктемгі мерекелер» туралы постер қорғау.
|
Жаңа сөздерді оқиды, қайталайды, сөз тіркестерін,сөйлемдер құрайды
Топта бірігіп жұмыс жасайды.
Сурет салады.
Жұрнақтарды жазады, дәптерге түсіреді.
Барлық оқушы белсене қатысады.
Сабақ бойында алған білімдеріне сүйене отырып, топ мүшелері постерді салады.Спикер қорғайды.
|
Мадақтау.
«От шашу» стратегиясы.
Мадақтау
«От шашу» стратегиясы
Мадақтау
|
Интерактивті тақта.
Оқулық.
Интерактивті тақта, сурет.
Интерактивті тақта. Музыка
Интерактивті тақта.
Тапсырмалар.
Доп
Интерактивті тақта,
Постер, стикерлер,маркерлер.
|
Қорытынды
5 мин
|
1.Бағалау (1 мин)
2.Рефлексия.
(2 мин)
3.Көңіл – күй смайликтері (1 мин)
3.Үйге тапсырма. (1 мин)
|
Бағалау критерийлері бойынша баға қояды.
Тақтада тұрған ақ қағазға жапсыру керегін ескертеді.
Смайликтерді таратып береді.
Жаңа сөздерді жаттау, мәтінді мазмұндау.
|
Бірін – бірі бағалайды. Бағаның әділ қойылуына септіктерін тигізеді.
Стикерге тілегін жазып,жапсырады.
Әр оқушы өз көңіліне жақын смайликті алып, бетіне ұстайды.
Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады.
|
Мадақтау
 
|
Бағалау парағы.
Ағаштың суреті
Смайликтер
Интерактивті тақта
|
