8.1А
Көпбұрыштар. Төртбұрыштарды зерттеу
|
Мектеп:
|
Күні::
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып:
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспаған
дар саны
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Үшбұрыштың орта сызығы. Трапецияның орта сызығы.
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
8.1.1.12 үшбұрыштың орта сызығының қасиеттерін дәлелдеу және қолдану;
8.1.1.13 трапецияның орта сызығының қасиеттерін дәлелдеу және қолдану;
|
Сабақ мақсаттары
|
Оқушылар:
үшбұрыштың орта сызығының анықтамасы мен қасиеттерін біледі;
трапецияның орта сызығының анықтамасы мен қасиеттерін біледі;
есептерді шығаруда үшбұрыштың орта сызығының қасиеттерін қолдана алады.
есептерді шығаруда трапецияның орта сызығының қасиеттерін қолдана алады.
|
Бағалау критерийлері
|
1. Оқушылар сызба негізінде трапеция мен үшбұрыштың орта сызығын анықтай алады;
2. Үшбұрыш пен трапецияның орта сызығының ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтай алады;
3. Үшбұрыш пен трапецияның орта сызығының қасиеттерін қолдана алады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар біледі:
Үшбұрыштың,трапецияның орта сызығының қасиеттерін ауызша тұжырымдай алады;
трапецияның түрлерін біледі;
трапецияның қасиеттерін біледі;
- трапецияның қасиеттерін қолдануды біледі.
Сұрақтарды жазбаша түрде тұжырымдай біледі.
Пәнге қатысты лексика мен терминология:
Трапецияның орта сызығы, үшбұрыштың орта сызығы, трапецияның қасиеттері , ұшбұрыштың қасиеттері , тең кесінділер,тең бұрыштар.
Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:
Үшбұрыштың екі қабырғасының ортасын қосатын кесінді ... деп аталады.
Үшбұрыштың орта сызығы оның бір қабырғасына параллель және ұзындығы ... тең.
Трапециның орта сызығы оның табандарына параллель және ұзындығы ... тең.
|
Құндылықтарды дарыту
|
Ұсынылған сабақ академиялық адалдық, шыншылдық, командада жұмыс істеу білу, жауапкершілік және көшбасшылық құндылықтарын дамытуға бағытталған.
Құндылықтарды дамыту топта жұмыс жасау ережелерін айқындаумен, қабілеті төмен оқушыларға көмек көрсетумен жүзеге асады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
