Студенттерге арналған Нысан пән бағдарламасының пму ұс н 18. 3/37

Павлодар

Студенттерге арналған Нысан

пәннің бағдарламасын ПМУ ҰС Н 7.18.3/38

бекіту парағы

(Syllabus)

БЕКІТЕМІН

__________проф. Т.Т. Тоқтағанов

«___»_____________2011 ж.

Құрастырушы: т.ғ.к., доценті____________ Ықсан Ж.М.

Машина жасау және стандарттау кафедрасы

050712 – Машина жасау мамандығының студенттеріне арналған

Бағдарлама 2011 ж. «____»_______ бекітілген жұмыс бабындағы оқу бағдарламасының негізінде әзірленген

2011 ж. «___ » __________ кафедра отырысында ұсынылған, хаттама № _____
Кафедра меңгерушісі __________Шумейко И.А. «___»_________2011 ж.

ММЖжК факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған 2011 ж. «__»_________ , хаттама №_____

ОӘК төрағасы ___________ Ахметов Ж.Е. «___»_________2011 ж.

1 Оқытушылар туралы мәліметтер және ақпарат
050712 – Машина жасау мамандығының

Машина жасау және стандарттау кафедрасы

Металлургия, машина жасау және көлік факультеті

Т.ғ.к., доценті Ықсан Жанар Мұңсызбайқызы

Қабылдау уақыты: график бойынша (бағдарлама стендте келтірілген)

Өткізу орны: Б1-208 аудиториясы Б1-214, Ак. Шөкин к., 139, 67-36-33

• 
  дайындау жабдық жұмысының принципиалды сүзбесі;
  
• 
  дайындау өндірісінде технологиялық үрдістердің өңдеу ерекшеліктері;
  
• 
  дайындаманы өңдеу әдісін таңдау үшін технико-экономикалық анализі;
  
• 
  дайындаманы құймамен, қысыммен өңдеу, пісіруімен және тағы да пластмассадан және ұнтақ металлургиямен алу әдістері.
  

• 
  құйма дайындамаларды, ұста – престі шыңдалғыны, штампталған бөлшектерді және қақтауған жасалынған дайындамаларды жобалауын жасау;
  
• 
  дайындаманы алуға таңдалаған тәсіді, тиянақтау үшін, технико-экономикалық есептерді шығару;
  
• 
  дайындаманы алудың технологиялық үрдістерін құрастыруын.
  

«Дайындамаларды жобалау және жасау» пәнін зерделеу алдында оқытылатын пәндерінің тізімі:

1. 
   Материалтану және термиялық өндеу
   
2. 
   Материалдар кедергісі
   
3. 
   Сызба геометрия және инженерлік графика
   
4. 
   Теориялық механика: динамика, статика, кинематика, деформация, материалдырды қысу, созу бөлімдері.
   

- Конструкторлық-технологиялық сапаны қамтамасыз ету;

- Өндірісті технологиялық дайындау;

- Машина шығару технологиясы;

Болашақ мамандығы бойынша жобалау әдістерін және әр түрлі тәсілдермен дайындама өндірісін игеру, тағы да бұйымның материалсыйымдылығын түсіретін және металды пайдалану коэффициентін арттыратын дайындама өндірісінің қазырғы жағдайымен танысу.

Пәннің құрылымы келесі сабақтар түрлеріне бөлінеді: дәрістік, тәжірибелік сабақтары және студенттердің өздік жұмыстар.

1 тақырып Кіріспе. Технико-экономикалық талдауының есебі. Дайындаманы алу тәсілдерін таңдау. Техника-экономикалық талдауының есебі. Дайындамалардың алу тәсілінің баға көрсеткіштері. Жасаудың жұмыс сыйымдылығы. Материалдарды пайдалану коэффициенті. Дайындама жасаудың өзіндік құның есептеу.

2 тақырып Дайындамалардың негізгі түрлері мен сипаттамалары. Жобалау деңгейі кезінде дайындаманы алудың технологиясын қамтамасыз ету. Дайындамалардың сапасы. Дайындамалардың сандық және сипаттамалық көрсеткіштері.

3 тақырып Құйма дайындамаларды таңдау, жобалау және өндіру. Құйма дайындамалардың құрылмасына технологиялық талаптар және пішіндеу ерекшіліктері. Құйма дайындамаларды алу тәсілдері. Құю қиындығына қарай, массаның және жасау дәлдігінің сипаттамасы. Пайдаланатын құйма қорытпалар. Қорытпалардың құйма және механикалық қасиеттері. Құйма дайындамаларды жобалау, сызбасын жасау.

4 тақырып Құймаларды жасаудың ерекшіліктері.

5 тақырып Құймалардың сапаны бақылау.

6 тақырып Қысыммен өңдеу дайындамаларды таңдау, жобалау және өндіру. Қысыммен өңдеу дайындамаларды таңдау, жобалау және өндіру. Қысыммен өңдеу үрдістерінің жалпы сипаттамасы. Қолданалатын материалдар, жабдықтар. Пластикалық деформация үрдіс кезеңдегі металл қасиеттерінің өзгеруі. Металды қысыммен суық және ыстық өңдеу. Машина жасау пішіндерді. Штампталған соғылмалардың сұрыптауы. Штампталған дайындаманы жобалау. Штампталған дайындаманың сызбасын безендеру. Балға арқылы штамптау.

7 тақырып Илемнен жасалған дайындамалардың өндірісі. Қысым арқылы өндеудің жабдықтары.

8 тақырып Араласқан дайындамаларды таңдау, жобалау және өндіру. Пісіру арқылы жасалатын дайындамалардың технологиялық ерекшіліктері. Құрастырылған және пісірілген дайындамаларды жасау кезіндегі қолданалатын пісірудің негізгі тәсілдері және материалдар. Құрастырылған және пісірілген дайындамаларды жобалау. Пісірілген дайындамалардың сызбасын безендеру. Пісірілген және құрастырылған дайындамаларды пайдалану аймақтары.

9 тақырып Сортты илемнен жасалған дайындамалардың термиялық өндеу. Термиялық өндеудің қысқаша сипаттамасы, материалдарға қойылатын талаптары мен нәтижелері, термоөндеудің түрлері . Сортты илемнен жасалған дайындамалардың термиялық өндеуді жасау.

10 тақырып Ұнтақталған металлургия дайындаманы жасау. Ұнтақталған металлургия арқылы дайындамаларды таңдау, жобалау және өндіру. Бұйымының ұнтақталған металлургия арқылы алудың жалпы мағлуматтары. Кемшіліктері мен артықшылықтары. Ұнтақталған металлургия технологиясының негізгі кезеңдері: ұнтақ алу, пресстеу, пісіру. Дайындамалардың дәлдігі. Пластмассадан жасалған дайындамаларды жасау.

Пластмассаның жалпы сипаттамасы мен түрлері. Пластмассадан дайындаманы алу тәсілдері. дайындамаларды өндеуге керекті әдіптер және дәлдігі, кедір-бұдырлығын анықтау.
10.1 Тәжірибелік сабақтардың мазмұны

Тәжірибелік сабақтарының негізгі мақсаты - бұл мамандарды дайындауға қажет сапаны қамтамасыз ету. Инженерлік шешімдерді және өзіндік тапсырмаларды жасағанда студенттердің қабілеттерін толтыру үшін және өзіндік білімді толтыруда тәжірибені арттыру.

Шешім шешу үшін құйма дайындаманың сызбасы жобалау нұсқасымен құйма дайындаманың құрастыруы таңдауымен студенттерге танысу керек және металл пайдалану коэффициентін есептеу. Құйма дайындамаларды дайындау үшін стандарттар және техникалық шарттары бойынша есептерді шешу Есептің мазмұны:

1) техникалық шарттарымен тетіктің сызбасы;

2) құйма дайындамаға арналған әдіптер, техникалық шарттарды анықтау;

3) металл пайдалану коэффициентін есептеу.

Тәжірибелік жұмысының көлемі жағынан 10-15 беттен А4 форматтан істелінген есепті басып шығару.

Осы зертханалық жұмысты дайындағанда соғылманың сызбасын жобалау нұсқасымен студенттер танысу керек, сонымен қатар соғылманың оптималдьи құрастыруын таңдау және металл пайдалану коэффициентін бойынша есепт өткізу. Есептің мазмүны:

1) соғылманың сызбасы;

2) техникалық шарттарымен тетіктің сызбасы;

3) соғылмаға әдіптерді, техникалық шарттарды анықтау;

4) металл пайдалану коэффициентінің және тетіктің салмағының есептері.

Жұмысты орындамас бұрын біріншіден жинақтау пішін илемді әдісін оқу қажет (МЕСТ 7417-75, МЕСТ 2590-88, МЕСТ 8560-78), техникалық шарттар және стандартты қапсырмалар мен дөңгелек илемнің дайындау туралы танысу (МЕСТ 8731-74, МЕСТ 8732-78, МЕСТ 8733-74, МЕСТ 8734-75, МЕСТ 9576-84) пайдаланған металлилемнің сортаментін, сонымен қатар металды пайдалану коэффициентін есептерді істеу. Есептің мазмұны:

1) қапсырмалар және илемнен жасалатын дайындамалардың өлшемдерді таңдау бойынша есептері және таңдалған дайындаманы белгілеу;

2) ең аз әдіптер тетік дайындау бойынша арналған технологиялық маршруттарының түрлері;

3) қапсырмалардың және дайындамалардың таңдалған түрінің белгісі;

4) тетіктің сызбасы.

Тәжірибелік жұмысының көлемі жағынан 10-15 беттен А4 форматтан істелінген есепті басып шығару.
Студенттің өздік жұмысының мазмұны
4.4.1 СӨЖ түрлерінің тізімі

№	СӨЖ-дің түрі	Тапсыратын түрі	Бақылаудың түрі	Сағаттар-дың көлемі
1	Дәрістік сабақтарға дайындалуы	Сұрау	Сабақтарда жұмыс істеу	5
2	Тәжірибелік тапсырмаларды дайындау	Жұмыс дәптер	Сабақтарда жұмыс істеу	25
4	Тәжірибелік жұмыстарының есепті қорғау	Есеп	ТЖ қорғау	5
5	Қосымша материалды оқу	Реферат	Рефератты қорғау	15
6	Межелік бақылауға дайындалуы		МБ1,МБ2 (тестілеу)	10
	Барлығы			60

4.4.2 Өздік жұмыстарының тақырыптары

1 тақырып - Дайындама өндірісінде пайдаланатын конструкциялық материалдардың түрлері. Дайындама өңдеу әдістің түрін таңдауының технико-экономикалық талдауді өткізу.

2 Илемнен жасалған дайындамалар мен жабдықтарӘдіптердің есебі.

3 Құймалардың беттердің сапаны қамтамасыз ету. Құйма дайындамалардың жабдықтары. Әдіптердің есебі.

4 Қысыммен өңдеу әдістерінің жалпы сипаттамасы.

5 Қысыммен жасайтын дайындамалардың термиялық өндеу.

6 Технологиялық құйма дайындамалардың конструкциялардың негізгі принциптері және конструкцияның технологиясы.

7 Пісірілген және араласқан дайындамаларды өндеу және олардың сұрыптау. Пісіру арқылы жасалатын дайындамалардың технологиялық ерекшелігі.

8 Қысыммен өндеу өндірісіндегі еңбекті және табиғатты қорғау.

9 Пісірілген және араласқан дайындамаларды таңдау, жобалау және өндіру.

10 Ұнтақталған металлургия арқылы дайындамаларды таңдау, жобалау және өндіру.

11 Пластамассадан жасалған дайындамаларды таңдау, жобалау және өндіру.

12 Құйма өндірісіндегі еңбекті және табиғатты қорғау.

13 Металды қысыммен суық және ыстық өңдеу. Басқа қысыммен өңдеу дайындамалар түрлерімен қарағанда металл пайдалану әсері.

14 Құрастырылған және пісірілген дайындамаларды жобалау.

15 Құрастырылған және пісірілген дайындамаларды жасау кезіндегі қолданалатын пісірудің негізгі тәсілдері.

16 Құйма дайындамалардың термиялық өндеу.

17 Пластикалық деформация әдісі кезеңдегі металл қасиеттерінің өзгеруі.

18 Илемнен жасалған дайындамалардың беттерінің дәлдігі мен сапасы.

19 Ұнтақталған дайындамалардың техника-экономикалық тиімді қолданылуы.

20 Штампталған дайындаманы жобалау. Штампталған дайындаманың сызбасын безендеру.

21 Пластамассадан жасалған дайындамаларды таңдау, жобалау және өндіру.

22 Дайындамалардың өзіндік құнын және дайын бөлшектерді есептеу әдістері.

23 Дайындамалардың сандық және сипаттамалық көрсеткіштері.

24 Пластмассадан жасалған дайындамаларды өндеуге керекті әдіптер және дәлдігі, кедір-бұдырлығын анықтау.

25 Қорытпалардың құйма және механикалық қасиеттері.
11 Курс саясаты
Біздің біріккен жұмыстар процесінде біз келесі ережелерді ұстануымыз керек:

1. 
   оқытушы мен тәлімгер бір-біріне құрметпен қарау керек;
   

3) оқытушы тәлімгермен шығармашылық түрде жұмыс істеу керек, тәлімгер оқытушымен қарым – қатынаста болуы тиіс, одан өздік жұмыс пен зертханалық жұмыстарды орындауға консультация алуы керек;

4) қателесуден ұялмаңыз: ештеме істемейтін адам ғана қателеспейді;

5) бәрін түсінгендей болып отырмаңыз, бақылаушылық пен ынталылықты көрсетіңіз;

6) сабаққа қатысу міндетті болып табылады, егер сіз үш немесе одан да көп сабақты еш себепсіз босатсаңыз (себеп құжат түрінде дәлелденуі тиіс), онда оқытушы сізден деканаттан жіберілім алуыңызды сұрауға құқылы; есіңізде болсын: сабаққа қатысу қорытынды бағаға қатысты;

7) өздік және зертханалық жұмыстар бойынша графикке қатысты өз уақытынды есеп беру қажет, бұл қорытынды бағаға әсер етеді: өздік және зертханалық жұмыстар орындау графигін бұзған кезде өз уақытында орындамау деңгейіне байланысты жоспарланған максималды балл сандары 0,8 – 0,7 коэффициентіне көбейтіледі; курстық жобаның бөлімдерінің өз уақытында орындалмауы баллдың 0,7 рет азаюына әкеп соғады;

8) әр бір дәріске, тәжірибелік жұмыстарға міндетті түрде дайындалу қажет; сіздердің дайындықтарыңыз әр дайым тесттер мен сұрақтар арқылы тексеріледі; дәріс бойынша өткен материалдардан теріс жауап берілсе , ағынды бағаны баллдарда 0,7 – 0,5 рет төмендетуге әкеп соғады; сол сияқты зертханалық жұмыстарды сапасыз орындау тәлімгердің оларды қорғау кезінде көрсетілген білім деңгейінің жетіспеушілігі, ағымдағы бағаны балдық түрде 0,7 - 0,5 рет азайтады; курстық жобаның бөлімдерін сапасыз орындау бағаның балл түрінде 0,9 – 0,5 рет төмендеуіне әкеп соғады;

9) аудиториялық сабаққа 5 минутқа қалып келсе жіберіледі, ал егер одан көп болса, онда айып санкциясын қолдану сабақты босатқанға сай болады; егер объективті себебі болса, онда оқытушыны алдын – ала ескерту керек;

10) оқытушы сөйлеп тұрған кезінде, қатты сөйлесу әдептілікке жатпайды; екінші рет ескерту жасағаннан кейін тәлімгерге бірден үш балға дейінгі айып санкциясы қолданылады; сабақ үстінде басқа тақырыптарға сөйлесу жіберілмейді;

11) сіздің міндетіңізге сабаққа барлық дайындықпен келу кіреді; уақытында кітапханадан әдебиеттерді алып, оларды қолдана біліңіз;

12) ішкі орналасу тәртібі орындалуы тиіс;

13) естеріңізде болсын: өз міндеттерін орындаушы ғана құқылы;

14) біреудің орындалған жұмысын көшіруге, әдеби материалдарды өңдемей қолдануға тиым салынады; осы ережені бұзу апталық балл санын алу түріндегі айып санкциясы қолданылады;

15) барлық есеп берулер қол жазба нұсқасында материалдарды жеке өңдеу және қондырғылар мен сызбаларды қолдан сызылған түрде ұсынады;

16) алтыншы және жетінші семестрде консультацияға қатысуы қалауы бойынша, ал курстық жобаны орындау бойынша сегізінші семестрде консультацияға міндетті түрде қатысу қажет;

17) сабақ кезінде ұялы телефондар сөндірлуі тиіс;

18) Әр студент рейтингтік кестелер мен барлық жұмыс түрлерінің графигімен танысып, мамандарды сапалы дайындау және жоғары үлгеріміне бағытталған барлық талаптарды орындауы қажет.

19) Дәрісте сызбаларды сызуда сызғышты қолдануға тиым салынады, өйткені сызба мен эскизді салуда сызғышты қолдану көп уақыт алады.

20) аудиториялық сабақтан сұранудан аулақ болыңыз;

21) Емтиханда, ағымдағы жұмыстарда (СӨЖ, курстық жоба) көшіріп алуларға тиым салынады; емтиханда көшірген тәлімгер аудиториядан шығарылады, плагиат үшін айып саекциялары қолданылады.

22) объективті баға қою мақсатында семестріне екі рет тест түрінде межелік бақылау жүргізіледі. Тест 50 сұрақтан тұрады, барлық 50 сұраққа дұрыс жауап 36-38 балға сай келеді;

Рейтинг ағымдағы және межелік бақылау балдарын қосқанда анықталады.

23) сынақ тест түрінде 100 сұрақ бойынша өткізіледі; 100 сұрақтың барлығына дұрыс жауап 100 балға сай келеді; қорытынды баға балл түрінде (1) формула бойынша есептеледі; егер студент сынақта F деген беға алса, онда аралық аттестация ведомостына «есептелмеді» деп жазылады.

24) Емтихан жазбаша билет түрінде өткізіледі, әр билетте 3 сұрақ болады; емтихан сұрақтары бүкіл курсқа құрастырылып, студенттерге 1 ай бұрын беріледі; сұрақтарға жауап беруге 90 минут уақыт беріледі, баға критерилері.

25) білімнің жоғары деңгейі, сызбалар мен суреттерді дұрыс сызу, өз ойын қатесіз жеткізу, максималды толық жауап максималды балл санына 30-35 сәйкес келеді

26) сол сияқты, бірақ қателер жіберу - әр жіберген қате үшін 1-3 балға төмендейді.

27) орташа білім деңгейі, сызбалар мен суреттердің дәлдігі төмендеу, өз ойын жеткізе білу, бірақ қате жіберу - әр қате 2-5 балға төмендейді

28) білім деңгейі төмен, сызбалар мен суреттерді қате сызу, өз ойын дұрыс жеткізе алмау, балл санының күрт төмендеуіне әкеледі.

29) академиялық үлгермеушіліктері бар оқушылар пән бойынша курсты қайтадан, академиялық үлгермеушілігін өтеу мақсатында ақылы түрде оқуы керек.

30) мемлекеттік грантта оқитын оқушылар сессия нәтижесінде үлгермеушіліктер болса, онда ректор бұйрығымен мемлекеттік грантынан айырылады.

Негізгі

1) Иксан Ж.М., Қаржубаева Р.У. Дайындамаларды жобалау және өндіру: зертханалық практикумді орындау үшін әдістемелік нұсқаулар. 050712 – Машина жасау маманд. студенттерге арналған. − Павлодар: НИЦ «Кереку», 2007. – 76 б.

2) Сыздықов О., Оразбаев Б., Нысанбаев Ғ. Конструкциялық материалдар технологиясы. Оқулық - Алматы, Республикалық баспа кабинеті, 1993 ж., − 290 б.

3) Мендебаев Т. Машина жасау технологиясының негіздері: Жоғары оқу орынд. студенттерге арналған оқу құралы. – Алматы: Ана тілі, 1993 – 316 б.

4) Косилова А.Г., Мещеряков Р.К., Калинин М.И. Точность обработки, заготовки и припуски в машиностроении. – М. : Машиностроение, 1976. – 288 б.

5) Дриц М.Е., Москалев М.А. Технология конструкционных материалов и материаловедение: Учеб. для вузов. – М. : Высш.шк., 1991 – 447 б.

Қосымша

6) ГОСТ 2.429 Правила выполнения чертежей поковок. – М.: Издательство стандартов, 1985.

7) ГОСТ 7505 Поковки стальные штампованные. Допуски, припуски и кузнечные напуски. – М. : Издательство стандартов, 1988.

8) ГОСТ 26645 Отливки из металлов и сплавов. Допуски размеров, массы и припуски на механическую обработку − М. : Изд-во стандартов, 1989. - 53 б.

050712 – Машина жасау мамандығы бойынша күндізгі ЖОБ негізінде студенттеріне арналған «Дайындамаларды жобалау және жасау» пәні бойынша

бақылау шараларының күнтізбелік кестесі
Бақылау түрлері бойынша ағымдағы үлгерімділіктің баллдарын реттеу

1 рейтинг (5 семестр)
Апта		1 сабақ макс. балл	1	2	3	4	5	6	7	8	Бар-лығы
Максималды балл			2	17	9	17	9	18	10	18	100
Сабаққа қатысу және дәріске дайындалу	СӨЖ түрі/есеп нысаны		ДҮТ 1	ДҮТ 1	ДҮТ 2	ДҮТ 2	ДҮТ 3	ДҮТ 3	ДҮТ 4	ДҮТ 4	40
	Бақылау түрі		Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ
	Макс. балл	5	5	5	5	5	5	5	5	5
Сабаққа қатысу және тәжірибелік сабаққа дайындалу	СӨЖ түрі/есеп нысаны		ТҮТ 1	ТҮТ 1	ТҮТ 1	ТҮТ 1	ТҮТ 2	ТҮТ 2	ТҮ Т 2	ТҮТ 2	28
	Бақылау түрі			ТҚ		ТҚ		ТҚ		ТҚ
	Макс. балл	7		7		7		7		7
Материалды өзіндік оқыту	СӨЖ түрі/есеп нысаны		ӨО ҮТ 1	ӨО ҮТ 1	ӨО ҮТ 2	ӨО ҮТ 3	ӨО ҮТ 3	ӨО ҮТ 4	ӨО ҮТ 4	ӨО ҮТ 5	32
	Бақылау түрі		П	П	П	П	П	П	П
	Макс. балл	8		8		8		8		8
Межелік бақылау	СӨЖ түрі/есеп нысаны										100
	Бақылау түрі									МБ1
	Макс. балл									100

2 рейтинг (5 семестр)
Апта		1 сабақ макс. балл	9	10	11	12	13	14	15	Барлығы
Максималды балл			10	19	11	19	11	19	11	100
Сабаққа қатысу және дәріске дайындалу	СӨЖ түрі/есеп нысаны		ДҮТ5	ДҮТ5	ДҮТ 5	ДҮТ 6	ДҮТ 6	ДҮТ 7	ДҮТ 7	35
	Бақылау түрі		Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ
	Макс. балл	5	5	5	5	5	5	5	5
Сабаққа қатысу және тәжірибелік сабаққа дайындалу	СӨЖ түрі/есеп нысаны		ТҮТ 2	ТҮТ 2	ТҮТ 3	ТҮТ 3	ТҮТ 3	ТҮТ 3	ТҮТ 3	30
	Бақылау түрі			ТҚ		ТҚ		ТҚ
	Макс. балл	10		10		10		10
Материалды өзіндік оқыту	СӨЖ түрі/есеп нысаны		ӨО ҮТ 5	ӨО ҮТ 5	ӨО ҮТ 5	ӨО ҮТ 6	ӨО ҮТ 6	ӨО ҮТ 7	ӨО ҮТ 7	35
	Бақылау түрі		П	П	П	П	П	П	П
	Макс. балл	12		12		12		11
Пән тақырыптары бойынша білімді бақылау	СӨЖ түрі/есеп нысаны									100
	Бақылау түрі								МБ2
	Макс. балл								100
Жіберілім рейтинг										100

Шартты белгілеулер: 1 ДҮТ – №1 дәрісті дайындау үшін берілетін үй тапсырмасы; Қ – оқу үрдісіне қатысу; ТҮТ 1 – №1 практикалық сабақтарға дайындалу үшін үй тапсырмасы; 1ТҚ – №1 тәжірибелік жұмысты қорғау; Т – тексеру; ӨОҮТ1 – материалды өздігінен оқуға №1 үй тапсырмасы;

Кафедра отырысында ұсынылған 2011 ж. «___»________№_____ хаттама.

Кафедра меңгерушісі __________ Шумейко И.А. 2011 ж. «___» ____________

(қолы)

Ескерту – 1 апта үшін максималды балл топтың оқу сабақтараныңы кестесіне сәйкес есептеледі.

жүктеу/скачать 326.07 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: