Сапа менеджмент жүйесі

	Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ		Ф2 Н ШҚМТУ 701.01
	Сапа менеджмент жүйесі	Силлабус (студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы)	бет 10

Қазақстан Республикасының Министерство

Білім және ғылым образования и науки

министрлігі Республики Казахстан

ШҚМТУ им. Д. Серикбаева

БЕКІТЕМІН

ТКМ факультет деканы

______________2014 ж.

ҚОРШАҒАН ОРТАНЫ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ- АНАЛИТИКАЛЫҚ БАҚЫЛАУ

Силлабус

ЭКОЛОГО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Силлабус
Мамандық: 5В073100 – «Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау»

Оқу түрі: күндізгі

Семестр: 3

Кредит саны:3

Дәрістер 30

Зертханалық сабақтар:15

СОӨЖ: 30

Өскемен

Силлабус Мемлекеттік жалпыға бірдей білім беру негізінде «Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау» кафедрасында дайындалып 5В073100- «Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау» мамандығындағы студенттерге арналған.

«Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау» кафедра отырысында талқыланды
Кафедра меңгерушісі М.Жаманбаева
№____ хаттама ____________________ж.

Тау-кен металлургия факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды

Дайындады

Норма бақылаушы Т. Тютюнькова

Пән жүргізетін оқытушы: Жаманбаева Манира Қырықбайқызы., х.ғ.к., аға оқытушы.

Жұмыс телефоны: 540-284

Дәрісханалық сағат және консультацияға арналған уақыт: сабақ кестесі және оқытушының жұмыс кестесі бойынша.

1. ПӘНГЕ СИПАТТАМА, ОНЫҢ ОҚУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ОРНЫ

1. 
   ОҚЫЛАТЫН ПӘНГЕ СИПАТТАМА
   

Қоршаған ортаны экологиялық-аналитикалық бақылау пәнінің мәні студенттерде кәсіби қызметтерін атқару барысында заманауи әдістер мен құралдарды қолдана отырып, қоршаған табиғи және өндірістік ортаның күйін бақылау үшін қажет білімдерін, дағдылары мен біліктіліктерін қалыптастыру.

2. 
   Пәнді оқытудағы мақсат
   

Студенттерді өлшеу әдістері, параметрлерді бақылау мен өлшеуге арналған приборлармен жұмыс істеу, қоршаған ортаның ластануын бақылау дағдыларын меңгеру бойынша теориялық және практикалық тұрғыдан дайындау. Студенттерде тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі саласы бойынша өлшеу және бақылау құралдарын қолдану бойынша біліктіліктері мен дағдыларын , білімдерін қалыптастыру.

Бітіруші:

Пәннің міндеті магистранттардың талдаудың қазіргі әдістері мен кұралдары туралы білім алуы, технологиялық үрдістер кезінде пайда болатын және қоршаған табиғи орта мен адам денсаулығына кері әсер ететін зияндылықтарды бақылауды, зиянды компоненттерді сапалық және сандық түрде бағалауды меңгеруі.

Қойылған мақсаттарға жету және міндеттерді шешу үшін курста талдаудың физика-химиялық әдістерінің негізгі қазіргі және болашағы бар тәсілдері қарастырылады. Ол үшін курста талдаудың оптикалық, электрхимиялық, хроматографиялық және массспектроскопиялық әдістері түсінігі беріледі жэне олардың әртүрлі категориялар бойынша жіктелуі: олардың дәлділігі, сенімділігі, бір әдісті екіншісімен альтернативті ауыстырудың мүмкіншілігі қарастырылады.

Пәнді меңгеру барысында студенттер білуі қажет:

• 
  Қоршаған ортаны эколого-аналитикалық бақылау кезінде қолданылатын талдау әдістерінің теориялық негіздерін.
  
• 
  Студенттер білуі керек:
  
• 
  қоршаған табиғи және өндірістік орта нысандарын талдаудың нақты әдістерін таңдаудьщ мақсаттылығын бағалау;
  
• 
  талдауды жүргізудің ең рационалды тәсілдерін таңдау;
  
• 
  қажетті есептеулерді жүргізу;
  
• 
  қажетті жабдықтарды таңдау;
  
• 
  жабдықтарды жұмысқа, жұмыстан кейін консервацияға және жабдықтарды сақтауға дайындау;
  
• 
  тәжірибелік қондырғыларды жинау;
  
• 
  өлшеу құралдарын жұмысқа дайындау;
  
• 
  мәліметтердің біріншілік математикалық өңдеуін орындау;
  

• 
  қоршаған орта нысандарын зерттеуде талдаудың физика-химиялық әдістері саласындағы білімді тиімді пайдалану, әлеуметтік-гуманитарлық, табиғи, жалпы кәсіптік және арнайы ғылымдар, ойлау мәдениеті және өзінің кәсіптік қызметінің нәтижелерін баяндау саласында бағдарлану дағдыларын иелену керек;
  

Қоршаған табиғи және өндірістік орта нысандарын талдаудың нақты , тиімді әдістерін таңдау, талдау әдістерінің теориялық негіздері, өлшеу құралдарын жұмысқа дайындау, қажетті есептеулерді жүргізу, мәліметтерді өңдеу мәселелерінде құзыретті болу керек.

4. 
   Пән тапсырмаларының орындалу және тапсыру кестесі*
   

*Ескерту: тапсырма түрлері мен ағымдағы бақылаудың мезгілділігі берілетін пәннің өзгешелігіне байланысты дайындалады

2. 
   ҰСЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
   

1. 
   Золотов Ю.А., Дорохова Е.Н.,Фадеева В.И. Основы аналитической химии. М.: Высшая школа,2000. -351 с.
   
2. 
   Золотов Ю.А. Основы аналитической химии. Задачи и вопросы. М.: Высшая школа, 2004. - 411 с.
   
3. 
   М. Дуамбеков. Приборы и средства измерений для контроля за сотоянием окружающей среды.Астана.:Фолиант, 2008.
   
4. 
   Преображенский В.П. Теплотехнические измерения и приборы. М.:Энергия, 1990.
   
5. 
   Лейте В. Определение загрязнений в атмосфере и на рабочем месте. –Л.Химия, 1980.
   
6. 
   Приборы контроля окружающей среды под ред. В.Е. Манойлова. М.:Атомиздат, 1980.
   
7. 
   Гордон Г.М., Пейсахов И.И. Контроль пылеулавливающих установок. –Л.: Металлургия,
   
8. 
   Аранович Г.И. Справочник по физико-химическим методам исследования объектов окружающей среды. –Л. Судостроение, 1979.
   
9. 
   Корте Ф. Экологическая химия. Основы и концепции. –М.: Мир, 1997.
   
10. 
    Практическое руководство по физико-химическим методам анализа/ Под ред. И.П. Алимарина, В.М. Иванова. –М.: МГУ, 1987.
    
11. 
    Шишкин И.Ф. Теоретическая метрология.-М.: Изд-во стандартов,1991.
    

12 Типовой табель приборов и оборудования для производства стандартных гидрометеорологических наблюдений и контроля природной среды.-Л.:Гидрометеоиздат, 1986.

2 Петрухин О.М. Практикум по физико-химическим методам анализа. М.: Химия, 1987.

3 Израэль Ю.А. Экология и контроль состояния природной среды.-М.:Гидрометеоиздат, 1984.

4 Моросанова С.А., Прохорова Г.В., Семеновская Е.Н. Методы анализа природных и промышленных объектов. –Изд-во Московского университета, 1988.

5 Пономаренко О.И., Сармурзина А.Г. Мониторинг и методы контроля объектов окружающей среды. Алматы, Қазақ университеті, 1998.

6 Защитные устройства / Под ред. Злобинского Б.М. –М.: Металлургия, 1971.

• 
  Сабақ кестесіндегі дәрістік және тәжірибелік сабақтарға қатысу міндетті;
  
• 
  студенттердің қатысылуы сабақтың басында тексеріледі. Кешіккен жағдайда студент тыныш дәрісханаға кіріп, жұмысқа кірісуі қажет, ал үзілісте оқытушыға кешігу себебін түсіндіру қажет;
  
• 
  сабаққа екі рет кешігу бір рет сабақтан қалғанмен тең;
  
• 
  балмен есептелетін жұмыстарды бекітілген мерзімде тапсыру қажет. Жұмыс уақтылы тапсырылмаса қойылатын балл төмендейді. Барлық тапсырманы тапсырмаған студенттер емтиханға кіргізілмейді;
  
• 
  қанағаттанарлық деген баға алған студентке аралық бақылауды қайталап өтуге рұқсат берілмейді;
  
• 
  орташа рейтингі Р_ср = (Р₁ + Р₂)/2 50% кем, студенттер емтиханға енгізілмейді;
  
• 
  сабақ барысында ұялы телефондар сөндірулі болу керек;
  
• 
  студент сабаққа іскерлік киімімен келу қажет.
  

Ағымдағы бақылау апта сайын өткізіледі және оның ішіне дәрістерге қатысуды, тәжірибелік сабақтар мен өздік жұмыстарды орындау кіреді.

Білімді ағымдағы бақылау тест түрінде семестрдің 7 және 15 апталарында өткізіледі. Рейтинг келесі бақылау түрлерінен жиналады*:

Аттестациялау кезеңі	Бақылау түрі, меншікті салмақ, %
	Қатысу	Конспекті дәрістер	Ауызша сұрау	Коллоквиум	тестілеу	баяндама	Эссе	Ағымдағы тестілеу	Барлығы
Рейтинг 1	5	5	25	10	15	10	-	30	100
Рейтинг 2	5	5	25	10	15	10	-	30	100

*Ескерту: Ағымдағы бақылаудың меншікті салмағы және түрі оқылатын пәннің өзгешелігіне байланысты оқытушы зерттеп дайындайды.

Пәннен студент білімінің қорытынды бағасын құрайтындар:

- 40% қорытындысы, емтиханнан алынған баға;

- 60% қорытындысы ағымдағы үлгерім.

Қорытынды баға есебінің формуласы:
, (1)

мұнда Р₁, Р₂ – бірінші, екінші рейтингтің бағасына сандық эквивалент сәйкесінше;