10 мин
|
Өткен сабақта алған білімдерін тексеру. Физикалық диктант
____________________
1. Дене импульсі деп ____________________
2.Дене импульсінің формуласы _________
Өлшем бірлігі: _______________________
3.Импульстің бағыты _____ бағытымен бағытталады.
4."Импульс" сөзі грек тілінен ____________ деп аударылады.
5.Күш импульсі деп
6.Күш импульсінің формуласы; _________
7.Күш импульсінің өлшем бірлігі _______
8.Күш импульсі векторының бағыты _____ бағытымен сәйкес келеді.
|
Физикалық диктантты орындайды
|
Дескриптор
Дескриптор:
Оқушылыр бұрынғы өткен тақырыптарды еске түсіреді.
-Импульс анықтамасын дұрыс айтады
-Импульсті анықтау тәсілдерін дұрыс анықтайды
-Әр түрлі ортадағы импульстерді талдай алады
Жалпы тапсырма- 4балл
|
Кеспе қағаз
|
Сабақтың ортасы
2 мин
25 мин
|
Мағынаны тану
Бейне ролик арқылы қызығушылықты ояту.
twig-bilim.kz сайтынан алынған бейне ролик бойынша оқушылардың ойын талқылау.
Практикалық жұмысты орындайды.
№1. 6 км/сағ жылдамдықпен жүгіріп келе жатқан массасы 60 кг адамның импульсі қандай?
Бер: 1,6 м/с 60кг 96 кг м/с
Т/к:
2. Массасы 50 кг бала 5 м/с жылдамдықпен жүгіріп келе жатып,2 м/с жылдамдықпен келе жатқан массасы 100 кг арбаның үстінде қарғып мінді.Осыдан кейін арба қандай жылдамдықпен қозғалады?
Бер: ( )
3 м/с
Т/к:
3. Массасы 5кг денеге 10 Н күш 2 с бойы әсер етеді. Дененің күш әсерінен кейінгі импульсін анықтау керек. Дененің бастапқы жылдамдығы 3 м/с.
Бер: 35 Н
+
t = 2 c
Т/к:
|
Практикалық жұмысты орындайды
|
Жауаптары:
Әр дұрыс жауап 1 балл мен бағаланады
Жалпы 6 балл
|
https://www.twig-
bilim.kz/film/momentum-5761/
|
Сабақтың соңы 6 мин
Үй жұмысы
|
Кері байланыс
« Бес саусақ әдісі»
Үйге тапсырма§20 қайталау 20 жаттығу (3)
|
Толтырады.
5 жол өлең (Синквейн әдісі)
Зат есім. Ғарышкер
Анықтауыш. Батырсың, төзімдісің
Етістік .Қызығасың, зерттейсің, ұшасың
Сөз тіркесі. Ғарышқа мәңгі жол ашқан
Синоним. Адам
Күнделіктеріне үй жұмысын жазады.
|
|
Оқулық
|
