Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»

жүктеу/скачать 0.51 Mb.

бет	14/27
Дата	21.12.2023
өлшемі	0.51 Mb.
	#487518
түрі	Литература

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 27

Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Ру-emirsaba.org

1-ый текст	2-ой текст



Цель текста

Целевая аудитория

Жанр и жанровые особенности

Стиль	и	стилистические
особенности

			[4]

В чем сходство текстов?

________________________________________________________________________________

[2]

Укажите основную мысль текста №1. А) Усердие и трудолюбие писателя В) Научная идея – основа произведения

С) Идея романа «Голова профессора Доуэля» D) Причины популярности книг А.Беляева

[1]

Укажите основную мысль текста №2.

А) Обустройство, придуманное Керном

В) Впечатления Лорен от увиденного

С) Корыстные замыслы Керна

Влияние Керн на Лорен

[1]

Выпишите из текстов не менее 2-х примеров, служащих доказательством жанра произведений.

Текст№1
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Текст №2.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
[2]

Письмо
12.Напишите творческую работу (описание, повествование) объёмом (200-230 слов), используя знания из других предметных областей (география, биология, экология, физика) по одной из тем.

Бережем и приумножаем красоту нашей планеты.

Большинство достижений науки и техники зарождаются в умах писателей-фантастов. Используйте в работе сложные предложения, одно простое предложение с тире. Соблюдайте орфографические нормы (правописание Н и НН в разных частях речи).

[10]

Схема выставления баллов

Слушание

№			Ответ					Балл	Дополнительная
вопроса									информация
1	D							1
2	Экологическая		проблема.			Проблема		1
	очищения океана.
3	Примерные ответы:							1	В ответе может	быть
	Создать комплекс мероприятий, который								свой способ или	путь
	будет	выполняться		всеми		странами			решения проблемы.
	прибрежной зоны.
	Усилить	контроль		за	промышленными
	предприятиями,		загрязняющими			Мировой
	океан.
	Использовать цифровые				технологии		для
	своевременного			реагирования			на
	экологические катастрофы и другие.
4	Риторическое восклицание							1
5	Синтетические		моющие		средства имеют			1	Ученик аргументирует
	химическую		прочность		синтетических				свой ответ, возможно,
	материалов. Они не разлагаются водой,								опираясь на знания по
	бактериями, солнечными лучами.								другим предметам или
									изученные тексты
Всего								5

Говорение

Баллы		Раскрытие идеи					Грамотность речи

5	Эффективно раскрывает и объясняет					Точен и последователен, но допускает
	сложные идеи и понятия. Выражает					случайные незначительные ошибки.
	мнение	с последовательным хорошо				Речь грамотная, без ошибок и использует
	сформулированным обоснованием.					речевые клише уместно. Использует
	Надлежащим образом анализирует и					лексику научно-технической сферы.
	оценивает соответствующую
	информацию.

4	Точно	раскрывает		и	объясняет	Допускает		случайные	ошибки при
	сложные идеи и концепты.					использовании сложного языка. Любые
	Выражает мнение, в основном, с					незначительные ошибки в речи не
	хорошо		сформулированным			затрудняют		понимания,	использует
	обоснованием.					речевые клише.
	В целом, соответствующим образом					Использует лексику научно-технической
	анализирует		и		оценивает	сферы
	соответствующую информацию.

3	Точно	раскрывает		и	объясняет	Допускает		ошибки при	использовании
	простые идеи. Выражает мнение с					сложного языка.В целом, ошибки не
	некоторым			обоснованием.		затрудняют		понимания.	Затрудняется
	Анализирует		и		оценивает	использовать слова научно-технической
	соответствующую			информацию		сферы.
	удовлетворительно.

2	Объясняет простые идеи;					Допускает очевидные ошибки даже при
	ограниченное раскрытие идей.					использовании простого языка.
	Выражает		мнение	с	небольшим	Отсутствуют речевые клише и научно-
	количеством		обоснования		или без	техническая лексика.
	него.

1	Выражает очень мало идей; идеи не					Очень часто допускает ошибки. Ошибки
	объяснены или не раскрыты.					в	речи	полностью	затрудняют
	Дает только основную информацию.					понимание.
	Чаще всего информация неуместна.

Чтение

№

жүктеу/скачать 0.51 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 27